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Educación de las niñas: Lecciones del BRAC (Bangladesh)




Supe del BRAC y entré en contacto con su programa de educación mientras trabajaba como asesora en la sección educación de UNICEF en Nueva York, a inicios de los 1990s. Desde el principio me llamó la atención el concepto de 'educación primaria no-formal' del BRAC. Este programa, iniciado en 1985 con 22 escuelas, se propuso llegar a los sectores más pobres de Bangladesh, especialmente en zonas rurales. El objetivo específico era atraer a las niñas, entonces en su mayoría fuera de la escuela.

Visité Bangladesh dos veces, en 1993 y 1995, y tuve oportunidad de ver el programa del BRAC en marcha. Junto con Manzoor Ahmed, entonces Director de Programas de UNICEF, escribí un dossier titulado Reaching the Unreached: Non-formal approaches and universal primary education, (Llegar a los excluidos: Enfoques no-formales y educación primaria universal, UNICEF, 1993). El programa de educación primaria no-formal del BRAC fue una de las experiencias incluidas.

También lo incluimos en la Serie de Innovaciones Education for All: Making It Work organizada conjuntamente por UNICEF y UNESCO a raíz de la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos en Jomtien (1990). Dieter Berstecher (UNESCO París) y yo (UNICEF Nueva York) coordinábamos el proyecto. (En el año 2000, diez años después de la conferencia de Jomtien, UNESCO decidió transferir la serie a PROAP, en Bangkok. Ver el número 14 dedicado al proyecto  Lok Jumbish, en la India).

Una de las cosas que me maravilló fue la sabiduría pragmática con la que el BRAC encaraba el programa. El primer paso fue una encuesta para preguntar a los padres de familia por qué no enviaban a sus hijas a la escuela, la cual arrojó tres razones principales: 1) la jornada escolar era demasiado larga (necesitaban que las niñas ayudaran en casa con las tareas domésticas); 2) los profesores eran mayoritariamente hombres (las familias expresaron que se sentirían más cómodas con profesoras mujeres); y 3) la escuela - cuando estaba disponible - estaba lejos del hogar.

Aceptando las necesidades expresadas por los padres de familia, BRAC actuó en consecuencia. El diseño del programa adoptó tres medidas claves:

1) reducir la jornada escolar (3 horas diarias), repensar todo el calendario escolar (más meses en la escuela, no vacaciones largas), y ajustar el currículum a fin de adecuarlo a la reorganización del tiempo (la idea era completar en cuatro años la escuela primaria, que dura cinco años en Bangladesh);

2) identificar mujeres en las comunidades locales y ofrecerles una capacitación inicial a fin de que pudieran asumir tareas de enseñanza;  y

3) construir escuelas cercanas al hogar. 

Las escuelas primarias no-formals del BRAC fueron las escuelas más simples y bonitas que conocí hasta ese momento en zonas rurales pobres. Escuelas de una sola habitación construidas con materiales del medio, con ayuda de la comunidad. Luminosas, limpias, coloridas. Pequeños tapetes sobre el suelo para los alumnos, una pizarra mediana, posters y ayudas visuales por todos lados. 

Niñas y niños caminaban distancias más cortas a y desde la escuela y permanecían en ella solo 3 horas diarias, lo que les dejaba tiempo suficiente para seguir ayudando en sus casas.

Había pocas mujeres maestras en las comunidades, por lo que el BRAC seleccionó en cada comunidad a las mujeres con más alto nivel de escolaridad (a menudo, la educación primaria) e interesadas en enseñar, y les capacitó. Inicialmente con un curso emergente de 12 días de duración, más adelante complementado con cursos mensuales y con una orientación intensiva anual.

Es así como el BRAC logró atraer a niñas que de otro modo jamás habrían ido a la escuela.

Cuando visité el BRAC, este programa ya era considerado una 'experiencia exitosa' no solo en Bangladesh sino a nivel internacional. Desde entonces, BRAC ha continuado creciendo. Hoy es "la organización de desarrollo más grande del mundo". Su programa de educación pasó a convertirse en un sistema educativo completo. La oferta educativa sigue siendo gratuita. Llegó a los tugurios, en zonas urbanas, incorporó el aprendizaje en línea y cuenta hoy con una universidad así como una red de bibliotecas móviles. En términos de aprendizaje, los alumnos de las escuelas del BRAC obtienen resultados que están por encima del promedio escolar en Bangladesh.
Algunos datos de las escuelas primarias no-formales del BRAC (enero 2017):
14.153 escuelas
389.910 estudiantes, 62,17% de ellos niñas.
5.3 millones de estudiantes han completado la primaria, 60,43% de ellos son niñas.
5.55 millones de estudiantes han pasado a las escuelas formales del gobierno, 60,12% de ellos son niñas.
14.153 profesores
El programa de educación del BRAC ha recibido numerosos reconocimientos y premios internacionales, uno de ellos el prestigioso Premio WISE de la Fundación Qatar, en 2011. Me dio mucho gusto estar en Doha, en el evento de WISE, cuando el fundador y director del BRAC, Sir Fazle Hasan Abed, recibió el premio.

La educación de las niñas sigue siendo un problema a encarar en todo el mundo, empezando desde el desarrollo infantil y la educación primaria. El tema continúa planteando viejos y nuevos desafíos. Se multiplican los diagnósticos y los estudios, los foros y debates repiten muchas veces cuestiones ya conocidas, hay una verdadera hambre de datos. En medio de todo eso,  a menudo recuerdo la larga y fructífera experiencia del BRAC, su visión de corto, mediano y largo plazo, su consulta a las familias y comunidades, su interés permanente por conectarse a las realidades y necesidades locales. 

En tiempos en que todo parece empezar de cero y en donde cualquier cosa puede ser dada por innovación, es esencial mirar atrás y aprender de la experiencia.

Textos telacionados en este blog 
» Aprender a lavarse las manos
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» Kazi, the graceless | Kazi, el sin gracia
 

Girls' education: Lessons from BRAC (Bangladesh)




I learned about BRAC and got in contact with its education programme while working as a senior education adviser at UNICEF's Education Cluster in New York, in the early 1990s. From the start, I became fascinated with BRAC's 'non-formal primary school' concept. This programme, initiated in 1985 with 22 schools, attempted to address the needs of the poorest sectors in Bangladesh, especially in rural areas. The specific aim was to attract girls, who were mostly absent from schools.

I visited Bangladesh twice, in 1993 and in 1995, and had the opportunity to see BRAC's non-formal primary schools in action. Together with Manzoor Ahmed, UNICEF Programme Director at the time, we wrote a dossier called Reaching the Unreached: Non-formal approaches and universal primary education, (UNICEF, 1993). BRAC's non-formal education programme was one of the experiences included in the dossier. BRAC's programme was also included in Education for All: Making It Work - Innovation Series organized jointly by UNICEF and UNESCO right after the Jomtien Conference on Education for All (1990). Dieter Berstecher (UNESCO Paris) and I (UNICEF New York) coordinated the project. (In 2000, 10 years after the Jomtien conference, the series was transferred from UNESCO Headquarters to PROAP, in Bangkok. See issue No.14 dedicated to Lok Jumbish, in India).

One thing that astonished me was the basic and pragmatic wisdom with which BRAC was developing the programme. The first step was conducting a survey to find out why parents were not sending their daughters to school. Three major reasons came out: 1) the school journey was too long (they needed girls to help at home with domestic chores); 2) teachers were mostly men (parents expressed they would feel more comfortable if there were female teachers in the schools); and 3) the school - when available - was too distant from home.

Acknowledging parents' expressed needs, BRAC acted accordingly. The design of the programme adopted three key measures:

1) shortening the school journey (3 hours a day), rethinking the entire school calendar (more months in school, no long holidays), and adjusting the curriculum to fit those time arrangements (the idea is to complete the nation's five-year primary school cycle in four years);

2) identifying women in the local communities and providing them with some basic initial training so that they could act as teachers; and

3) building schools that were closer to home. 

BRAC's non-formal primary schools were the simplest and nicest schools I had seen in poor rural areas. One-room schools built with local materials, with the help of the community. Bright, clean, colorful. Small mats on the floor for the children, a medium-sized chalkboard, posters and visual aids all around.

Children walked shorter distances to school and remained there only for 3 hours a day, so they could continue to help at home.

There were few women in the communities with a teacher certificate, so BRAC selected in each community women with the highest school level (often primary education) and interested in teaching, and trained them. Initially with a 12-day course, later complemented with monthly refresher courses and yearly orientation courses.

This is how BRAC managed to include girls who would otherwise have never attended school. By the time I visited BRAC the NFE programme was already a 'success story' attracting attention not only in Bangladesh but worldwide. Since then BRAC has continued to grow - it is today "the worlds' largest development organization" - and its education programme became a full education system. It remains free of charge. It reached also urban slums, it incorporated e-learning and it includes now a university and a network of mobile libraries. In terms of learning results, BRAC's NFE schools do not lag behind government formal schools; on the contrary, their results are ahead of the country average.
Some data for BRAC's  non-formal primary schools (January 2017):
14,153 schools
389,910 students, of whom 62.17% are girls
5.3 million students completed courses, of which 60.43% are girls
5.55 million students transferred to formal schools to date, of which 60.12% are girls
14,153 teachers
BRAC's education programme has received numerous international awards, one of them the prestigious WISE Prize from the Qatar Foundation in 2011. I was happy to be in Doha, attending the WISE event, when Sir Fazle Hasan Abed, BRAC's founder and director, received the prize.

Girls' education remains a major issue worldwide, starting with early childhood and primary education. The problem continues to pose old and new challenges. Diagnoses and studies multiply, debates and fora repeat often what is already known, there is hunger for more data. In the middle of all that, I often remember BRAC's long and fruitful experience, its pragmatic wisdom, its short, medium and long-term vision, its consultation with families and communities, its permanent interest to connect with local needs and realities.

In times when everything seems to start from scratch and anything can be considered an innovation, it is essential to look back and learn from experience.

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"Porque no sabemos leer nos tratan mal"



Rosa María Torres
Directora Pedagógica, Campaña Nacional de Alfabetización "Monseñor Leonidas Proaño"

Visita al Círculo de Alfabetización Popular de las Religiosas Mercedarias Misioneras,
Sinincay, Azuay, Ecuador, 10.8.89

Incluido en: Rosa María Torres, El nombre de Ramona Cuji. Reportajes de la Campaña Nacional de Alfabetización "Monseñor Leonidas Proaño". Quito: Editorial El Conejo/ALDHU, 1990.

En Sinincay, pueblito cercano a Cuenca, encontramos un Círculo de Alfabetización Popular (CAP) atendido por una monjita. El CAP funciona de 6 a 8 de la no­che, en el local del jardín de infantes de las Religiosas Merce­darias Misioneras.

El aula, amplia y bien equipada, tiene dos mesas grandes y dos pizarrones. En un lado está el grupo más avanzado y en el otro el grupo que está a­prendiendo a leer y escribir. La monjita se las arregla para aten­der a ambos grupos: con el primero está haciendo matemáticas y con el segundo desarrollando la Uni­dad 9.

Cuatro personas - una mujer, un joven y dos niños - están en el primer grupo. En la pizarra pueden verse sumas y restas. Todos ellos han ido alguna vez a la escuela y han llegado hasta algún grado. El segundo grupo, al que nos uni­mos, está formado por nueve personas: 5 mujeres, 2 hombres y 2 niñas.

Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Han iniciado hoy la Unidad 9: Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos en la familia y la sociedad. La fotografía muestra una escena doméstica en la que marido y mujer están juntos en la cocina: él pelando papas, ella meciendo la olla.

Cuando tomamos esta fotografía, expresamente pensada para pro­vocar diálogo en torno a este tema, tenía­mos la hi­pó­tesis que iba a provocar, en primer lugar, risa. Risa por lo inusual de la situación, compa­rada con la pro­pia. Risa por la incomodidad que provoca en el Ecuador, en hom­bres y mujeres, abor­dar el espinoso tema de la subordinación y la libe­ración femeninas.

La risa, en efecto, no se hace esperar y se mantiene viva a lo largo de toda la conversación que sigue. Es, sin embargo, una risa incómoda, abonada de timidez y nerviosismo, al sentir que se está sacando a luz la propia intimidad.

Una intimidad que, como expresan las mujeres, se man­tiene gene­ralmente en reserva por vergüenza. Una intimidad que, para el albañil presente, parece incluir culpa y desasosiego, sentimiento de estar sentado en el banquillo de los acusa­dos... Mientras habla no deja de sobarse las manos, de estrujar el cuader­no, metiéndolo y sacándolo una y otra vez dentro de la bolsa.

Al inicio, como era de esperarse, la comunicación no es fácil. Pero, poco a poco, empiezan a surgir las respuestas, las confe­siones voluntarias, los razonamientos, las justificaciones, los testimo­nios. Al final, más bien, se hace difícil parar. El tabú, una vez violado, da para seguir hablando por años...

El testimonio de las mujeres


- "En esa fotografía se ve que están felices. Se ve que se com­prenden ambos dos".

- "El marido le está ayudando a la mujer en la cocina, pelando las papas".

- "En nuestra casa no es así. Ellos no trabajan en la cocina. Nosotras, las mujeres, somos de la cocina y de los queha­ceres domésticos. Ellos trabajan".

- "Está bonito el marido ayudando a la mujer. Sería mejor así".

- "Porque no sabemos leer nos tratan mal. Nos tratan de analfabe­tas. Nos da una tristeza, una vergüenza... Pero no es nuestra cul­pa. A mí me pusieron tres meses en la es­cuela, cuando era chi­qui­ta. De ahí me sacaron. Unas pizarritas de ceniza había, yo me acuerdo un poco. Ahora a todos mis hijos he hecho acabar la es­cuela, hasta el colegio".

- "Maltratan en palabras. Nosotras sufrimos. Es un gran senti­miento. Lloramos. Nos quedamos calladas. No tenemos coraje".

- "Por el trago ya se ponen valientes. Mi marido es así. Los ojos hacen el pago, llorando. Pero después sí les hablamos, cuando ya están en sano juicio".

- "Ahora, otras mujeres sí les dan el vuelto, en el mismo tiempo que ellos. Un chirlazo les dan. Ese coraje quisiera yo. Mi cuña­da, ella sí le da. Me aconseja: "No sea tonta. Dele". Pero yo no he tenido coraje. A llorar nomás. Porque cuando están chumados se vuelven como locos. Cuando no toman, son un ángel. Pero cuando toman, hacen correr".

- "Causa vergüenza que la vecindad oiga. Porque dicen unas cosas que no son. Al derecho y a la izquierda nos insultan. Anal­fabetas, nos dicen. Hijas de tal. Sin motivo. Se valen del tra­go. No es ninguna cosa justa la que ellos hacen. Pero así sufri­mos".

- "A mí me da los nervios. Me hace temblar. Yo, calladita me que­do. Ya cuando está sano le reclamo".

- "Con otras mujeres conversamos, con mis hijos converso. Ellos también están asustaditos, igual con una. Cuando una de mis hijas era chiquita, de unos 8 ó 9 años, cogía una toalla y le tapaba la cara. Ella le amarraba lindo y yo ya corría. Una vez vino y me preguntó: "Oiga, mamita, ¿qué será pues obligación que los mari­dos chumados vengan a pegar a las mujeres?".

- "Mis hijos, ahora ya de grandes, sí le dicen: "Papá, ¿por qué es así?. Usted se va de los tragos. No le respeta a mi mamá". Aho­ra mis hijos ya son casados, pero no les maltratan a las mujeres, porque yo les aconsejo, ellos ya saben lo que es el sufri­miento de una mujer".

El testimonio de los hombres

- "Sí se ayuda de repente. Los domingos yo le ayudo a hacer leña y a traer agua. Ayudo a buscar la hierba para los cuyes. Cuando está enferma, muchas veces he pelado las gallinas y he ayudado a cocinar lo que es de hacer: una sopa, un caldo, un arroz, un ca­fé. También a lavar los trastes, la ropa. Coser, eso casi no. De re­pente sí le ayudo, para qué voy a decir. Pero a los hombres meti­dos en cosas de mujeres nos dicen huaymicos. Por eso nos da a veces vergüenza ayudarles, porque le joden a uno diciendo que somos huaymicos".

- "De repente sí se trompea, llevado de los tragos. Después se arrepiente. Se pide disculpas. Yo le digo que me disculpe por esta vez, que la otra ya no".

- "Nos dan de tomar en el trabajo. Cuando se termina una casa, se festeja. Nos dan los jefes y uno de repente se pica, y van a traer más trago. Eso es lo que sucede. Si no se festeja, saben decir que la casa ha de quedar con goteras. Y que ha de aparecer el cachudo (diablo)".

- "De repente, las mujeres también buscan. Cuando uno llega bo­rracho le dicen a uno: '¿Qué, no vienes trayendo la plata?'. Se llega rendido del trabajo, a veces de mal humor. Entonces va la pelea".

- "La vida de uno es dura. Se trabaja duro. Se tiene problemas. Las mujeres a veces no comprenden eso. Y le caen a uno encima".

* Leído en el panel de lanzamiento del Documento de Trabajo N° 26: ¿Qué pasa con la situación de la mujer en el Ecuador?, CIESPAL, Quito, 16.8.89. Publicado en: Aus­tral, Cuenca, 23.8.89 y Hoy, Quito, 27.8.89.

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Educación sexual


Rosa María Torres
Educación sexual - Bonil



Este artículo fue publicado el 18/11/1990 en Aulabierta, periódico del Programa Nacional "El Ecuador Estudia" del Ministerio de Educación y Cultura del Ecuador, que co-coordiné junto con Raúl Vallejo. Contaba allí una historia personal, la de mi primer embarazo y mi primer hijo, cuando la sexualidad era tabú mayor en esta sociedad y la "educación sexual" apenas un experimento. Casi 25 años pasaron. Muchas cosas han cambiado, para bien y para mal. La sexualidad se discute hoy mucho más abiertamente, la vida sexual se inicia antes, el embarazo adolescente pasó a ser nuevo campo de preocupación social y política pública, el aborto es tema nacional de controversia y de disputa, la homofobia se combate como una tara más. Religión y política siguen coincidiendo en las visiones más retardatarias de la sexualidad,  la mujer, su cuerpo y sus derechos. ¿Qué tanto avanzó la educación sexual, en la familia, en  el sistema escolar, en los medios, en la iglesia, en el sistema político?


Para mi hijo Juan Fernando


Cuando estaba en tercer año de la universidad y embara­zada de mi primer hijo, empecé a trabajar como profesora de inglés en un afamado colegio particular religioso femenino de Quito (ahora puedo agregar el nombre: Colegio Cardenal Spellman). Un día, mientras subíamos las gradas con las alumnas en forma­ción, una monja que venía más abajo alzó a ver: sentí, supe, que se percató de que estaba embarazada.

Al día si­guiente, reunión urgente convocada por la monja rectora. Visiblemente irritada, me habló de mi embarazo como un doble pro­blema: le preocupaban las molestias que sig­nificaría el parto para el colegio (le aseguré que sólo falta­ría dos días y así fue), pero sobre todo le preocupaba que mis alumnas, chicas de segundo curso, angelitos de 13 o 14 años, pu­diesen tener "malas ideas" y despertárseles inquietudes "malsa­nas" sobre el sexo.

De nada me sirvió aclararle que estaba legal­mente casada y que tener un hijo no era pecado ni motivo de vergüenza. Me pidió, ac­to seguido, que, en adelante, disimulara mi barriga poniéndome abrigos o ponchos, y que llegara todos los días cuarto de hora an­tes de empezar la clase y me ubi­cara detrás del escri­torio, tra­tando en lo posible de desarrollar la clase sentada, a fin de que las chicas no me vieran. Aunque usted no lo crea. Ve­rídico.

Por supuesto que mis alumnas desde hace tiempo, mucho antes que las monjitas, se habían dado cuenta de mi embarazo. Todos los días se acercaban a sobarme la panza para sentir cómo se movía el bebé. Todas estaban curiosas por saber cómo era eso de estar embarazada.

Algunas clases de inglés, subrepticiamente, se convir­tieron en conversaciones sobre el tema. Varias de ellas tenían mamás embarazadas o hermanitos recién nacidos. Todas tenían enamorados y más de una había dejado de ser virgen. Las más "adelantadas" se ma­quilla­ban y algu­nas fumaban a escondidas en el baño.

Puesto que, en tiempos de mini­falda, el colegio exigía que el uniforme se llevara debajo de la rodilla (en el patio de formación la monja inspec­tora medía determinada altura a partir del suelo, igual para todas), no bien sonaba el timbre de salida y se pasaba el umbral de la puer­ta, todas proce­dían apuradas a treparse las faldas haciéndose bollos en la cin­tura. Afuera, a pie, las esperaban en motos o en autos del año.

Hablo de hace muchos años, cuando en la mayoría de colegios ni se soñaba con eso que hoy llaman Educación Sexual. Pero mucho me temo que dicha Educación Sexual haya venido a instalarse como un parche, sin que hayan cambiado demasiado las condiciones, la represión y el tabú generalizados ha­cia el tema sexual.

¿En qué consiste a menudo la famosa Educación Sexual?. Una charla o un conjunto de charlas inocuas, en lenguaje sumamente científi­co y profiláctico, a cargo de médicos, psicólogos, curas, etc., ca­da uno exponiendo desde su propia especialidad e ideología. Otras veces, o complementando a lo anterior, se recurre a videos, quizás entre otras cosas para evitar el bochor­no de explicar todo esto personalmente y cara a cara.

Si he de juzgar por los videos que le tocaron a mi hijo mayor, en el bachillerato de un colegio particular, diría que los que se eligen son deficientes, mal hechos, desactualizados y profundamente moralis­tas. Imágenes borrosas intercala­das con gráficos y explicaciones tediosas acerca del comportamiento sexual del género humano, se empeñan en dejar claro que la sexualidad es fuente de muchas y muy graves enfer­medades tales como la sífilis, la gonorrea, etc. (videos más ac­tualiza­dos, claro está, agregan el SIDA a la lista).

Lo cierto es que, en general, ni charlas ni videos termi­nan sa­tisfaciendo las inquietu­des reales de los jóvenes y sus­citan mas bien algunas nuevas. O son demasiado ele­menta­les para el nivel real de conocimiento y ma­nejo efectivo de los alumnos. No es raro, en efecto, que a estu­diantes de secundaria se les siga hablando de las abejas y el polen, de los pajaritos y la primave­ra, versiones un poquito menos infan­tiles que las cigüeñas del pre-escolar.

Maestros o maestras sonrojados, nerviosos, incómodos, peroran con ayuda de gráficos anatómicos que explican, por un lado, la anato­mía femenina y, por otro, la masculina. "Organos sexuales masculinos" y "órganos sexuales femeninos" difícilmente pueden nombrarse con sus términos comunes y corrientes. El lenguaje cien­tí­fico ofrece la necesaria cobertura de asepsia y pudor que requiere el tema.

Cómo se junta el gráfico de la izquierda con el de la derecha y, en fin, cómo y dónde se encuentran el óvulo con el espermatozoi­de, es el tema más espinoso, el más esperado y el menos clarifi­cado. Todo se presenta como si se tratara de un pro­blema de mecá­nica, palancas o émbolos. Los sentimientos y las sen­saciones - el amor, la ternura, la sensualidad, el placer - se pierden en la enmarañada jerga y en su explicación única: la re­producción animal.

Charlas y videos terminan bruscamente. El espacio final para las preguntas, para el debate, cuando se da, suele ser corto y pobre. ¿Cuántos se animan a hacer preguntas, cuántos a hacer las que verdaderamente importan, inquietan y hasta torturan?. Lo que más tiempo y energía ocupa son las recomendaciones, los consejos prácticos, la normativa, por lo general estigmatizadora de la sexualidad. En definitiva, el mensaje termina siendo: "No se me­tan", "¡Cuida­do!" y hasta "¡Bas­ta!".

Cierto que muchas cosas han cambiado en estos años pero, en lo fundamental, siguen reinando en nuestra sociedad, en la familia y en el sistema educativo la represión y el prejuicio respecto de la sexualidad. Ayer quizás más ignorantes y reprimi­dos, hoy más infor­mados pero también más expuestos, pero hoy, como ayer, chicos y chicas se ven forzados a seguir improvisando, a seguir aprendien­do clandestinamente, a seguir equivocándose, a seguir ocultan­do, a seguir cul­pabilizándose. Y enton­ces, cuando la mucha­cha descu­bre su em­barazo y recuerda su clase de Educación Sexual, se pregunta para qué le sirvió el cuento de las abejas o los pulcros gráficos anatómicos del hombre y la mujer.

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Artículos sobre el Ecuador

Rafael Correa: Cátedra presidencial sobre «ideología de género»





Incluimos abajo la transcripción de una exposición de Rafael Correa en 2013, siendo Presidente del Ecuador, en torno a la llamada «ideología de género».

(Enlace Ciudadano No. 354, 28 dic. 2013, desde Monte Sinaí, Guayaquil).

El término «ideología de género» surge desde grupos conservadores, religiosos y provida. Con este término se deslegitima y ataca todo aquello que contraría el pensamiento convencional respecto al género y la sexualidad, en torno a cuestiones tales como el matrimonio igualitario, el aborto, la homosexualidad y la transexualidad. (Ver: Salgado 2019, Corrêa 2019, Viteri 2020, Arguedas 2020).

"El fantasma de la «ideología de género» se remonta a los años 1990s, cuando actores ultracatólicos, incluido el Vaticano, reaccionaron de manera visceral a la legitimación del concepto de género en las conferencias de Naciones Unidas dedicadas a la población, el desarrollo y los derechos de las mujeres. Aún más extensa y compleja es la genealogía del repudio al marxismo o al marxismo cultural que, en los debates latinoamericanos de los años 2010, se convertiría en un par constante de la «ideología de género»". (Corrêa, en Arguedas 2020. Nuestra traducción del portugués).

Correa es sumamente conservador en todos estos temas, como puede verse en esta exposición.

Ha bloqueado de manera permanente y vehemente la despenalización del aborto por violación en el Ecuador. En 2013 amenazó con renunciar a la Presidencia si los legisladores de su movimiento, Alianza País, continuaban propugnando la despenalización del aborto.




(Transcripción del texto: Diana Amores)
 
“Todavía se requiere un gran cambio cultural para acabar esa injusticia de género, yo diría, centenaria que ha tenido el país… ¡sin que esto implique irse al otro extremo!.

O sea, una cosa es ese movimiento feminista por igualdad de derechos que lo apoyamos de todo corazón. Pero de repente hay unos extremos y unos fundamentalismos en que, tal vez por una reacción a tanta explotación, ya se proponen cosas absurdas, ¿no?. 

¡Ya no es igualdad de derechos sino igualdad en todos los aspectos! O sea ¡que los hombres parezcan mujeres y las mujeres hombres! O sea... ¡ya basta!.

¿Sí saben que hay lo que se llama «ideología de género» que se enseña en algunos colegios? ¡Que mantienen algunas Asambleístas nuestras! Yo respeto mucho eso. Lo que no es correcto es que nos traten de imponer sus creencias a todos.

Que básicamente no existe hombre o mujer natural. O sea, el sexo biológico no determina al hombre y la mujer, sino las ‘condiciones sociales’. Que uno tiene derecho… ¡La libertad es elegir incluso si uno es hombre o mujer! ¡Por favor, eso no resiste el menor análisis! ¡Eso es una barbaridad que atenta contra todo! ¡Leyes naturales…contra todo! ¡Pero se mantiene eso!.

Hay gente que (lo) mantiene – y respetamos mucho esos criterios – pero no traten de imponerlos al resto. ¡Y no se lo impongan a los chicos! Porque hay gente que le está enseñando eso a nuestros jóvenes y les puedo decir académicamente: son barbaridades que no resisten el menor análisis.

Entonces también se está cayendo en extremos, ¿no?. Pero viva ese movimiento feminista que busca igualdad de derechos. No igualdad en todos los aspectos. Porque somos, gracias a Dios, hombres y mujeres diferentes. Complementarios. ¡Y no es que se trate de imponer estereotipos! ¡Qué bueno que una mujer guarde sus rasgos femeninos! ¡Qué bueno que un hombre guarde sus rasgos masculinos!.

Y bueno, todo el mundo es libre… el hombre de ser afeminado y la mujer de ser varonil. Pero yo prefiero la mujer que parece mujer. Y creo que las mujeres prefieren hombres que parecemos hombres.

¡Verán que por lo que estoy diciendo va a ser “el retardatario”, “el cavernícola”, “no estoy a la vanguardia del pensamiento civilizatorio”. ¡A otros con esos cuentos! Les insisto: ¡todos luchamos por la igualdad de derechos entre hombres y mujeres! Pero otra cosa son esos movimientos feministas fundamentalistas que buscan que hombres y mujeres sean igualitos …

¡Insisto! Esa ideología para mí es peligrosísima, les están enseñando a nuestros jóvenes en algunos colegios. ¡De «identidad de género»! Básicamente dice que no hay hombre o mujer natural. Que el sexo no te determina si eres hombre o mujer. Que pudiste nacer sexo masculino o sexo femenino pero ¡eso no te determina si eres hombre o mujer, sino que son las “condiciones sociales”, los “condicionamientos sociales”! ¡Que el hombre y la mujer es una construcción social! Y para liberarnos, para tener “verdadera libertad”… ¡debo ser libre para elegir mi género! Entonces ¡debo liberarme de esos condicionamientos sociales, y la mujer puede elegir ser hombre, y el hombre puede elegir ser mujer.

Perdónenme, ¡eso académicamente no resiste el menor análisis! ¡No es teoría! Es pura y simple ideología, muchas veces para justificar el modo de vida de aquellos que generan esas ideologías, ¡que los respetamos como personas! Pero no compartimos en absoluto estas barbaridades y, académicamente sí les puedo decir, son BARBARIDADES que no resisten el menor análisis.

¡Y que destruyen la base de la sociedad! ¡Que sigue siendo la familia CON-VEN-CIO-NAL!

Entonces, me van a decir “conservador”…ya no soy de izquierda ¡porque esa es la otra novelería! ¿No? Quien no se adscribe a estas cosas ¡no es de izquierda! Si no uno no es pro-aborto ¡no es de izquierda! Es decir, si Pinochet era pro-abortista, era de izquierda. Si el Che Guevara estaba contra el aborto ¡era de derecha! ¡Eso no tiene nada que ver con izquierda o derecha! ¡Son barbaridades! ¡Son novelerías! ¡Son cuestiones morales!

Las ideologías se construyen, sobre todo, sobre condiciones materiales. Modos de producción, etc. También, algunas veces, sobre cuestiones morales pero… ¡no estas cuestiones… que todavía… implican tanta discusión! Entonces, me van a decir “conservador” por creer en la familia. ¡Bueno, creo en la familia! Y creo que estas ideologías de género, estas novelerías, destruyen la familia convencional que sigue siendo, creo que seguirá siendo ¡y felizmente! la base de nuestra sociedad.

Entonces ¡qué vivan las mujeres! ¡Que viva ese movimiento feminista por igualdad de derechos! ¡Pero atentos con esos extremos de que ya no hay hombres y mujeres naturales sino que son “construcciones sociales” y la libertad es que los hombres elijan ser mujeres, y las mujeres elijan ser hombres!".

* Esta alocución suscitó fuertes cuestionamientos y rechazo a nivel nacional e internacional por parte de instituciones, grupos y sectores vinculados al feminismo, los derechos de las mujeres y los de la comunidad LGTBI, así como la adhesión de sectores y grupos reaccionarios, contrarios a dichos derechos. Ver por ejemplo la adhesión fervorosa de Profesionales de la Etica, desde España.

Para saber más
» Derechos humanos, orientación sexual e identidad de género: ¿Qué dice la ONU?, United Explanations, 2012
» Estigma presidencial. Carta abierta al Econ. Rafael Correa, Alianza GLBTI/Observatorio Ciudadano GLBTI, Guayaquil, 1 agosto 2012
» El mundo femenino al paso del jefe, crónica de Roberto Aguilar, Hoy, 13 octubre 2013
» "Una luchadora intensa que usa el sentido estratégico de la política", El Telégrafo, 26 dic. 2013
» Colectivo LGTBI reacciona ante agresiones de Correa, Ecuador Diverso, 30 dic. 2013
» El Presidente que cree en el cuco, Silvia Buendía, GKEcuador, dic. 2013
» El saco de los malos y el saco de los buenos, ¿Hasta cuándo usará el Presidente su moral personal para juzgar a sus enemigos?, GKEcuador, dic. 2013
» Red LGBTI del Ecuador, Pronunciamiento ante las declaraciones del Señor Presidente de la República del Ecuador, 2 enero 2014
» Aproximaciones al Mínimo Análisis Destructor de la Ideología de Género, por Rafael Correa et.al. (PDF). Pasquiín académico obra de Aldo Cassola.
» Venezuela Igualitaria rechaza declaraciones prejuiciadas del Presidente Rafael Correa sobre sexualidades humanas, 3 enero 2014
» Rafael Correa rechaza la "absurda" y "peligrosísima" ideología de género, Infobae, Buenos Aires, 3 enero 2014
» La reunión histórica GLBTI, por Diane Rodríguez, activista transfeminista, El Telégrafo, Guayaquil, 3 enero 2014
» Rafael Correa se mostró contra la ideología de género: “Son tonterías”, La República, Lima, 3 enero 2014.
» ¿Ideología de Género?, Ab. Ramiro García Falconí, El Universo, Guayaquil, 6 enero 2014
» Carta al Sr. Presidente Rafael Correa a propósito del Día Mundial contra la Homofobia, 16 mayo 2014

Textos relacionados en este blog
» Perlas Presidenciales

Perlas Presidenciales

Rosa María Torres

Pequeña muestra de «perlas» presidenciales. Revelan posturas, ideologías, creencias, prejuicios, valores y actitudes, estilos de comunicar, de mandar, de amenazar y de insultar de Rafael Correa, las cuales impregnaron el ejercicio del poder, la toma de decisiones y la comunicación pública en el Ecuador durante sus 10 años de gobierno (2007-2017).

Correa tuvo altísima exposición mediática en medios nacionales e internacionales, lo que alimentó la generación de
«perlas». Especialmente productivos fueron los Enlaces Ciudadanos - conocidos populamente como «sabatinas», 523 en total (la última el 20 de mayo de 2017), difundidas cada sábado en todos los medios - en los que «rindió cuentas» semanalmente al país durante 4 horas, y aprovechó para descalificar e insultar a todos quienes discrepaban, protestaban, denunciaban. En una de cada dos sabatinas Correa agredió verbalmente a mujeres; su machismo adquirió fama internacional, mucho más que su racismo y su homofobia. En varias «sabatinas» rompió públicamente periódicos nacionales: La Hora, El Comercio, Expreso. Un amplio despliegue, en fin, de autoritarismo, prepotencia, violencia, y toda clase de ismos.

Los caricaturistas son expertos en identificar
«perlas». Los caricaturistas ecuatorianos (entre otros: Bonil, Pancho Cajas, Arcabuz, Vilma) han sido certeros y prolíficos (y víctimas de la ira presidencial y de la persecución, en el caso de Bonil), de modo que podemos darnos el lujo de agregar una caricatura alusiva a muchas de estas perlas.
Como complemento, un listado de insultos (sin actualizar) proferidos por Correa en las sabatinas durante sus primeros 7 años de gobierno.

Ya fuera del gobierno (a partir del 24 de mayo de 2017), y desde Bélgica, donde radica, Correa ha seguido usando diaria y prolíficamente su cuenta de Twitter, en particular como opositor del gobierno de Lenin Moreno (quien fuera su Vicepresidente y elegido por Correa como candidato a reemplazarlo) y del gobierno de Guillermo Lasso. La producción de
«perlas» no ha parado.

*********
» "Si la sociedad no se moviliza ante lo que está pasando, merecemos todo lo que está sucediendo y lo que va a suceder" (2005)

Entrevista en Radio Democracia (audio).

Durante el gobierno de Lucio Gutiérrez, Correa llamaba a la sociedad a movilizarze, lo que ya de Presidente, a partir de 2007, considera golpismo. Toda movilización de protesta contra su gobierno fue denostada y tildada de conspiración de la derecha nacional e internacional.

» "Si ese mandatario no cumple, porque ha sido un impostor, hay que sacarlo" (2006)
"Si ese mandatario no cumple, porque ha sido un impostor, hay que sacarlo. Hay que sacar cuantos traidores haya, por favor".

"La democracia, la democracia constitucional, no significa aguantar a cualquier incompetente, a cualquier dictadorzuelo para que acabe su período, sino que cumpla el mandato para el que fue elegido de acuerdo a la Constitución y las leyes; si no lo hizo así, ese señor tiene que irse a la casa. Para mí, esa es la  verdadera democracia constitucional y el verdadero Estado de Derecho, no aguantar cualquier cosa en nombre de supuestas estabilidades, etc., que son mensajes subliminales para que la gente no haga absolutamente nada y se deje abusar por todos los costados, como es lo que está sucediendo en los actuales momentos en nuestro país". (Video y audio)
» "Gordita horrorosa" (junio 2007)

Correa se refirió a la periodista Sandra Ochoa de El Universo como «gordita horrorosa». Este fue el primer insulto contra una mujer, con el que se iniciaría una larga lista.

También llamó a los periodistas
«bestias salvajes» , repitiendo lo dicho poco antes por el ministro británico Tony Blair.  El periodista John Oliver se hizo eco de los dichos de Correa.

Tratando de justificarse, Correa explicó luego que
«gordita» es una forma cariñosa de llamar a una gorda y que con «horrorosa» quiso significar «malcriada».

Sandra Ochoa era una periodista profesional. Ganó un premio nacional de periodismo con un reportaje sobre los migrantes ecuatorianos hacia Estados Unidos, el cual fue publicado en el diario The New York Times.
 
- Correa califica de ‘gordita horrorosa’ a periodista y de ‘bestias salvajes’, El Universo, 1 julio 2007
.
- La gordita horrorosa, La Hora, 3 julio 2007.
- Gordita horrorosa’, llama Correa a periodista, El Tiempo, Cuenca, 5 julio 2007.

- "Gordita horrorosa", La Vanguardia, 5/7/07.



» “Apaguemos el televisor y tengamos la mente limpia. No es necesario leer periódicos” (junio 2017)

En la misma sabatina en que llamó «gordita horrorosa» a la periodista de El Universo Correa reiteró la necesidad de contar con un canal público de televisión, en el que, dijo, "no se hará propaganda del gobierno". Recomendó a la ciudadanía dejar de leer periódicos e informarse a través de la página web de la Presidencia de la República.

» "Si la UNE sigue así de politizada y de mediocre, creo otra organización de maestros" (13 diciembre 2008)

Declaraciones en cadena radial, en pleno conflicto con la Unión Nacional de Educadores (UNE) en torno al anuncio de la evaluación docente. Correa cumplió con lo dicho. El y su gobierno se dedicaron a organizar la Red de Maestros y Maestras por la Revolución Educativa, organización afin a su gobierno. La asamblea constitutiva de la red se hizo el 7 febrero de 2015, con presencia de Correa.

- Declaraciones de Correa sublevan a la UNE, La Opinión, 17 diciembre 2008.
- Ecuador: La batalla por la evaluación docente (blog)

» "La Unión Europea puede darle el nombre bonito que quiera, pero la orientación que está tomando esto es llevarnos hacia un tratado de libre comercio y eso no lo vamos a aceptar" (23 mayo 2009)

En Enlace Ciudadano, 23 mayo 2009. Siete años más tarde, el 11 de noviembre de 2016, Correa firmaba dicho Acuerdo con la Unión Europea. 


» "La UNE fue derrotada en forma aplastante" (octubre 2009)
"La UNE fue derrotada en forma aplastante. A mí no me gusta hablar de vencedores y vencidos pero en este caso sí lo hago porque el gremio ha hecho demasiado daño: fue completamente derrotado".
Enlace Ciudadano 141. Declaraciones al término del conflicto con la Unión Nacional de Educadores (UNE) detonado por la evaluación docente y otras medidas del gobierno. El paro docente duró 23 días e incluyó marchas, huelga de hambre y represión policial, así como policías en los recintos en donde los maestros debían tomar las pruebas. Fueron varios meses de guerra abierta entre el gobierno de Correa y sus ex-aliados UNE y MPD.

- No hemos claudicado frente a la UNE, afirma Correa, La Opinión
- La politización de la UNE atrasó la educación pública, El Telégrafo, 4 enero 2009.
- Rosa María Torres, La evaluación docente con sangre entra


» ¿Quién fue el estúpido que dijo eso? (octubre 2009)
- "¿Quién fue el estúpido que dijo que los indígenas eran el 2% (de la población del Ecuador)?"
- "Usted, señor Presidente".
En medio de acalorado diálogo entre Correa y la dirigencia de la Confederación de Nacionalidades Indígenas del Ecuador (CONAIE), en el palacio de gobierno, tras una semana de masiva movilización indígena (sep.-oct. 2009). Este video registra el momento.


» Un poco más de respeto a la investidura (9 octubre 2009)
- "Aquí no está hablando Rafael Correa sino el Presidente de la República. Un poco más de respeto a la investidura".
Antes y durante la movilización nacional de la CONAIE (Confederación de Nacionalidades Indígenas del Ecuador), los dirigentes indígenas se quejaban de que el Presidente solo enviaba mandos medios para hablar con ellos. Solicitaron a Correa trasladarse a la Amazonía para hablar con las bases. Esa fue su respuesta.
- Dirigentes piden a Correa que deje de ser prepotente, Hoy, 9 octubre 2009.

» ¿Saben qué, señores? Vayan a mandar a su casa, cambien sus donaciones en centavitos y pónganselas en las orejas (enero 2010)
“Estamos hartos de que nos traten como colonia, como inferiores. En la iniciativa Yasuní ITT el principal contribuyente es el pueblo ecuatoriano. Lo más fácil para nosotros es explotar ese petróleo y obtener USD 6.000 millones. Hemos dicho, lo dejamos bajo tierra pero contribuyen ustedes; ni siquiera donen porque no es una donación, estamos dando algo a cambio contra el calentamiento global, preservación del ambiente, etc. Pero qué quieren hacer los supuestos donantes...”.

“¿Saben qué, señores? Vayan a mandar a su casa, cambien sus donaciones en centavitos y pónganselas en las orejas porque nosotros no vamos a recibir órdenes de nadie, porque esa plata es del pueblo ecuatoriano. Yo di la orden de que no se firme ese fideicomiso en esas condiciones vergonzosas. Hay gente que no ha entendido el cambio de época y que aquí ya hay soberanía y dignidad. Pero fíjense el abuso, la prepotencia. Ellos son los donantes y nosotros los pobrecitos, inútiles corruptos, ineficientes. Así que la plata va a un fideicomiso y ellos tienen la mayoría y deciden en qué invertiría. Si es así, quédense con su plata y en junio empezamos a explotar el ITT. Aquí no vamos a claudicar”.
- Enlace radial. Se dirige a los contribuyentes de la Iniciativa Yasuní ITT, que abogaba por dejar el petróleo bajo tierra en el Parque Nacional Yasuní. Poco antes se habían concretado las renuncias de tres encargados presidenciales de la Iniciativa:
- Fander Falconí, Canciller. En su renuncia reiteró que el proyecto Yasuní ITT “merece un compromiso mucho más explícito que la fijación de un plazo perentorio de seis meses”.
- Roque Sevilla, Presidente de la Comisión ITT. Calificó de inaceptable la opinión de Rafael Correa de que la negociación es vergonzosa y que atenta contra la soberanía.
- Yolanda Kakabadse, Miembro de la Comisión ITT. Vinculada al tema ambiental a nivel mundial.

» Dios no quiera que veamos indígenas no contactados en Quito (mayo 2010)
"Quieren que no se explote el campo Armadillo porque se vio cerca a grupos no contactados. Dios no quiera que veamos no contactados en Quito y tengamos que desalojar Quito”.
- En junio 2009 el gobierno convocó a licitación petrolera el Campo Armadillo, en la provincia amazónica de Orellana, cercano al Parque Nacional Yasuní, donde está el campo Ishpingo-Tambococha-Tiputini (ITT), la mayor reserva petrolera del país.
- El 29 de marzo de 2010 la CONAIE presentó una demanda contra Correa por genocidio, aduciendo que su política extractivista provocará la muerte de los tagaeri y los taromenane, pueblos no contactados que habitan y se movilizan en esta zona y cuya protección es responsabilidad del Estado.
- En 2006, la Corte Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) ya había emitido una medida cautelar a favor de estos grupos, para proteger su vida y su territorio. El comentario irónico, hecho en una de sus Enlaces Ciudadanos de los sábados, dejó en claro el desprecio por estos grupos y por la responsabilidad estatal.

- Nueva política petrolera amenaza a pueblos amazónicos, Luis Angel Saavedra, Ecuador Contaminada, 11 agosto 2011.
Bonil

» "La nueva izquierda a la que represento no es anti-nada. No es anti-capitalista ni anti-norteamericana ni anti-imperialista" (10 junio 2010)

Durante la visita de Hillary Clinton el Ecuador, Correa ratificó que no es ni anti-capitalista ni anti-norteamericano ni anti-imperialista. Más adelante afirmó que su proyecto es modernizar el capitalismo en el Ecuador, un "capitalismo moderno", un "capitalismo popular". No obstante, dentro y fuera el país muchos siguen creyendo y afirmando que Correa es socialista, anti-capitalista y anti-imperialista.



Foto: David Ruiz

» Si quieren matar al Presidente, aquí está, mátenlo (30 sep. 2010)
- "Señores si quieren matar al presidente, aquí está, mátenlo si les da la gana, mátenlo si tienen poder, mátenlo si tienen valor en vez de estar en la muchedumbre cobardemente escondidos".
- "No daré ni un paso atrás, si quieren tomarse los cuarteles, si quieren dejar a la ciudadanía indefensa y si quieren traicionar su misión de policías, traiciónenlos"
Desde una ventana alta, en el cuartel policial en Quito, frente a los policías sublevados el 30 de septiembre 2010. #30S.


» ¿Quién ha sido pagado para venir aquí? Alce la mano (17 octubre 2011)
"Por si acaso, ha habido un pequeño incidente. Ha venido un tipo con un cartel diciendo que la gente que viene aquí es pagada. ¿Quién ha sido pagado para venir aquí? Alce la mano. No alcen pues, bajen la mano".
Enlace Ciudadano, 17 oct. 2011

» "No me da la gana de enjuiciar a mi hermano" (28 noviembre 2011)
"¡Ya he respondido que no!. Para qué sigue preguntando, para hacerme pasar como la denuncia y contradicción. ¡No me da la gana! Yo soy el afectado, yo puedo decidir a quién enjuicio o no. Entonces, no me da la gana de enjuiciar al ingeniero Fabricio Correa". (video)
Correa, en el Juzgado Quinto de lo Civil de Pichincha dentro de la audiencia por injurias calumniosas a los periodistas Christian Zurita y Juan Carlos Calderón, autores del libro El Gran Hermano, en el que se afirma que Correa conocía los contratos de su hermano Fabricio con el Estado.

» ¿El agua es más importante que el oro? Depende cuánto oro y cuánta agua tengamos (diciembre 2011)
"Escúchenme bien, sobretodo los jóvenes para que no nos engañen los charlatanes. Hay mucha charlatanería, mucho simplismo. ¿El agua es más importante que el oro...? Depende de cuanta agua y cuanto oro tengamos.
En este momento Ecuador tiene mucha agua y tiene poquito oro que es lo que necesitamos para salir del subdesarrollo. No se me dejen engañar por los charlatanes”.

“ Si yo estoy perdido en el desierto una semana... Estoy a punto de morirme de sed y me había ido al desierto para descubrir una mina de oro y tengo en mi bolsillo una funda llena de oro y alguien me dice, te doy este litro de agua a cambio de esa funda de oro (...) enseguida van a dar su funda de oro para salvar la vida con el litro de agua. ¿Sí estamos claros? ¿Cuál es la clave en esto?... Que el agua era lo escaso y lo más necesario en ese instante.

Pero les pongo otro ejemplo (...) Supónganse, dios no quiera que hay una inundación en Macas, que todos tengamos el agua hasta el cuello y que yo venga de una mina y tenga mi bolsillo lleno de oro y viene alguien y me dice, te cambio un litro de agua por oro, le digo estás loco, te pago el oro para que me quites el agua, si me explico... Depende de cuanta agua y cuanto oro tengamos. En este momento Ecuador tiene mucha agua y tiene poquito oro que es lo que necesitamos para salir del subdesarrollo...”

Enlace Ciudadano 249 (minuto 1:24:51), desde Macas, diciembre 2011.


» Yo utilizo la ironía, el sarcasmo, y eso a los mediocres les parece doble insulto (10 diciembre 2011)
"Ya escucho a esos odiadores disfrazados de periodistas, que el Presidente insulta, injuria... Yo utilizo la ironía, el sarcasmo, y eso a los mediocres les parece doble insulto".
Enlace Ciudadano 249, 10 Dic. 2011 (minuto 2:25)
» Los 'buenos' y 'malos' para Rafael marcaron las sabatinas del 2011, El Universo, 2 enero 2012

Correa es intolerante con el humor, la ironía y el sarcasmo de los demás. Su intolerancia con los caricaturistas es proverbial, especialmente con Xavier Bonilla (Bonil @bonilcaricatura) a quien ha dedicado numerosos insultos, segmentos en Enlaces Ciudadanos y referencias a caricaturas específicas. Bonil ha plasmado esa intolerancia en caricaturas. El enfrentamiento explotó en enero 2014, cuando fue interpelado por Correa y acusado penalmente por una caricatura (ver abajo).



» "Yo no sé si la equidad de género mejora la democracia, lo que es seguro es que ha mejorado la farra impresionantemente" (31 diciembre 2011)
- "Yo no sé si la equidad de género mejora la democracia, lo que es seguro es que ha mejorado la farra impresionantemente ... mejora el Buen Vivir".

- “Qué asambleístas que tenemos. Guapísimas, Corcho*. Hay que aumentarles el sueldo, porque no tuvieron plata para comprar suficiente tela y todas con unas minifaldas, ¡Dios mío! (risas). Yo ni me fijo en esas cosas, me contaron, unas piernas y unas minifaldas impresionantes, guapísimas las asambleístas (…)

*Corcho: apodo del entonces Presidente de la Asamblea Nacional, Fernando Cordero.
Enlace sabatino 31 de diciembre 2011
- Rosa María Torres, Reacciona Ecuador: ¡El machismo es violencia!, enero 2012.
- ¿Qué tan machista es el gobierno del Ecuador?, GKEcuador.com, 23 marzo 2017.


» "Básicamente estamos haciendo lo mismo, solo que mejor; no es nuestro deseo perjudicar a los ricos" (15 enero 2012)
“Básicamente estamos haciendo mejor las cosas con el mismo modelo de acumulación, antes que cambiarlo, porque no es nuestro deseo perjudicar a los ricos, pero sí es nuestra intención tener una sociedad más justa y equitativa.”
Para quienes creían o creen que éste es un gobierno de izquierda, una «revolución ciudadana» de cambios estructurales, «socialismo del siglo XXI», etc.

- En: El desafío de Rafael Correa, Entrevista con diario El Telégrafo, 15 enero 2012.

» Que yo he dicho que la marcha indígena fueron cuatro pelagatos (18 febrero 2012)
"Quiero hacerles una confidencia. Una de las palabras que más detesto es la palabra pelagatos. Peor aún decírsela a dirigentes indígenas. Se han pasado quince días construyendo esa mentira".
Este video producido por Crudo Ecuador muestra cuando Correa se refirió a los «cuatro pelagatos» y lo contrasta con lo dicho en el Enlace 259 del 18 febrero de 2102, donde afirma que jamás dijo esto.

» Jamás firmaremos un TLC - Tratado de Libre Comercio (19 abril 2012)
 
"Jamás firmaremos un TLC", escribió Correa en Twitter el 19 abril 2012. Cuatro meses antes había escrito, también en Twitter: "Ojalá todo el Ecuador lea esto: "Alto porcentaje de agricultores mexicanos en quiebra por TLC". Y en entrevista y con gran titular: “No pierdan tiempo... Si es un TLC, no lo vamos a firmar” (El Telégrafo, 1 febrero 2015).

Se refería al polémico acuerdo con la Unión Europea (UE) que finalmente firmó el 11 de noviembre de 2016.


» Ahora, cualquier delincuente es "perseguido político" y poner juicio es un atentado a los DD.HH. ¿Hasta cuándo? (21 mayo 2012) 

Este tuit volvió a circular profusamente en redes en 2018, durante el gobierno de Lenin Moreno, pues Correa viene afirmando ser un perseguido político del gobierno y solicitando medidas cautelares a la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) a la que fustigó y desacreditó mientras fue Presidente de la República.

» ¿Qué dijo Marx sobre la minería? (mayo 2012)
- “¿Dónde está en el Manifiesto Comunista el no a la minería? ¿Qué teoría socialista dijo no a la minería?” (entrevista a Rafael Correa, mayo 2012).
Correa viene apostando a la minería de gran escala y reprimiendo a quienes se oponen a ella.

Respondieron a sus preguntas:

» Eduardo Gudynas, Hoy, en América Latina, Marx ¿sería extractivista?, ALAI/Rebelión, 10/02/2013
» Joan Martínez Alier, Marx y el extractivismo del Presidente Correa, 24/02/2013

» Conozco el caso de la AMIA en Argentina, pero vea cuántos murieron en el bombardeo de la OTAN en Libia (diciembre 2012)
- "Conozco ese caso (de la AMIA). Es muy doloroso para la historia argentina, pero vea cuántos murieron en el bombardeo de la OTAN a Libia. Comparemos las cosas y veamos dónde están los verdaderos peligros; no debemos manipular. Yo entiendo el caso argentino, lo respeto muchísimo, pero en general, a nivel mundial, por los países hegemónicos hay cierta prensa en función de esos intereses".
Entrevista con la periodista Débora Plager de C5N en Buenos Aires.
- "Conozco el caso AMIA, pero vean cuántos murieron en el bombardeo de la OTAN a Libia", La Nación, Buenos Aires, 4 dic. 2012.

En la entrevista, defendió a Irán como “una de las pocas democracias formales” en Oriente Medio. La comunidad judía en Argentina emitió un comunicado en el que expresó su “estupor y profundo rechazo” a las declaraciones de Correa.

- Comunidad judía argentina molesta con Correa por opinión sobre Irán, La República, 4 dic. 2012.

Vilma
 
» Si siguen molestando, me lanzo a la reelección (23 febrero 2013)
"Después de cuatro años me retiro de la Presidencia. Pero si siguen molestando estos mediocres de la partidocracia me les lanzo a la reelección, para que sufran los sufridores".
» Enlace Ciudadano 310, 23 febrero 2013
» Rafael Correa afirma que desarrollará la minería a gran escala, Hoy, 23 feb. 2013
» "Si el capitalismo moderno está acabando con la pobreza, seguiremos así" (9 marzo 2013)
Nada de socialismo del siglo 21.

» Puros vicios regala Raúl Castro (abril 2013)
- "Puros vicios regala Raúl Castro: habanos, ron, solo faltaba que salga la mulata de la caja".
(Chiste machista. En cadena nacional a través de decenas de medios).
Se refiere a los regalos que por su cumpleaños le ha enviado Raúl Castro Ruz desde Cuba.
En: Enlace Ciudadano 316, desde Colimes, Guayas, 6 abril 2013
Ver: ¿Qué tan machista es el gobierno del Ecuador?, Gkillcity.com, 23 marzo 2017.

» No sea malcriadito, señor embajador (4 mayo 2013)
- “No nos venga a hablar de libertad. Ubíquese, señor embajador, y no sea malcriadito, que aquí va a encontrar dignidad y soberanía”.
- "Jefferson era propietario de 200 esclavos y hablaba a los cuatro vientos de libertad. Eso refleja el concepto de libertad de esta gente”.
En el Día Mundial de la Libertad de Expresión, el embajador de EE.UU. en el Ecuador asistió al acto organizado por la Unión Nacional de Periodistas (UNP) y dejó una cita de Jefferson en el mural de la libertad de expresión organizado por la UNP. Correa llamó la atención al Embajador en el Enlace Ciudadano de esa semana, pidiéndole que no sea "metidito".
» Enlace Ciudadano 320 (4 mayo 2013).
» Correa pide al embajador de EE.UU. Namm que “se porte bien”, La República (EFE), 4 mayo 2013
» Presidente Correa pide a Embajador de EE.UU. en Ecuador más respeto a la soberanía del país, El Ciudadano, 4 mayo 2013

» Nuestro embajador dio un puntapié a esa mujer pero fue en defensa propia (4 mayo 2013)
- “En este incidente no es culpable nuestro Embajador. Prefiero renunciar a nuestro cargo que acusar a un inocente”.
- “Nuestro embajador en Lima fue agredido y los medios se hicieron eco de las denuncias de dos mujeres peruanas”.
- “El no fue el culpable, él no fue el agresor, él fue el agredido".
- "Riofrío sí dio un puntapié a una mujer, porque estaban agrediendo a su sobrina en el piso”.
- “Perseguido por un par de mujeres ... Ustedes saben, el embajador ya no es joven, ¿por qué vamos a retirar a un embajador por ser agredido?”:

» Enlace 320, desde Esmeraldas (4 mayo, 2013).
Se refiere al Embajador ecuatoriano en Perú, envuelto en un episodio de violencia con dos mujeres peruanas en un supermercado en Lima. El evento tensó al límite las relaciones entre ambos países. Correa amenazó con renunciar: "No es culpable nuestro Embajador; prefiero renunciar a mi cargo que sacrificar a un inocente". Finalmente, ambos embajadores (Ecuador y Perú) fueron retirados.

- Correa expresa respaldo a Riofrío en Perú, envuelto en escándalo
, La República, 3 mayo 2013 (incluye video)
- Rafael Correa: Si embajador Riofrío no retorna a Lima, embajador peruano no regresa a Quito
, Hoy, 4 mayo 2013
- Gobierno de Ecuador respalda al Embajador Riofrío
, El Ciudadano, Enlace Ciudadano 320, 4 mayo 2013.
» "Los que quisieron desacreditarte, han quedado desacreditados" - A Jorge Glas (24 mayo 2013)
"Aquellos que quisieron mancharte han quedados descamados en el ridículo. Los que quisieron desacreditarte, han quedado desacreditados. La verdad brilla siempre".
- Correa al Vicepresidente entrante Jorge Glas, en discurso oficial durante el acto de posesión del nuevo gobierno electo, Quito, Asamblea Nacional, 24 mayo 2013.
Correa se refiere a las denuncias de plagio que persiguieron al candidato a la Vicepresidencia Jorge Glas, elegido por Alianza País como binomio de Correa. Durante toda la campaña electoral, Correa desestimó dichas acusaciones, atribuyéndolas a mentiras de la oposición y de la "prensa corrupta". Las acusaciones resultaron ciertas.

La Resolución de la ESPOL (Escuela Superior Polítécnica del Litoral), fechada el 30 de abril, ratificaba las denuncias: 79 páginas (de las 162) de la tesis habían sido tomadas de internet (Monografias.com y Rincón del Vago) sin comillas y sin citar la fuente. La reolución de la ESPOL pedía descartarlas, por "irrelevantes" . La Resolución también exigió a Glas pedir disculpas públicas y acordó analizar la actuación del director de tesis.

Para el 24 de mayo, fecha de la investidura, Glas ya había recibido la Resolución e incluso había contestado el 15 de mayo con una carta al Rector de la ESPOL. Ni la ESPOL ni el gobierno divulgaron el texto de la Resolución. Recién lo hicieron público al día siguiente, 25 de mayo, en el diario oficial El Ciudadano y bajo un titular - "Espol ratifica el aporte y valía de tesis de grado de Jorge Glas (presentación)" - que escondía el 'otro lado' de la noticia.

¿"Los que quisieron desacreditarte han sido desacreditados"? Ni Correa ni Glas han reconocido la verdad de los hechos y de las denuncias. Una cronología detallada del "caso Glas" puede verse en este blog: "Un sonado marco teórico. Plagio, polítca y academia en el Ecuador".


- "Te vamos a extrañar mucho", le dice Presidente Correa a Lenin Moreno, Ecuador Inmediato, 25 mayo 2013.
- Vicepresidente Glas deberá disculparse con la Universidad Politécnica, 27 mayo 2013.
- Glas y la moralidad revolucionaria, Felipe Burbano de Lara, Hoy, 28 mayo 2013.
- Titulares tramposos y manipulación
» "... al menos 99% del Yasuní, un Yasuní intacto" (15 agosto 2013)
"La elección es: 100% el Yasuní y nada de recursos para combatir la miseria, o al menos 99% del Yasuní, un Yasuní intacto, y 18.000 millones de dólares para combatir la miseria, para dar a nuestra población los servicios que merece, que por tanto tiempo se le han negado. Creo que es demasiado clara la elección".
Cadena nacional (15 agosto 2013): Anuncio del fin de la Iniciativa Yasuní-ITT y de la decisión de seguir adelante con la explotación petrolera en el Yasuní. La Iniciativa Yasuní ITT, lanzada en 2008, propuso no explotar el petróleo en los bloques del ITT (Ishpingo, Tambococha y Tiputini) del Parque Nacional Yasuní, en la Amazonía ecuatoriana, una de las zonas más biodiversas del planeta. A cambio, la comunidad internacional debía contribuir financieramente USD 3.600 millones, equivalentes al 50% de los recursos que percibiría el Estado por explotar el petróleo en esa zona.

El Parque Nacional Yasuní, creado en 1979 y cuya extensión es de 982 mil hectáreas, fue declarado en 1989 Reserva Mundial de la Biósfera por la UNESCO.

La nueva Constitución (2008) reconoció derechos a la naturaleza y se preció de ser la primera en el mundo en hacerlo. El artículo 57 indica que en los territorios de los pueblos en aislamiento voluntario, como los que habitan en el Yasuní, "estará vedada a todo tipo de actividad extractiva".

La Iniciativa Yasuní ITT concitó gran atención internacional. Internamente, 80% de la sociedad ecuatoriana la respaldó con entusiasmo, según encuestas.

Correa justificó abandonar la Iniciativa para "superar la pobreza" y aseguró que la explotación se hará: a) en una zona mínima ("1x1000" o "99 % del Yasuní intacto") y b) con tecnología de punta para minimizar los impactos ambientales. El 1% restante es el que, según establece el Decreto Ejecutivo 74 que siguió a la cadena nacional, será el área a explotar. Artículo 5: "En caso de que la Asamblea Nacional autorice la actividad extractiva, ésta no podrá desarrollarse en un área superior al 1% del Parque Nacional Yasuní".

Ambos argumentos - la "mínima huella" (1 x 100, el 99% intacto) y el mínimo daño ambiental (la "explotación responsable") - han sido rebatidos por expertos en el tema. Ambos han sido tomados como ejes de la propaganda gubernamental para convencer al pueblo ecuatoriano de la inevitabilidad de explotar el Yasuní (pasar abruptamente del "Yasunízate" de la Iniciativa Yasuní ITT al Des-Yasunízate post 15 agosto 2013).

El "99% del Yasuní intacto" no existe. Como indicó el mismo Correa en la cadena nacional, "actualmente operan cuatro explotaciones petroleras en el Parque Yasuní". Lo que no dijo es que esa actividad petrolera tiene ya tomada más de la mitad del Yasuní.


"Según las cifras, el 60% del Parque Nacional Yasuní está afectado por las actividades petroleras y son evidentes los impactos sociales y el aumento de la conflictividad, porque los cantones donde se realiza la explotación hidrocarburífera son los más pobres de Ecuador; las comunidades locales dependen de las compañías petroleras, y éstas, para tener su aceptación y paz social, proponen dinero"... "La explotación responsable no existe, aumenta la conflictividad social".

- Matthieu Le Quang, asesor del gobierno, participó en la elaboración del Plan Nacional del Buen Vivir, entrevista en diario El Telégrafo, 15 julio 2013.

Así pues, la afirmación y la oferta presidenciales no tienen asidero. No obstante, sobre ese engaño se ha montado la propaganda gubernamental que consume la mayoría de la sociedad ecuatoriana.

"99.9% del Yasuní intacto. El Yasuní Vive. Millones de personas vivirán mejor". Una mínima huella para que el todo viva.
Este es el encabezado de la nueva página oficial sobre el Yasuní que sustituyó a la de la Iniciativa Yasuní ITT. Y estos son los textos y consignas abundantemente utilizados en cadenas, enlaces ciudadanos, spots televisivos y radiales del gobierno.

Análisis, estudios, argumentos, cuestionamientos, han tenido escaso impacto frente a la fenomenal campaña gubernamental. La "mínima huella", el "99%", el "1x100", se han trasladado al humor y a la burla, y se han plasmado en numerosas caricaturas.


"Un insignificante 1 x 1000 ... nos dijo el líder"

» El mayor error es subordinar los derechos humanos a supuestos derechos de la naturaleza (15 agosto 2013)
"El mayor atentado a los derechos humanos es la miseria. Y el mayor error es subordinar esos derechos humanos a supuestos derechos de la naturaleza".
Cadena nacional (15 agosto 2013): Anuncio del fin de la Iniciativa Yasuní-ITT y de la decisión de explotar el Yasuní ITT. De esta afirmación llamó particularmente la atención la alusión a los "supuestos derechos de la naturaleza". La nueva Constitución (2008) se preció de ser la primera en el mundo que concedía derechos a la naturaleza. Este hecho fue destacado y apreciado a nivel mundial. 

Que el propio Correa se refiera a estos como supuestos causó desconcierto, reactivando las dudas de que Correa en verdad nunca creyó en ellos como tampoco en la alternativa de dejar el petróleo bajo el suelo.

Ver: Eduardo Gudynas, Los derechos de la naturaleza después de la caída de la moratoria petrolera en la Amazonia, Alainet/Rebelión, 21 agosto 2013.

» Quien ideó y propuso la Iniciativa Yasuní-ITT fue el Presidente de la República (15 agosto 2013)
"Sin buscar ninguna clase de rédito pero tan solo por precisiones ante la historia, quien ideó y propuso la Iniciativa, en reunión de directorio de Petroecuador, en junio de 2007, fue el propio Presidente de la República". (Correa: cadena nacional 15 agosto 2013)

"Como dije ese día, no por buscar réditos, fama, sino que sí me molesta el oportunismo, ¿no?. La Iniciativa Yasuní ITT fue de un servidor, compañeros, fue del Presidente de la República, en junio de 2007. Carlos Pareja, de Petroecuador, estuvo en esa reunión; pregunten. Y era ministro de energía Alberto Acosta. No es de él la iniciativa. Es de Rafael Correa, Presidente de la República". (Correa: Enlace Ciudadano 335, 17 agosto 2013
La "propiedad intelectual" de la Iniciativa Yasuní-ITT es un tema al que Correa ha dado importancia. Concretamente, la disputa es con Alberto Acosta, ex-amigo personal, miembro fundador de Alianza País, primer Ministro de Energía y luego Presidente de la Asamblea Constituyente encargada de elaborar la nueva Constitución, tildado luego por Correa de "ecologista infantil" y de "pobre hombre".

En realidad, la Iniciativa se gestó en la sociedad civil (organizaciones sociales y ONGs ambientalistas a las que está vinculado Acosta desde hace mucho tiempo) y con anterioridad al 2007. Así consta en numerosos documentos. Ver entre otros este artículo de 2007 escrito por Javier Ponce, hoy ministro y hombre cercano a Correa.

"Lo interesante es reconocer que esta iniciativa fue construyéndose poco a poco en la sociedad civil, hace mucho tiempo atrás. Esta idea, presentada a nivel gubernamental en enero de 2007 y defendida por el entonces ministro de Energía y Minas (Alberto Acosta) no tiene gerente-propietario alguno. Con seguridad, la idea primigenia de suspender la actividad petrolera surgió en la cabeza de quienes sufrían los embates de las petroleras en la Amazonía. Alguna vez, alguna persona, hastiada de los atropellos de la Texaco, habrá expresado llena de indignación ¡basta a la explotación de petróleo en la Amazonía!" (Alberto Acosta, ¡Basta a la explotación de petróleo en la Amazonía!, 20/09/2010, Prólogo del libro ITT-Yasuní. Entre el petróleo y la vida).

» Si quieren consulta, de acuerdo. Pero no sean vagos, recojan las firmas (17 agosto 2013)
"Si quieren una consulta, de acuerdo. Vamos a la consulta. Pero no sean vagos, recojan las firmas, si tienen tanto apoyo. Estamos seguros que el pueblo ecuatoriano confiará en nuestra palabra y venceremos nuevamente".
- El Comercio, "Correa reta a grupos opositores a reunir firmas para consulta sobre el Yasuní", 17 agosto 2013.

A raíz de la decisión presidencial de poner fin a la Iniciativa Yasuní-ITT, comunicada al país en cadena nacional el 15 de agosto de 2013, sectores y organizaciones ciudadanas comprometidos con la defensa de la naturaleza empezaron a organizarse para pedir una consulta popular en torno al Yasuní. Esta fue la respuesta de Correa a dicha iniciativa y la que siguió dando en los meses siguientes, mientras se realizaba la recolección de firmas en todo el país, en medio de trabas y de un creciente boicot gubernamental. (Ver otra 'perla' relacionada, más adelante: 15 marzo 2014).

En enero 2011 Correa había dicho que llamaría a consulta popular para decidir sobre el Yasuní, si la Iniciativa Yasuní ITT fallara
. Dos años y medio más tarde, cuando la Iniciativa falló, Correa incumplió lo dicho y decidió no llamar a consulta, y desafiar a que la propia ciudadanía organizada recogiera las firmas requeridas.


Para saber más:
» Yasunidos (colectivo que impulsó la recolección de firmas para pedir una consulta popular en torno al Yasuní)
» La Batalla por el Yasuní (Pinterest)
» Lecturas e imágenes: Para entender y defender mejor el Yasuní
» Los entretelones de la campaña de @Yasunidos para recoger firmas para la consulta popular, Revista Plan V, 16 marzo 2014.
» Mónica Mancero, La democracia en A4, El Telégrafo, 17 marzo 2014.

CNE: Consulta sobre el Yasuní. Chamorro



» Si vamos a consulta popular sobre el Yasuní, propondremos que haya solo diarios digitales (19 agosto 2013)
"Si vamos a consulta popular propondremos también diarios solamente digitales para ahorrar papel y evitar tanta tala indiscriminada de árboles".
El 19 agosto, Correa escribió en su cuenta de Twitter que, de hacerse la consulta popular sobre el Yasuní, incluiría una pregunta sobre eliminar los diarios en papel y contar solamente con diarios digitales. Una semana después, el 25 agosto, en diálogo con periodistas en Guayaquil, dijo que lo dicho no iba en serio, que había sido solo para mostrar la doble moral de la prensa. “Nos encanta evidenciar esa doble moral para que sobre todo los jóvenes se den cuenta cómo nos manipulan (...) ¿Ustedes creen que les interesa un bledo a los diarios mercantilistas el Yasuní y la ecología?. Lo que les interesa es hacerle daño al gobierno”.

» Siki ñawi - cara de culo (28 agosto 2013)
- “Ni siquiera es indígena y viene a hablar en nombre de los indígenas. La próxima vez que venga a hablar díganle: "Sal de aquí, siki ñawi, tú no eres indígena”. (siki ñawi: cara de culo, en kichwa)
Presidente hace promesas a los indígenas en Riobamba, Noticiero Ecuavisa, 29 agosto 2013
Se refiere a Carlos Pérez Guatambel, entonces Presidente de la ECUARUNARI (Confederación Kichwa del Ecuador), filial de la CONAIE (Confederación de Nacionalidades Indígenas del Ecuador), en acto público realizado en Riobamba, 28 agosto 2013.

En 2019 Guartambel fue elegido Prefecto del Azuay, la tercera provincia más importante del Ecuador.


» Siki Ñawi: Cara de Nalga, por Atawallpa Oviedo Freire, La Línea de Fuego, 18 sep. 2013; blog Movimiento Vitalista.
» Identificación Racial Mediante Análisis Facio-Glutear: Vientos Andinos, pasquín "académico" obra de Aldo Cassola @AldoCassola (PDF)
» Entrevista: Para Carlos Pérez Guartambel, Correa hace un uso folclórico del concepto de sumak kawsay, Revista Plan V, 6 enero 2014.

» El que sale a protestar, pierde su cupo escolar (31 agosto 2013)
"Chico que sale a protestar, chico que pierde su cupo escolar".
Amenaza a propósito de las protestas protagonizadas por jóvenes en varias ciudades del país, particularmente en Quito, en momentos en que estaba por iniciar el nuevo año lectivo. Las protestas giraban en torno a la decisión de Correa de cerrar la Iniciativa Yasuní ITT y explotar el petróleo en esta región de la Amazonía.

» (audio) Entrevista en Radio Pública, 31 agosto 2013

» Si no hacen nada malo, ¿cuál el temor a que les espíen? (31 agosto 2013)
- "Hay programas que ya están dando resultados, el Transporte Seguro, las cámaras en los taxis. Es gratis ese programa. Pero ya corrieron la voz que es para espiar a los taxistas. Hay taxistas que no quieren las cámaras. La cámara se acciona cuando se oprime el botón de auxilio. Se evita el crimen, el robo.."
- "Y por último, si fuera cierto que es para espiarles, ¿qué tienen que ocultar? Si no hacen nada malo, ¿cuál el temor a que les espíen?".

En: video Enlace Ciudadano 337 (desde Atucucho) - 31/08/2013 (1h:31).

Días en que el tema del espionaje norteamericano venía destapándose y generando repudio en todo el mundo. Días en que el gobierno del Ecuador y Correa personalmente protestaban enérgicamente por dicho espionaje ....
» "Rectificación" sobre cantautor popular Jaime Guevara (septiembre 2013)
Bonil

Pancho Cajas

"Cómo vamos a adivinar que tiene un problema neurológico y no que está borracho y bajo los efectos de droga". En el Enlace Ciudadano 338 (7 sep. 2013) Correa se refirió al tema Jaime Guevara y empezó leyendo una Rectificación:

"Frente a las declaraciones en el Enlace Ciudadano 337 sobre que el ciudadano Jaime Guevara, el día que hizo gestos obscenos al Presidente de la República, se encontraba 'borrachísimo y drogado', debemos aclarar: Que el señor Jaime Guevara es malcriado y mentiroso; que puede tener militancias de izquierda equivocadas; miopes, virulentas y torpes; que además es anarco, virulento y agresivo; que más aún tiene una enfermedad irreversible, cisticercosis, que provoca en él virulencia extrema y ataques epilépticos desde hace décadas, especialmente cuando tiene accesos de rabia e indignación contra quien no piense como él; que estos ataques lo llevan a tener la mirada perdida, incapacidad de vocalizar palabras, dificultad para expresarse y para mantener el equilibrio, todo lo cual lo hace parecer como borracho y bajo efectos de la droga, más aún cuando apesta a alcohol seguramente por medicinas que toma; pero de acuerdo a personas que lo conocen y a sus propias declaraciones, no es borracho ni drogadicto".
Luego continuó:
"Si no quieren esto, compañeros, déjenme reaccionar como ciudadano. Pónganse la mano en el corazón todos los que me escuchan, todos los que están aquí. Les hablo a los esposos, a los padres. Quién de ustedes no lo sienta de un buen puñetazo, alcen la mano, quién. Nadie, no; todos lo sientan de un buen puñetazo. Entonces no me pidan que me deshumanice como Presidente de la República.
Si este tipo me hubiese hecho una yuca, una escena obscena delante de mi madre o mi esposa le hubiera dado tal patada, en salva sea la parte, que se hubiera tenido que sentar de oreja el resto del año. Si lo hace, responderé señores, y si quieren pongo mi cargo a consideración de mi pueblo, pero no me pidan que me deshumanice y que tenga que aguantar esta caterva de mentirosos, de amargados, de sinvergüenzas, de mediocres".
Mientras Correa seguía hablando en el Enlace Ciudadano, Juventud Alianza País @AlianzistasPAIS circuló en Twitter mensajes alentando #UnPuñeteparaGuevara a los que plegaron numerosos seguidores correístas.

» pedro restrepo ‏@FrestrepoPedro 31 ago Solidaridad con Jaime Guevara. Abstemio y vegetariano radical, solidario con las causas justas.Sacrifica salud contra abusos de poder.
» Guevara, el cantor de las protestas, El Comercio, 6 septiembre 2013
» El 'yucazo': una milenaria señal de rechazo, El Comercio, 7 septiembre 2013
» Presidente aclara calificativos a Guevara de borracho y drogadicto, El Comercio, 7 septiembre 2013
» Rafael Correa rectifica sobre caso Jaime Guevara, El Universo, 7 septiembre 2013
» El Presidente justifica la violencia en la vida pública, Hoy, 10 septiembre 2013.

» "Si siguen siendo desleales y traidores, defendiendo el aborto, renuncio" (octubre 2013)


Ovejas traidoras - Pancho Cajas
- “Que hagan lo que quieran, yo jamás aprobaré la despenalización del aborto más allá de lo que consta en las actuales leyes. Es más, si siguen ests traiciones y deslealtades, si mañana se evidencia algo muy lamentable que está ocurriendo en el bloque de PAIS, yo presentaré mi renuncia al cargo”.
- "A mí me ha costado mucho más trabajo las deslealtades, traiciones de los supuestos amigos que los aciertos de los enemigos”.
- “Estoy cansado de esto, de que se tomen decisiones, se llenan la boca hablando de democracia, y luego hacen todo lo contrario para ver si aprovechan la oportunidad”.
- "Si logra un grupo de personas muy desleales una mayoría en el bloque de Alianza País legalizar el aborto, yo inmediatamente presentaré mi renuncia al cargo. Para defender la vida estoy dispuesto a renunciar y la historia sabrá juzgarme".
Declaraciones en el canal nacional Oromar, en medio del debate parlamentario sobre el nuevo Código Orgánico Integral Penal (COIP) en la Asamblea Nacional, con mayoría oficialsta (100 Asambleístas del partido gobernante Alianza País -AP, de los 137 elegidos). Llamó 'desleales' y 'traidores' a un grupo de "sus" Asambleístas que defendieron el aborto por violación.

La Asambleísta Paola Pabón, quien había defendido los derechos de las mujeres y había propuesto la moción, la retiró frente a la presión de Correa y dijo que lo hacía en bien de la unidad de la bancada de AP. Junto con otras dos Asambleístas, fue sancionada por el Comité de Etica de Alianza País. Luego pasó a ser ministra de la política. No ha vuelto a hablar del tema. En 2019 fue electa Prefecta de Pichincha, con el respaldo de Correa y con la consigna de "Recuperar la Patria".

En los primeros 7 años de gobierno, Correa amenazó 13 veces con renunciar.

» (video) Despenalización del aborto, Entrevista al Presidente Rafael Correa, canal Oromar.
» En Asamblea se retira moción sobre aborto no punible tras advertencia de Correa (VIDEO), El Telégrafo, 11 oct. 2013.
» Correa amenaza renuncia si PAIS despenaliza aborto por violación, La República, 11 oct. 2013
» Correa presiona al legislativo para que no legalice el aborto, El País, 11 oct. 2013.
» Correa impuso su criterio en el tema del aborto, Expreso, 12 oct. 2013
» Traidores y desleales les dijo Correa, Hoy, 13 oct. 2013
» El mundo femenino al paso del jefe, crónica de Roberto Aguilar, Hoy, 13 oct. 2013
» Obispo alabó postura de Rafael, El Universo, 14 oct. 2013
» Las organizaciones de mujeres y feministas del Ecuador frente a la aprobación del Código Orgánico Integral Penal (COIP), Ecuador Libre en Red, 14 oct. 2013.
 
» "Las Unidades Educativas del Milenio no le pedirán favor a ninguna escuela del extranjero" (21 oct. 2013) 

En realidad,  las Unidades Educativas del Milenio construidas durante el gobierno de Correa son construcciones educativas nuevas, no innovadoras. La arquitectura escolar ha experimentado grandes avances e innovaciones a nivel internacional en los últimos años. Solo una mentalidad provinciana, un desconocimiento grande del campo educativo y un afán de figurar y desinformar a la ciudadanía pueden explicar afirmaciones como ésta.

» "La quiero a morir ... o la quiero a matar" (nov. 2013)
“La quiero a morir es la versión de soltero; la versión del casado es la quiero matar”.
16 de noviembre, días antes del 25, Día Internacional de la No Violencia contra las Mujeres. A propósito de la canción francesa, “Je l’aime à mourir” (La quiero a morir). Chiste para el público presente y de la radio.

- Alexandra Ayala Marín, "Hombre, aprender a perder", Hoy, 30 noviembre 2013.

» Que los hombres parezcan mujeres y las mujeres parezcan hombres ... ¡Ya basta! (dic. 2013)
"Una cosa es ese movimiento feminista por igualdad de derechos que lo apoyamos de todo corazón. Pero de repente hay unos extremos y unos fundamentalismos en que, tal vez por una reacción a tanta explotación, ya se proponen cosas absurdas, ¿no?

¡Ya no es igualdad de derechos sino igualdad en todos los aspectos! O sea ¡que los hombres parezcan mujeres y las mujeres (parezcan) hombres! O sea... ¡ya basta!

¿Sí saben que hay todo lo que se llama la ‘ideología de género’ que se enseña en algunos colegios? ¡Que mantienen algunas asambleístas nuestras! Y yo respeto mucho eso. Lo que tampoco es correcto es que nos traten de imponer sus creencias a todos.

¡Y que destruyen la base de la sociedad! ¡Que sigue siendo la familia CON-VEN-CIO-NAL!"

Fragmentos. Enlace Ciudadano No. 354, 28 dic. 2013 – Monte Sinaí, Guayaquil (1:45:05 - 1:49:50). Transcripción: Diana Amores. Transcripción completa aquí.

Días antes, el 13 dic., Correa se había reunido con el colectivo GLBTI Silueta X @siluetax en una reunión calificada por éste como "histórica" (ver compromisos acordados). La reunión se dio en el marco de fuertes críticas a declaraciones homófobas del Alcalde de Guayaquil, Jaime Nebot, quien aspira a la reelección enfrentándose a la candidata oficialista apadrinada por Correa. (Ya Correa, en su momento, había pedido disculpas al colectivo GLBTI - que le envió una carta pública de reclamo - por sus propias expresiones homófóbas). El baldazo de agua fría de lo dicho en este Enlace Ciudadano no solo deslegitima sino que destroza la plataforma de lucha del movimiento GLBTI. Silueta X preferió no pronunciarse sobre las expresiones de Correa.

» Estigma presidencial. Carta abierta al Econ. Rafael Correa, Alianza GLBTI/ Observatorio Ciudadano GLBTI, Guayaquil, 1 agosto 2012.
» "Una luchadora intensa que usa el sentido estratégico de la política", El Telégrafo, 26 dic. 2013.
» Colectivo LGTBI reacciona ante agresiones de Correa, Ecuador Diverso, 30 dic. 2013
» El Presidente que cree en el cuco, Silvita Buendía, GkillCity, dic. 2013.
» Derechos humanos, orientación sexual e identidad de género: ¿Qué dice la ONU?, United Explanations, 2012
» El mundo femenino al paso del jefe, crónica de Roberto Aguilar, Hoy, 13 octubre 2013
» Colectivo LGTBI reacciona ante agresiones de Correa, Ecuador Diverso, 30 dic. 2013
» El saco de los malos y el saco de los buenos, ¿Hasta cuándo usará el Presidente su moral personal para juzgar a sus enemigos?, GkillCity.com, dic. 2013
» Red LGBTI del Ecuador, Pronunciamiento ante las declaraciones del Señor Presidente de la República del Ecuador, 2 enero 2014
» Aproximaciones al Mínimo Análisis Destructor de la Ideología de Género, por Rafael Correa et.al. (PDF). Pasquín académico obra de Aldo Cassola.
» Venezuela Igualitaria rechaza declaraciones prejuiciadas del Presidente Rafael Correa sobre sexualidades humanas, 3 enero 2014
» Rafael Correa rechaza la "absurda" y "peligrosísima" ideología de género, Infobae, 3 enero 2014
» La reunión histórica GLBTI, por Diane Rodríguez, activista transfeminista, El Telégrafo, 3 enero 2014
» Rafael Correa se mostró contra la ideología de género: “Son tonterías”, La República, Perú, 3 enero 2014.
» ¿Ideología de Género?, Ab. Ramiro García Falconí, El Universo, 6 enero 2014
» Carta al Sr. Presidente Rafael Correa a propósito del Día Mundial contra la Homofobia, 16 mayo 2014.
» No contactados del Ecuador: Tagaeri, Taromenanes y usuarios de Movistar (enero 2014)

"Los grupos no contactados del Ecuador: los Tagaeri, los Taromenanes... ¡y los usuarios de Movistar!!!!".
Quejándose - en su cuenta en Twitter - por el servicio de Movistar, Correa volvió a burlarse de los pueblos no contactados que habitan en la Amazonía y específicamente en el Yasuní ITT. Otro "chiste" de mal gusto, sobre todo viniendo de un Presidente de la República, y en medio de la gran polémica nacional sobre el tema a propósito de la decisión oficial de explotar el ITT. (Ver más arriba: "Dios no quiera que veamos indígenas no contactados en Quito", mayo 2010).

En esos mismos días se publicaba en Newsweek (inglés y español) un reportaje sobre la masacre de los Taromenane en el Ecuador: "Nos sentíamos mareados después de todos los que matamos", Bethany Horne, Newsweek, 6 enero 2014. Una masacre, una niña raptada dos veces y un gran yacimiento petrolero son parte del desastroso drama que estremece a Ecuador.

» ¿Quién puede creerle a una persona como Pedro Delgado? (enero 2014)
"¿Quién puede creerle a una persona como Pedro Delgado?".
Conversatorio con medios, Quito, 2 enero 2014. Se refiere a denuncias de su primo Pedro Delgado (prófugo en Miami) en torno al Fiscal General Galo Chiriboga (encargado del caso y también pariente de Correa). Delgado venía haciendo públicos chats personales entre él y Chiriboga. Este intercedía ante Delgado, entonces Presidente del Directorio del Banco Central, a favor de la empresa Empagran, deudora de la Ugedep, representada legalmente por Delgado. Días después, Chiriboga reconoció que los chats eran ciertos...

Nuevamente, la ciudadanía le respondió: "Usted, señor Presidente". Correa reiteraba en 2012 que ponía "las manos en el fuego" por su primo Delgado. Le hizo un homenaje de desagravio cuando asambleístas de oposición denunciaban a Delgado por diversas irregularidades, entre ellas la falsificación de su título de economista, que resultaron ser ciertas. Correa se refirió a él como "un gran compañero, un patriota, un hombre honesto, que precisamente por honesto tiene que enfrentar tanta difamación, tanta mentira... Prohibido olvidar". Aquí el discurso completo de homenaje (video, 2012).


» Rafael Correa arremete contra Pedro Delgado, La Hora, 3 enero 2014.
» Fiscal Chiriboga reconoce que chats con Delgado son ciertos, La República, 7 enero 2014.

Peleados los compadres. Bonil


» En el departamento de Jiménez, ¡hasta pornografía se encontró! (enero 2014)
"Lo que sí les puedo decir es que en el departamento de Jiménez, ¡hasta pornografía se encontró! ¡Ese tipo era maestro! ¡Para que vean la calidad de dañados que tenemos en la Asamblea y que teníamos como maestros de la Patria!".
Conversatorio con medios, Quito, 2 enero 2014 (ver video, minuto 13:29). En los últimos días de dic. 2013 la Policía allanó las viviendas del Asambleísta Kléber Jiménez (Pachakutik) y su asesor Fernando Villavicencio, ambos de oposición, quienes han venido haciendo numerosas denuncias de corrupción y malos manejos en las altas esferas del poder, especialmente en el área petrolera. Correa les acusó a ambos de hackear su cuenta personal y las de otros funcionarios de su entorno cercano; Jiménez lo negó. La policía se llevó computadoras, discos duros, celulares y documentos.

Antes de las 24 horas del allanamiento, Correa informaba a través de Twitter sobre el operativo y mencionaba que ¡hasta pornografía se encontró!. En este conversatorio con los medios, extendió la moralina al magisterio. El tema de la pornografía levantó polvareda en la sociedad ecuatoriana, mostrando una sociedad mojigata en el campo de la sexualidad, con Presidente a la altura de todos los prejuicios y tabúes.


» Cuando el terror llama a tu puerta, Revista Plan V, 28 diciembre 2013.
» Allanamientos políticos, Juan Cuvi, El Comercio, 3 enero 2013
» Vaya llevando los cidises, Gonzalo Ortiz, Hoy, 3 enero 2013

Chamorro - La Hora
» Se pedirá a Bonil que demuestre lo que dice en su caricatura (enero 2014)
"Se presentará la queja sobre las opiniones vertidas por Xavier Bonil y deberá demostrar sus afirmaciones expresadas en su caricatura".
En: Enlace Ciudadano 355 (4 enero 2014). La caricatura de Bonil mecionada, que incluimos abajo - sobre el allanamiento a la casa del opositor Fernando Villavicencio - fue considerada la "Canallada de la Semana" en el primer Enlace del año.

- 4 enero: Durante el Enlace, Correa anunció que pedirá una investigación para que el caricaturista presente pruebas (luego la cuenta en Twitter de la Presidencia de la República borró el tuit).
- 6 enero: Carlos Ochoa, Superintendente de Comunicación envió esta carta al diario El Universo donde publicó Bonil la caricatura.
- 8 enero: Superintendencia pidió datos sobre Bonil.
- 21 enero: Informe de la Supercom concluye que caricatura de Bonil "apoya la agitación social"
- 29 enero: Bonil debió asistir a Audiencia en la Supercom a explicar cómo hace sus caricaturas.
- 31 enero: El comunicado de Ochoa le dio a Bonil 72 horas para rectificar el texto de la caricatura ("por cuanto la afirmación que hace en su contenido no corresponde a la realidad de los hechos y estigmatiza la acción tanto de la Fiscalía General del Estado y como de la Policía Judicial") y estableció una sanción monetaria al diario El Universo.
Ni Correa ni Ochoa explicaron dónde está la falsedad del texto al pie de la caricatura.
- El allanamiento de la casa de Villavicencio, de madrugada, fue solicitado por y acordado con Correa, según reveló Alexis Mera, Secretario Jurídico de la Presidencia: "Decidimos en Presidencia realizar el allanamiento" (8 enero).
- Trascendió también públicamente que Gabriela Rivadeneira, Presidencia de la Asamblea Nacional, autorizó el allanamiento de la oficina del asambleísta Kléber Jiménez de Pachakutik, en el complejo del Palacio Legislativo, el pasado 26 de dic. Villavicencio es asesor de Jiménez.
- El gobierno pasó en cadena nacional de la SECOM las computadoras y otros objetos que la policía se llevó en el allanamiento.
- Villavicencio siempre dijo que en esas computadoras guardaba documentación de denuncias de corrupción del gobierno, las que ha venido publicando en diversos medios y en un libro de su autoría.

En sabatinas, ruedas de prensa y conversatorios con medios, Correa ha llamado a Bonil 'mentiroso', 'sicario de tinta', 'cobarde', 'infame', 'ignorante', 'sinvergüenza', 'cobarde disfrazado de caricaturista', 'odiador', entre otros epítetos. “Si es valiente, póngase de candidato, póngase de analista político, no saca medio voto. Se disfraza bajo un tintero para desfogar su odio" (Enlace 359, 1 febrero 2014).

El bochornoso episodio tuvo repercusión, seguimiento y solidaridad nacional e internacional. Un gobierno pidiendo explicaciones y rectificaciones de una caricatura, es insólito, sobre todo en democracia.

Ver entre otros:
- El País: "Ecuador impone su primera sanción por la polémica ley de medios", 1 feb. 2014.
- Clases de Periodismo, Perú: "Conoce el trabajo de Xavier Bonilla, el caricaturista denunciado en Ecuador", 1 feb. 2014.
- “Lo normal es que los presidentes rectifiquen, no los caricaturistas”, Entrevista a Bonil, El País, 6 marzo 2014.
- Con infinito humor, Video de Pocho Alvarez sobre Bonil y el enfrentamiento con Correa, marzo 2014.


Bonil: caricatura censurada 
 
Bonil: caricatura "rectificada" (5 febrero 2014).

» A Pedro Delgado ni lo conocía ... (enero 2014)
“A Pedro ni le conocía hasta venir a Quito, ahora la prensa corrupta quiere ponerlo como mi primo del alma".
Correa, en entrevista (14 enero 2014) con el diario gubernamental El Telégrafo (20 enero 2014), citado en La República, 21 enero 2014.

Reiteramos el video con el homenaje personal que Correa le hizo a su primo Pedro Delgado en 2012.

Manos que ardieron. Pancho Cajas

» Es un gran daño que una persona sea tan indispensable que haya que cambiar la Constitución para afectar las reglas del juego (24 enero 2014)
"Es un gran daño que una persona sea tan indispensable, que haya que cambiar la Constitución para afectar las reglas del juego".
- Correa responde a la pregunta "¿Queda descartada la posibilidad de la reelección"?.

En: ‘Aprobar el código financiero será una lucha política tenaz’, entrevista con el diario gubernamental El Telégrafo, 20 enero 2014. 

Apenas un mes más tarde (feb. 2014), a continuación del "revés electoral" de Alianza País en las urnas (elecciones seccionales), Correa consideró la reelección - "Es mi deber revisar la sincera decisión de no lanzarme a la reelección" - y Alianza País analizó qué vía tomar para posibilitarla, mediante reformas o enmiendas a la Constitución (ver más abajo). El 24 mayo de 2014, en el Informe anual a la Nación, anunció que aceptará la iniciativa de reelección mediante cambios en la Constitución.

» Los médicos 'pelucones' del Hospital Metropolitano son enemigos del gobierno (enero 2014)
“Los médicos pelucones del Metropolitano son enemigos del gobierno”.
(*pelucón: ricachón. Término introducido por Correa y hoy de uso generalizado en el Ecuador).
Discurso de Correa (video) en concentración convocada por él en la Plaza Grande de Quito, 27 enero 2014 (a partir del minuto 7:50). 

La concentración fue convocada por Correa para contrarestar la masiva marcha de médicos en Quito y en otras ciudades del país, protestando por al Art. 146 del nuevo Código Penal (COIP) listo para ser aprobado en la Asamblea Nacional. Después de un proceso de enfrentamientos y diálogos intermitentes, la situación llegó, en enero 2014, a un punto crítico, con paralizaciones y amenazas de renuncias de cientos de médicos en hospitales públicos. Correa volvió a amenazar con renunciar a su cargo

El COIP fue aprobado el 28 enero 2014, sin tener en cuenta las inquietudes de los médicos y su llamado al diálogo. Correa afirmó que los médicos estaban siendo manipulados y reiteró su amenaza de contratar médicos extranjeros, indicando que tenía ya una lista con médicos interesados en varios países, especialmente en Cuba. Dicha postura y declaraciones fueron secundadas por la Ministra de Salud, Carina Vance. Finalmente, en reunión con Correa el 31 enero, se llegó a un acuerdo.

En medios y redes la ciudadanía le recordó a Correa que recurrió a un "médico pelucón" del Hospital Metropolintano, de Quito, el Dr. Pablo Ramos, para que le operara la rodilla, después de varias cirugías previas realizadas en Cuba. La cirugía fue un éxito. El Dr. Ramos se solidarizó con la protesta médica.

Consultorio Dr. Pablo Ramos en el Hospital Metropolitano de Quito. Foto: El Universo

¿Quién ganó esta batalla con los médicos? Chamorro

» Domingo Paredes me exhorta a no hacer la sabatina y yo le exhorto a no exhortarme (feb. 2014)
"Así como Domingo Paredes me exhorta a no hacer la sabatina, yo le exhorto a no exhortarme".
Domingo Paredes, Presidente del Consejo Nacional Electoral (CNE), "exhortó" a Rafael Correa a no realizar su usual Enlace Ciudadano el sábado 22 de febrero, dado que el domingo 23 es la jornada nacional de votación para elegir nuevas autoridades seccionales y se impone el "silencio electoral". Después de exhortarle ("No tenemos el marco legal para actuar de oficio", explicó en entrevista), le llamó a "reflexionar" y finalmente, se resignó: "Yo no haría la sabatina, pero es la voluntad del Jefe de Estado". Y Correa la hizo, en la Plaza Grande en Quito. Y volvió a basurearlo.

La sabatina es una poderosa arma proselitsta utilizada por Correa a lo largo de todo el año; en esta oportunidad fue puesta al servicio de la campaña electoral y de los candidatos del oficialismo.

Paredes ha sido siempre blando y obsecuente con los deseos y actos presidenciales. Por primera vez parecía dispuesto a frenarle; no lo logró. Correa le dejó claro que a él no le manda nadie. Hazmerreír de la ciudadanía y de los caricaturistas, quedó esta vez en evidencia que Paredes no tiene capacidad para ejercer como máxima autoridad electoral. Esta es una elección clave y crispada, liderada por el propio Correa, que puso al país al rojo vivo y en la que se jugó una durísima batalla por la Alcaldía de Quito.




» Nos vemos en el 2017, qué le parece, le hago esa propuesta - Correa a Nebot, alcalde de Guayaquil (25 feb. 2014)
“El señor Nebot ha dicho que ésta es la derrota del presidente. Bueno, si estoy tan derrotado y desgastado, que apoye la reelección y nos vemos en el 2017, qué le parece, le hago esa propuesta”.
En conversatorio con medios (25 febrero), dos días después de las elecciones seccionales, en las que Correa y el movimiento Alianza País sufrieron un fuerte "revés", perdiendo las tres principales ciudades (Quito, Guayaquil y Cuenca), así como varias ciudades intermedias y prefecturas. Jaime Nebot, socialcristiano, principal opositor, a quien Correa remeda en las sabatinas presidenciales, ganó con amplio margen la reelección en Guayaquil, ciudad de la cual también Correa es originario. Ambos caudillos, autoritarios, machistas.

En reiteradas oportunidades Correa ha dicho que no volverá a presentarse como candidato. Esta vez aseguró que 2017 es su límite, que es importante dar paso a nuevos cuadros. Las declaraciones de Nebot prendieron la mecha. Correa lo desafió públicamente. Después del contundente mensaje de las elecciones, Alianza País anunció que trabajará para reformar la Constitución y permitir la reelección de Correa. 

Fabián Solano, Asambleísta por el Partido Socialista-Frente Amplio (fracción del socialismo aliada del gobierno) propuso reelección presidencial indefinida y anunció que propondrá en la Asamblea Nacional una reforma constitucional para habilitarla (Ver: agencia oficial @AndesEcuador 27 feb. 2014 y la cuenta en Twitter de Solano @fsolano35_17). Al día siguiente se pronunció la Presidenta de la Asamblea Nacional (El Telégrafo, 28 feb. 2014).

Luján

» Es mi deber revisar la sincera decisión de no lanzarme a la reelección (1 marzo 2014)
"Es mi deber revisar la sincera decisión de no lanzarme a la reelección".
“Tengo la responsabilidad de garantizar que este proceso de la Revolución Ciudadana sea irreversible”.
Enlace Ciudadano 363, 1 marzo 2014.

Correa dijo que esta reconsideración se debe a que “la derecha ha salido fortalecida” en las pasadas elecciones del 23 de febrero, que en Quito ganó una “derecha organizada que entra en el marco imperial contra los gobiernos progresistas”, y que por eso "hay que dejar la puerta abierta en caso de que esos nubarrones se hagan más grandes”.

Así pues, se usó las recientes elecciones y el "avance de la derecha" como justificación para plantear la reelección. No obstante, la dirigencia de Alianza País negó tal avance y aseguró, más bien, que la izquierda se ha consolidado: "Se da una ficción absolutamente irreal de que la derecha ha avanzado", "Es irreal decir que la derecha ha avanzado en Ecuador": Galo Mora, Secretaro Ejecutivo de Alianza País (27 feb. 2014). ¡Pónganse de acuerdo! 

Como nunca antes, AP y el gobierno desplegaron públicamente sus debilidades y fisuras internas. Así lo refregó, también públicamente, el líder de AVANZA y Ministro de Industrias, Ramiro González, quien acusó a Mora, a la Ministra de la Política Betty Tola y al director del IESS y exPresidente de la Asamblea Nacional Fernando Cordero, de haber impedido la alianza con AVANZA durante la campaña electoral y de venir llamando inútil a la dirigencia de AP: "Gente con poca experiencia política dirige Alianza País", para dirigir AP “no solo hay que saber cantar”

Más allá de las disputas en el gabinete y en la Asamblea Nacional, Alianza País contaba con mayoría en ésta y se puso de acuerdo para hacer los cambios requeridos en la Constitución. Lo que renonocieron, en definitiva, es la dependencia absoluta de un líder y la ausencia de cuadros de relevo.



» Los profesores tendrán autonomía cuando se corrijan los defectos de su formación (7 marzo 2014)
"Los profesores tendrán autonomía cuando se corrijan los defectos en su formación".
#DiálogoconelPresidente, entrevista con periodistas ecuatorianos en TC Televisión, 7 marzo 2014.

Los profesores tendrán autonomía cuando se corrijan los defectos en su formación, diario oficial El Ciudadano, 7 marzo 2014.

Hablando sobre los grandes avances de la "revolución educativa", Correa asume que la formación docente es algo que tiene lugar en la universidad y cuyo fin es "corregir defectos". Mientras esto no ocurra, los profesores no pueden desempeñarse como profesionales. 

Correa ignora que la propia definición de profesional/profesionalismo implica autonomía. Que la formación del futuro docente se inicia en la infancia, en el hogar y en la escuela. Que los malos cimientos se instalan en una mala educación básica y que, por ende, la transformación del sistema escolar es condición esencial de la formación de futuros buenos docentes. Ignora asimismo que la autonomía no es algo que se "concede" al final, sino ingrediente indispensable de la propia formación y desarrollo profesionales. 

Habrá que esperar muchas décadas para lograr "corregir los defectos" y, por ende, muchas décadas para que los maestros ecuatorianos, tutelados por el Estado empleador-capacitador, puedan ganarse un espacio y una legitimidad como profesionales de la enseñanza. 

» Rosa María Torres, Los maestros son ex-alumnos (renovación escolar y renovación docente)

» Me encantaría convocar a una consulta popular (sobre el Yasuní) para derrotarlos en las urnas (15 marzo 2014)
“Me encantaría convocar a una consulta popular porque estoy seguro que los derroto en las urnas".
"Cuando, por cuestiones legales, se ha requerido el permiso, por ejemplo, la reforma judicial, se ha hecho. Pero ¿por qué consultar sobre decisiones que tengo toda la atribución para tomar constitucionalmente?... Yo tengo toda la atribución para decidir sobre el Yasuní”.
“Hay trampa. Más tarde cuando queramos reemplazar las cocinas de gas por eléctricas, también tema polémico, ¿deberé ir a consulta?. O queremos aumentar (el costo de) las llamadas telefónicas ¿también debemos consultar?... Ahí la trampa”.
En Enlace Ciudadano 365, 15 marzo 2014 (pregrabado)

Cuando anunció el fin de la Iniciativa Yasuní ITT y la decisión de explotar el Yasuní (15 agosto 2013), Correa pudo decidir que el Yasuní fuese a consulta popular. No lo hizo (a pesar de que en 2011 había dicho que lo haría). También la Asamblea Nacional pudo decidir la consulta popular. Como en tantos otros temas (el del aborto, por ejemplo), la mayoría oficialista acató la decisión de Correa y, en tiempo récord, dio luz verde a su decisión de explotar el Yasuní, sin abrir el asunto a consulta.

Correa compara consultar sobre la explotación del Yasuní con consultar sobre cuestiones como cambiar las cocinas de gas en cocinas eléctricas o bajar las tarifas telefónicas. Dice, por eso, que acceder a la consulta popular es una "trampa". (Recordemos que este gobierno adoptó para sí el nombre de "revolución ciudadana" y que en su retórica afirma aquello de que el pueblo es el mandante). Lo que Correa no dice es que en 2011 organizó una Consulta Popular en la que incluyó temas como las corridas de toros y los casinos. ¿Son más importantes las corridas de toros que la explotación del Yasuní?

Ya el 17 agosto de 2013 había dicho (ver 'perla' más arriba):
"Si quieren una consulta, de acuerdo. Vamos a la consulta. Pero no sean vagos, recojan las firmas, si tienen tanto apoyo. Estamos seguros que el pueblo ecuatoriano confiará en nuestra palabra y venceremos nuevamente".
Ahora reitera el desafío, cuando Yasunidos ha recolectado más de 500.000 firmas de las 600.000 requeridas y la posibilidad de la consulta se vuelve una realidad. Si tan seguro está Correa de ganar en las urnas una consulta popular sobre el Yasuní, ¿por qué no la habilitó y la habilita ahora, en vez de boicotearla por todos los medios?.

Asdrúbal, Hoy

» Que miembro de Yasunidos demuestre ante polígrafo que no me insultó (18 marzo 2014)
"Que miembro de Yasunidos demuestre ante el polígrafo que no me insultó".
En conversatorio con medios en Milagro, Guayas (ver El Ciudadano). Correa insta a David Mármol, miembro del colectivo Yasunidos, a que se someta al detector de mentiras y demuestre que no le insultó el viernes pasado cuando pasaba la caravana presidencial por el centro de Quito. Agregó que, de ser el caso, pediría a los miembros de su seguridad que también se sometan al polígrafo. 

Mármol fue retenido por miembros de la escolta presidencial al haber hecho la seña del pulgar abajo mientras pasaba la caravana. En la página de Yasunidos puede verse el comunicado del colectivo sobre el hecho, el video con el testimonio de Mármol y un fragmento en video de la conferencia de prensa de Yasunidos en la que, para sorpresa de todos, un periodista del medio oficial @El_Ciudadano admite haber entrevistado a Mármol cuando éste estaba detenido, dentro de la patrulla, y cuando nadie sabía su paradero.

No es la primera vez que la escolta presidencial actúa frente a gente que, en el camino, le hace señas o le dice insultos a Correa. Ver, más arriba, el engorrosísimo incidente en que se vio envuelto Correa con el cantautaor Jaime Guevara, a quien acusó de borracho y drogadicto, siendo ampliamente conocido que es abstemio y que sufre de epilepsia.

Pedir polígrafo para estos menesteres, raya en el absurdo. Las series de televisión norteamericanas muestran hace tiempo lo inconfiable de este método. La seña del pulgar abajo se multiplicó en Twitter. Muchos -medio en broma, medio en serio- piden que sean el Presidente y sus funcionarios quienes se sometan al polígrafo frente a un listado de hechos no escalerecidos ni por los medios ni por la justicia.

Bonil

» "En muchos lugares Alianza País es una ficción, no existe. En otros, existe, pero es la partidocracia, es una argolla y se reparten los cargos" (18 marzo 2014)
Foto: David Ruiz

Reflexiones a partir de la última experiencia electoral.

» Me informaron esta mañana que Kleber Jiménez fue capturado (21 marzo 2014)
"Me informaron hoy en la mañana que Kleber Jiménez fue capturado y que deberá cumplir la sentencia por calumniar al Presidente".
Durante la grabación de su enlace semanal realizada la tarde del viernes 21 marzo, Correa afirmó que "esta mañana" capturaron a Jiménez, Asambleísta opositor (Movimiento de Unidad Plurinacional Pachakutik) de Zamora Chinchipe, así como acerca de las boletas de captura para su asesor Fernando Villavicencio y para el activista Carlos Figueroa. Los tres firmaron un pedido de investigación de los hechos ocurridos el 30 de septiembre de 2010 (revuelta policial); su denuncia fue calificada de maliciosa y temeraria, por lo que enfrentaron un juicio por injurias pedido por Correa. Jiménez y Villavicencio fueron condenados a prisión por 18 meses y Figueroa a 6 meses, además de a pagar USD 140.000 y a pedir disculpas públicas a través de los medios. Jiménez dijo que no pedirá disculpas ni buscará asilo fuera del país.

La Agencia Pública de Noticias Andes (@andesecuador) anunció lo dicho por Correa, a través de su cuenta de Twitter, pero indicando que la captura fue "esta tarde en Quito".

De inmediato, Salvador Quishpe, Prefecto reelecto de Zamora Chinchipe, también de Pachakutik, salió a desmentir en Twitter:
- “Falso, Andes como siempre miente y miente. Jímenez está libre. El gobierno es el que está preso, preso de su conciencia”.
- “@andesecuador. Nosotros estamos con Clever. No mienta. Clever no irá a prisión. Lucharemos desde otros espacios por los derechos y libertades”.

Posteriormente Pachakutik indicó que no informaría el paradero de Jiménez, a buen recaudo en la Amazonía, protegido por las comunidades.

Ante desmentidos y evidencias, Correa se vio obligado a rectificar (algo muy raro en él):
- "Yo dije hace un momento que había sido capturado Cléber Jiménez, pero lo que ocurre es que ha sido la boleta de captura, no sé si estarán corridos, no sé que habrá pasado, pero la orden ya está emitida... es lo que me acaban de informar".

Ante lo cual la agencia oficial @andesecuador también rectificó en Twitter (algo también muy inusual) en estos términos:
- "Fuentes oficiales confirman que el Asambleísta Jiménez no ha sido detenido",

Al día siguiente, 22, la sabatina se transmitió editada, eliminando toda referencia a estos hechos.
Por su parte, el Prefecto Quishpe informó en su cuenta de Twitter:
- "Seguimos celebrando el Día del Agua con las comunidades. Junto a Clever Jímenez y demás compañeros".
- "Gracias a las comunidades amazónicas por acoger y dar la protección comunitaria al compañero Kleber Jiménez".
El episodio ratificó la fuerte imbricación con el poder judicial y los jueces a disposición de Correa; el carácter eminentemente gubernamental (y hasta presidencial) de los medios "públicos"; los problemas operativos y de coordinación dentro del aparato de comunicación del gobierno, que el propio Correa muchas veces ha reclamado en pleno enlace, los sábados. Pre-grabar dichos enlaces le juega a veces malas pasadas, dejando entrever con claridad los entretelones del poder.

En 2019 Jiménez fue electo Prefecto de la provincia amazónica de Zamora Chinchipe.


- Correa rectifica su versión sobre la captura de Cléver Jiménez, Hoy, 21 marzo 2014.
- Presidente Correa anuncia captura de asambleísta Jiménez, luego rectifica, El Universo, 21 marzo.
- Asambleísta Cléver Jiménez ya tiene boleta para ir a prisión por 18 meses, El Universo, 21 marzo 2014
- La agencia Andes, del Gobierno, se retracta en Twitter y dice que asambleísta Cléver Jiménez no ha sido detenido, Ecuadorenvivo, 21 marzo 2014
- Cleber Jiménez se confiesa en el umbral de la cárcel, Hoy, 21 marzo 2014
- Correa se adelantó a la captura de Jiménez, Hoy, 22 marzo 2014
- Pachakutik afirma que no revelará paradero de Cleber Jiménez, Ecuador Inmediato, 22 marzo 2014.

» ¡Explicarme a mí también por qué no se enseña inglés en la primaria! (24 marzo 2014)

- EstebanTamarizAmador ‏@EstebanTamariz 23 de mar.
@MashiRafael Señor Presidente, ¿cuál es la razón para no enseñar inglés en la primaria? Gracias.
@EstebanTamariz Buena pregunta. MINEDUC: favor atender (¡y explicarme a mí también!).
https://twitter.com/MashiRafael/status/447770282267516928

Frente a un confuso acuerdo ministerial sobre la nueva malla curricular (Acuerdo 41-014 del 11 marzo 2014), se genera revuelo ciudadano al descubrir que en la escuela primaria pública no se enseña inglés en el Ecuador. Los medios divulgan la noticia también de manera confusa y con opiniones diversas y no bien informadas o conocedoras del tema. El Ministerio se ve forzado a hacer un sinnúmero de explicaciones, un comunicado para aclarar el acuerdo, entrevistas en los medios, rueda de prensa, etc.

No bien se difundió el acuerdo ministerial en Twitter, varios tuiteros se dirigieron al Presidente de la República para preguntarle al respecto. Correa le respondió a uno de ellos. Al rato, borró este tuit y, seguramente después de consultar con las autoridades del Ministerio, le dio vuelta al asunto y lo cambió por el siguiente tuit:



Bonil

» Rechacen a los noveleros con la panza bien llena (5 abril 2014)


"Rechacen a los noveleros que con la panza bien llena les dicen a los demás muéranse de hambre". En esos términos se refirió Correa en el #Enlace368 (5 abril 2014) a @Yasunidos, el colectivo que defiende el Yasuní, oponiéndose a la explotación petrolera de esta zona, tal y como planteara el gobierno hasta agosto 2013 a través de la Iniciativa Yasuní ITT.

@Yasunidos tomó la posta de la Iniciativa, cuando el gobierno la abandonó, y se dedicó a recoger firmas para convocar a una consulta nacional. La cifra de cerca de 600.000 firmas requeridas fue superada, llegándose a recolectar más de 755.000.


Correa se olvida que él fue el Novelero No.1, quien planteó dicha Iniciativa al país. Que recordemos, no tenía la panza vacía cuando lo hizo y mientras sostuvo la Iniciativa.

» No caeré en la trampa de estos colectivos que se hacen llamar sociedad civil; yo también soy sociedad civil (29 abril 2014)
"​Jam​á​s le tendré miedo al pron​u​nciamiento ​popular ​ecuatoriano​, pero no caeré en la trampa de estos colectivos que se hacen llamar sociedad civil. Yo también soy sociedad civil".
En conversatorio con medios nacionales, 29 abril 2014. Refiriéndose a @Yasunidos.
En: Rafael Correa responsabiliza a dirigencia de Sarayaku con lo que "pueda pasar" en caso Jiménez, El Universo, 29 abril 2014.

» Hoy es la consulta del Yasuní, mañana es la consulta del paso de las cocinas de gas (29 abril 2014)
"Hoy es la consulta del Yasuní, mañana es la consulta del paso de las cocinas de gas a cocinas eléctricas, después por ley de aguas, y así van a querer legislar sin ganar elecciones".

"Si no se hubiera politizado tanto lo del Yasuní, probablemente llamaría a consulta popular, pero con la politización vergonzosa que ha habido, obviamente, al menos a corto plazo, no está en nuestros planes llamar a consulta popular".
En conversatorio con medios nacionales, 29 abril 2014.
Correa: "No está en mis planes llamar a consulta popular", El Comercio, 30 abril 2014.

Bonil

» "No hay gobierno que haya hecho más por la comunidad LGTBI" (24 mayo 2014)

Informe a la Nación
, Asamblea Nacional, 24 mayo 2014.

Esto lo viene repitiendo; en este Informe a la Nación lo presentó como un logro de su gobierno. Es difícil saber a qué se refiere exactamente, considerando su abierta homofobia y la ausencia de medidas en favor de los derechos de la comunidad LGTBI (lesbianas, gais, bisexuales, trans e intersex), salvo haber nombrado a una lesbiana como ministra de salud. Es muy reveladora su explicación "pedagógica" al pueblo ecuatoriano sobre la "ideología de género" (ver Cátedra Presidencial sobre Ideología de Género). Y su cruda argumentación anti-LGTBI:

¡Ya no es igualdad de derechos sino igualdad en todos los aspectos! O sea ¡que los hombres parezcan mujeres y las mujeres (parezcan) hombres! O sea... ¡ya basta!.(ver más, arriba).

Copio la reacción en Twitter de miembros de la comunidad LGTBI después del Informe a la Nación:

@pametroya Si alguien cree q este gobierno ha hecho mucho x los LGBTI o es miope o es mentiroso!
@pametroya .@InfoGamatv @MashiRafael "debería enmendarse Constitución para ampliar derechos como #MatrimonioIgualitarioEC y no para permanecer en poder!
@veropotes ningún gobierno "ha hecho por" los glbtis en ecuador. desde la descriminalización hasta los dd en montecristi son logros de los movimientos
@veropotes la implementación de los dd (registro en notarias, beneficios migratorios, del iess) se han conseguido a punta de pelea.
@veropotes nombramiento de ministra lesbiana, ¿eso es una obra para los glbti? ay, por dios
@veropotes en cambio,ningún pdte ha denigrado expresa y públicamente a personas glbti y nuestras familias como correa c/sábado q se le ocurre #NoJodan
@veropotes ahora resulta q hay q aguantarle insultos y faltas a la dignidad de las personas glbti xq antes no ha habido ministra públicamente lesbiana
@veropotes correa no fue el patrocinador de NINGUNO de los derechos GLBTI en montecristi. lo q se consiguió fue A PESAR DE ÉL
@veropotes ¿recuerdan cuando dijo que las "familias diversas" en montecristi no incluía a familias de glbtis sino sólo a familias de migrantes?
@veropotes correa expresamente se opuso a #MatrimonioIgualitario en montecristi. ampliación de unión de hecho a parejas mismo sexo no fue su propuesta
@veropotes aclarando el registro histórico q correa manipula a su conveniencia: él es co-artífice del artículo restrictivo sobre matrimonio en constitución
@veropotes ¿dónde están todas las políticas públicas para implementar lo que dice la constitución? ¿qué ha hecho para CUMPLIR sus deberes con glbtis?
@veropotes nada, ÉL no hace nada a favor. es más, obstruye expresamente una reivindicación q toma mayor fuerza en el mundo civilizado q él tanto admira
@veropotes se llena la bocota de dignidad humana y basurea la de personas gblti y nuestras familias, luego quiere q aplaudamos la obra
@veropotes ojalá los distintos movimientos, organizaciones, individuos GLBTIs empezaran a pensarse como sujetos de derechos no receptores de favores
@veropotes y dejar de ser presa fácil de tipos como éste que tras que denigra quiere que le reconozcan la gracia #DespiertaEcuador
@veropotes lindo chiste eso adjudicarse logros de otros para pantallear homofobia e incumplimiento de deberes pendientes #GLBTI #NoHasHechoNadaCorrea

» Colectivo LGTBI reacciona ante agresiones de Correa, Ecuador Diverso, 30 dic. 2013
» El saco de los malos y el saco de los buenos, ¿Hasta cuándo usará el Presidente su moral personal para juzgar a sus enemigos?, GkillCity.com, dic. 2013
» Red LGBTI del Ecuador, Pronunciamiento ante las declaraciones del Señor Presidente de la República del Ecuador, 2 enero 2014.

» La alternancia es un discurso burgués que nadie se cree (31 mayo 2014)
"La alternancia es un discurso burgués que nadie se cree. Es un mito. Tonterías de la oligarquía".
En Enlace Ciudadano 375, 31 mayo 2014
Ver resumen del Enlace en El Comercio, 31 mayo 2014

Correa viene batallando con el tema de la reelección, esta vez propuesta en firme por el movimiento oficialista Alianza PAIS (AP) y como reelección indefinida. Esto implica modificar -nuevamente- la Constitución ya sea vía enmienda (requiere dos tercios de los votos de la Asamblea, que el oficialismo los tiene) o vía reforma (implica consulta popular).


En el Informe a la Nación 2014 (24 mayo), Correa expresó su apoyo a la iniciativa de la reelección indefinida. (En América Latina, solo tres países la tienen: Cuba, Venezuela y Nicaragua).

Es notable cómo ha venido cambiando Correa su posición sobre la reelección en estos años de gobierno, desde "Es absurda la reelección indefinida" (nov. 2007) hasta "La alternancia es un discurso burgués" (mayo 2014). Ver más en: Correa: entre la renuncia y la reelección.

- El ‘absurdo’ que pasó a ser una ‘solicitud’ de reelección indefinida, El Universo, 27 mayo 2014
- Correa dice que la alternancia democrática es teoría burguesa, La República, 31 mayo 2014
Bonil

» El movimiento Amazonía Vive en 2 meses reunió más de 1 millón de firmas (6 junio 2014)
"El movimiento Amazonía Vive, que confía en el gobierno nacional, que sabe que vamos a explotar esos recursos responsablemente para el bienestar de la Amazonía, en dos meses reunieron más de 1 millón de firmas".

"(Sobre los Yasunidos) ¿Se dan cuenta que no criticaron casi nunca a Chevron? ¿Y de dónde salían todos esos recursos? Pónganse a pensar. Pese a eso, les faltaron más de 200.000 firmas".
Conversatorio con medios en Napo, Amazonía (video), 6 junio 2016

El 5 de junio - Día Mundial del Medio Ambiente - el gobierno organizó una marcha hacia el palacio de gobierno. El grupo oficialista Yasuní Vive @YasuniViveEc - uno de los tres grupos que recogió firmas para una consulta popular sobre el Yasuní, en este caso en apoyo a la decisión presidencial de explotarlo - entregó a Correa "más de 1 millón de firmas de respaldo a la explotación responsable del Yasuní". Correa exhibió feliz las cajas recibidas, alabó al colectivo y aprovechó para denostar nuevamente a Yasunidos. 

Lo que Correa no dijo - y tampoco dijo ningún medio gubernamental - es que:
(a) dichas firmas no estaban destinadas a él sino al Consejo Nacional Electoral,
(b) el CNE no validó estas firmas, como sí hizo con las que presentó Yasunidos,
(c) el CNE invalidó más de la mitad de las más de 750.000 firmas recolectadas por Yasunidos, anulando con ello la posibilidad de la consulta en favor de la no explotación,
(d) un análisis técnico sobre la validación de las firmas entregadas por Yasunidos al CNE, realizado por académicos de dos prestigiosas universidades ecuatorianas - la Universidad Andina Simón Bolívar (UASB) y la Escuela Politécnica Nacional (EPN) - concluyó que había suficientes firmas para proceder a la consulta y que el CNE obró fraudulentamente. "Se han identificado razones de fondo para dudar de la objetividad del análisis realizado por el CNE". 

Un escandaloso doble estándar y una burla más al pueblo ecuatoriano. Yasunidos pidió sanción a Yasuní Vive por este fraude.

» Presidente Correa recibe más de un millón de firmas en respaldo a la #explotacionYasuní (Galería), El Telégrafo, 5 junio 2014
» Pueblos amazónicos respaldan explotación responsable del Yasuní, El Ciudadano, 5 junio 2014.
» Rafael Correa: Jamás tendremos temor de consultar al pueblo ecuatoriano (AUDIO), El Ciudadano, 6 junio 2014
» La marcha de las firmas para explotar el ITT: esta vez no serán verificadas por el CNE, Hoy, 6 junio 2014.
» @MashiRafael destacó la tarea efectuada por el colectivo Amazonía Vive que recolectó más de 1 millón de firmas, ECTV Noticias, 6 junio 2014.
» #Yasuní: visiones contrarias en el Día del Ambiente, La Hora, 6 junio 2014
» Yasunidos pide que se sancione a Yasuní Vive por entregar firmas a Presidente Correa, Ecuador Inmediato, 6 junio 2014

Foto: El Telégrafo

» Traen a un italiano desconocido seudoecologista ... (14 junio 2014)

"Traen a un italiano desconocido seudo ecologista a sostener este absurdo y la prensa corrupta la repite para hacer daño".
Enlace 377 pregrabado, transmitido el sábado 14 de junio.

El italiano al que se refiere es el geógrafo Massimo De Marchi, doctor de la Universidad de Padova, a quien la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación - Senescyt nombró "Prometeo de la Semana" en julio 2013.

El "absurdo" se refiere a que "en el Parque Nacional Yasuní hay una carretera de 26 metros de ancho". Las fotos se habían divulgado en efecto durante la semana.

De Marchi ha venido teniendo posiciones críticas frente a los hechos del Yasuní y escribiendo al respecto, lo que lo convierte automáticamente - como a todos - en improvisado y "seudoecologista". Ver entre otros:

- artículo de De Marchi y Pappalardo: ¿En los próximos 30 años se puede excluir la presencia de los Tagaeri Taromenane en los Bloque 31 y ITT? Análisis critico del Informe preparado por el Ministerio de Justicia Derecho Humano y Cultos el 21 agosto 2013.
- entrevista en diario La Hora: "El Yasuní resume toda la diversidad de la Tierra", 9 junio 2014.
- informe: Bloque 31: ¿Sendero ecológico o carretera petrolera?
- Yasuní: La carretera en el Bloque 31 genera polémica, El Comercio, 5 junio 2014

Foto: NatGeo en el Yasuní

» Darle una patada al enano psicópata de Emilio Palacio ... sería un microhomicidio (23 agosto 2014)
"Darle una patada al psicópata de Emilio Palacio, que me da por el ombligo, sería un microhomicidio".
Enlace 387. Al día siguiente, un correísta ofreció en Twitter 100.000 dólares por la cabeza de Palacio.

Bonil

» "Ecuador es un país altamente inequitativo" (18 sep. 2014)

"Ecuador considerado entre los 3 países más equitativos, en 8 puntos".
Gira Presidencial 2013, Francia


"Ecuador es un país altamente inequitativo": Correa, El Telégrafo, 18 sep. 2014


"Ecuador es ahora uno de los países más equitativos en uno de los continentes más equitativos": Pabel Muñoz, Secretario de SENPLADES, 23 junio 2015.

"No olvidemos que el Papa Francisco eligió tres de los países más inequitativos para su visita. El lo tiene claro": Marcelo del Pozo, 4 julio 2015


"Estamos entre los 3 países más equitativos de la región": Correa, 30 julio 2015, #DialogoporEquidad


"Estamos entre los tres países menos equitativos de América Latina, según la CEPAL": Correa (junto a Venezuela y Uruguay) (sin fecha, citado en El Universo, 29 julio, 2015).

Es decir:
- hay gran confusión en las declaraciones de Correa y del gobierno.
- en menos de un año (septiembre 2014 a junio 2015) el Ecuador pasó de "un país altamente inequitativo" a "uno de los países más equitativos". Algo no cuadra.

» Uds. conocen a esta señora: guapa, rubia, ojos claros, nombre extranjero (dic. 2014)
“Qué pena… es torpeza, no solo mala intención. Esta señora va a lanzar sus pullas, a tratar de separarnos entre izquierda buena, izquierda mala, sin nombrar. Yo tampoco nombré a nadie al responder, cuando se levantó y se fue bravísima (risa). Y me da hasta risa.

Ustedes sí conocen a esta señora: guapa, rubia, ojos claros, nombre extranjero... Pero hablando en nombre de los ecuatorianos, de los guayaquileños (risa). La auténtica guayaquileña (risa, risas del público). Ella es la representante de las guayaquileñas (risa, risas del público). El tipo guayaquileño precisamente, no es.

Yo lo tomo más como inmadurez de esta pobre señora, se le dio un poco de su propia medicina, a los cinco minutos se levantó y se fue. ¡Que le vaya bonito!”
Enlace 401. Desde la sede de UNASUR inaugurada el día anterior con presencia de los jefes de estado de UNASUR. 6 de diciembre. Día de Quito.

Estas palabras se refieren a la Vicealcaldesa de Guayaquil, Doménica Tabacchi. Correa mismo es de Guayaquil y tiene ojos verdes, pero le parece que una mujer rubia, de ojos verdes y con "nombre extranjero" no puede representar a esa ciudad. No es la primera vez que Correa llama "pobre mujer" e irrespeta de este modo y de manera pública a una mujer en la política y en una posición de gobierno. Se precia últimamente, no obstante, del ránking 21 logrado por el Ecuador en el Indice 2014 de Equidad de Género del Foro Económico Mundial (uno de cuyos tres indicadores es el número de mujeres en el gobierno y el "empoderamiento político").

En el acto de bienvenida a los presidentes de UNASUR, realizado en Guayaquil el 4 de diciembre, ella intervino - delegada por el Alcalde Jaime Nebot - con una conferencia en la que alabó al Presidente de Uruguay, Pepe Mujica, condecorado en ese mismo acto por el Presidente Correa. Correa reaccionó al discurso de Tabacchi, en su propio discurso. Tabacchi se retiró del acto. Todo en presencia de los jefes de gobierno y delegaciones de UNASUR.

Posteriormente, Nebot entrevistado (5 diciembre) por los medios en torno al incidente, dijo que Correa era intolerante y que le deseaba una feliz navidad. Al día siguiente, en la sabatina, Correa reacciona a todo eso, rotulado como "La caretucada de la semana". El asunto genera grandes críticas entre los sectores no oficialistas y silencio por parte del oficialismo, como es usual.

La réplica y explicación del Secretario de Comunicación, Fernando Alvarado, es de antología.
- Rafael Correa: Que Doménica Tabacchi aprenda a comportarse, El Universo, 7 dic. 2014
- Correa se ríe de la vicealcaldesa Doménica Tabacchi y la llama “pobre señora”, La República, 7 dic.
- Crítica de Alfonso Espinosa de los Monteros en Ecuavisa (incluye fragmento del video)


» Los mercados financieros son como una chica un poco vanidosa (14 dic. 2014)
"Los mercados financieros son como una chica un poco vanidosa que si uno muestra mucho interés se hace más difícil todavía de llegar a ella".
En entrevista con el periodista español Jordi Evole, en el programa Salvados, "La Deuda Infinita".

Ver: Jordi Évole y los machiprogres de izquierdas, por María S. Martín Barranco @generoenaccion , 15 dic. 2014


» No vamos a permitir supervisores ni reyes. Ecuador es soberano y no una colonia (13 dic. 2014)
“No les entra en la cabeza que se acabó el imperialismo, se acabó el colonialismo. Ellos dicen el gobierno nos dice una cosa, Yasunidos otra y nosotros vamos a verificar si es verdad. Nos están diciendo mentirosos y les vamos a decir vengan nomas y verifiquen. Que entiendan que acá ya hay dignidad, soberanía y no vamos a permitir supervisiones ni reyes, vengan de donde vengan”.
Enlace 402, 13 dic. 2014. Se refiere a los parlamentarios alemanes, miembros de la Comisión de Medio Ambiente, que fueron impedidos de entrar al Ecuador. Ellos planeaban estar en el país entre el 6 y el 9 diciembre, visitar los proyectos de explotación petrolera en el Parque Nacional Yasuní y reunirse con el grupo Yasunidos y con Guadalupe Llori, prefecta de la provincia de Orellana, en la Amazonía, que se oponen a la explotación petrolera en el Yasuní. La zona está militarizada. A Yasunidos se le ha impedido ingresar a verificar la existencia de una carretera que el goberno llama "sendero ecológico". Un mes atrás el gobierno invitó a visitar la zona a algunos medios internacionales.

El gobierno explicó el veto diciendo que la visita “no había sido coordinada con las autoridades estatales competentes” y que "el esbozo de programa para la visita de los diputados alemanes a Ecuador no es aceptable para el Gobierno de Ecuador por la falta de equilibrio”. Bärbel Höhn, de Los Verdes, integrante de la delegación, declaró: “Queríamos informarnos in situ sobre proyectos que el Gobierno alemán apoya con considerables medios, naturalmente también sobre la explotación de petróleo en el Parque Nacional Yasuní. Estaban planeadas conversaciones con ambas partes, del Gobierno y los opositores a la explotación de petróleo. El Gobierno de Ecuador no quiso que nos reuniéramos con opositores a la explotación de petróleo. Como delegación no podemos permitir que se nos prohíba hablar con determinados interlocutores. Espero que el Gobierno de Ecuador vuelva a las formas de trato democráticas”.


La conservación del Yasuní es apoyada financieramente por Alemania. El 2 oct. 2014 el embajador alemán en Quito firmó con Lorena Tapia, ministra ecuatoriana de Medio Ambiente, acuerdos de cooperación por 12 millones de euros. Las notas del gobierno omiten decir esto.


Finalmente, la delegación alemana se reunió con Yasunidos en Lima, durante la Cumbre Climática.

- Ecuador veta el viaje de una delegación de diputados alemanes al Yasuní, El Comercio 4 dic. 2014
- Ecuador: diputados alemanes no son bienvenidos, DW, 4 dic. 2014
- Ministro alemán critica a Ecuador por vetar entrada de parlamentarios, DW, 9 dic. 2014
- Lorena Tapia: 'Ecuador no oculta nada a Alemania', El Comercio, 10 dic. 2014
- "No vamos a permitir supervisores ni reyes" les dice el Presidente del Ecuador a parlamentarios alemanes, Andes, 13 dic. 2014
- Presidente Correa: "Ecuador es soberano y no una colonia", El Ciudadano, 13 dic. 2014.
- La visita alemana que no es bienvenida por el gobierno de Ecuador, BBC Mundo, 13 dic. 2014
- Parlamentarios alemanes responden a Correa, DW, 16 dic. 2014.

» Llévense sus 7 millones de euros. Si quieren les damos otros 7 (20 dic. 2014)
“Llévense sus 7 millones de euros. Si quieren les damos otros siete millones de euros para cursos de capacitación en respeto".
Enlace 403, 20 diciembre 2014. Correa a los parlamentarios alemanes, secuela del enfrentamiento que viene teniendo lugar (ver perla anterior).

Un día antes, el Canciller Ricardo Patiño ya había hecho las mismas declaraciones, anunciando la terminación unilateral de la cooperación alemana en cuestiones ambientales, la devolución de los 7 millones de euros entregados por el parlamento alemán el último año para el efecto y la donación a Alemania de 7 millones de euros para que "capacite a sus parlamentarios". Reacción vergonzosa tanto desde el punto de vista de la política ambiental como de la política exterior ecuatorianas.


La presidenta de la Comisión alemana, Bärbel Höhn, dijo a su vez: "Los alemanes nos hemos volcado en el proyecto (Conservación del Yasuní) pero queremos saber qué se hace con fondos de parlamento alemán, y debemos informar a nuestras comisiones". Höhn confirmó que recibieron una invitación del gobierno ecuatoriano, "pero se nos dicta lo que podemos ver y lo que no podemos ver".


Yasunidos fue impedido de entrar al Yasuní a verificar los trabajos de Petroamazonas. Luego fue impedida de entrar al país la delegación de parlamentarios alemanes que pretendía entrar al Yasuní y también reunirse en Quito con Yasunidos.

Cría jaguares y te sacarán los ojos - Pancho Cajas

» "... se presentó un caricaturista criollo, haciendo política, con un letrero acusando al gobierno" (11 enero, 2015)

Con "caricaturista criollo" se refiere a Bonil, quien se hizo presente, igual que Correa, en un acto realizado en la Alianza Francesa de Quito @AFquito (11 enero 2015) en solidaridad con las víctimas del ataque terrorista a la revista satírica Charlie Ebdo, en París. París y el mundo se habían agitado y convocado a marchas masivas condenando el ataque y defendiendo la libertad de expresión.

El letrero en cuestión dice “En este país, la crítica y sátira también son calladas, no por el terrorismo sino por el gobierno”. A Correa le pasaron mal la información o él sacó sus propias conclusiones: el hecho es que el cartel no lo llevó Bonil; quienes lo llevaron le pidieron que se tomara una foto junto a éste. Según trascendió, la Alianza Francesa de Quito pidió al diario El Universo no publicar la foto del cartel, pero éste circuló ampliamente en Twitter. (Ver, sobre el tema, el artículo "Tiruliru" de Roberto Aguilar dedicado a Bonil).

» "Como dice Malala Yousafzai, pocas cosas hay más poderosas como una niña con un libro en la mano" (15 enero, 2015)

En discurso de inauguración de la feria Innópolis en Ciudad Yachay. La cita textual de Malala dice:
"Son nuestras armas más poderosas. Un niño, un maestro, un libro y un lápiz pueden cambiar el mundo".
Esta cita de Malala destaca herramientas y condiciones básicas que hacen posible la educación, desde su punto de vista (no olvidemos que sus referentes son la dura realidad educativa de Pakistán y especialmente de las niñas en ese país). Correa la cita en la inauguración de un evento en el que describe equipamientos costosísimos, a los que atribuye estatus planetario, en la universidad Yachay.
"Visité los laboratorios de docencia que se han hecho para que los chicos aprendan ahí. Tienen la última tecnología (...) Las supercomputadoras de Yachay equivalen a 300.000 laptops (...) Hay microscopios de alta potencia, los más poderosos del planeta".

Yachay se creó en 2013 e inició sus actividades académicas en octubre de 2014, con una inversión inicial de USD 1.000 millones y con la perspectiva de un proyecto que se completará en 35 años. Es considerado por Correa el proyecto más ambicioso y 'emblemático' de su gobierno. (Ver Yachay: Una incertidumbre de USD 1.000 millones)
» “Aquí necesitamos el apoyo de todo un pueblo. Si éste es un tipo pagado, nosotros podemos tener 10 mil voluntarios diciéndole que es un mentiroso” (17 enero, 2015)

En Enlace Ciudadano del sábado 17 enero. Se refiere al sitio satírico @CrudoEcuador, que elabora memes sobre personajes políticos y especialmente sobre Correa. Se refiere específicamente a un meme en el que aparece Correa haciendo compras en Amsterdam. Rechaza que sea un mall de lujo y dice que entró a comprar sobre todo para protegerse del frío. Anuncia que se investigará a @CrudoEcuador, de quien dice que es seguramente pagado y que usa tecnología sofisticada. 

Como resultado, @CrudoEcuador cobró notoriedad nacional y multiplicó sus seguidores en Facebook y en Twitter. Una entrevista mostró que se trataba de una sola persona, trabajando artesanalmente. (Entrevista a Crudo Ecuador en ocasión de la rabieta del Presidente Rafael Correa). Finalmente, ante amenazas recibidas a través de un ramo de flores dirigido a él y su familia, CrudoEcuador renunció dejándole a Correa el mensaje: "Usted Ganó". En marzo apareció por primera vez en una entrevista en televisión, dando la cara: Gabriel González, un joven de 32 años, radicado en Quito. Apareció en los medios, dijo, como una estrategia para protegerse, atemorizado al haber quedado "solo frente al Estado". Un Estado que lo convirtió en uno de los más buscados del Ecuador, y le amenazó con un ejército de tuiteros en la página @somosmas, con el Presidente liderando la batalla.


Bonil

» "El mayor problema del general es el mal manejo del idioma, puede ser un gran militar pero no es un buen lingüista" (18 enero, 2015)

Se refiere al General Ernesto González, exjefe del Comando Conjunto de las Fuerzas Armadas, quien acaba de publicar su libro "Testimonio de un comandant donde afirma que en la asonada del 30 de sep. de 2010, Correa no estuvo secuestrado sino retenido, y que no hubo tal intento de golpe de estado. González estuvo a cargo del operativo que sacó a Correa del hospital de la Policía en ese fatídico día.

La versión de lo ocurrido el #30S viene siendo defendida con dientes por Correa. El libro y las declaraciones de González, actor y testigo de primer orden de esos hechos, desautoriza la versión oficial, cinco años después. Varios ministros salen a desmentirlo. Correa cuestiona a los militares de "la vieja guardia" y, en lo que hace a González, lo tilda de mal lingüista (sic). Todo el país discute la diferencia entre secuestrado y retenido. La explicación de Roberto Aguilar es la mejor (30-S: se desmorona el mito - al fin).


» "Si en Francia tuvieran las leyes que nosotros tenemos, tal vez no se daban esas explosiones de violencia" (24 enero, 2015)
"Ahora el sistema de justicia en el Ecuador está sirviendo de ejemplo en otras naciones".

"Si en Francia hubieran tenido las leyes que nosotros tenemos, tal vez no se daban esas explosiones de violencia sino que se recurría a la justicia. Así es como se procesan los conflictos en una sociedad civilizada, a través de la justicia, a través de la ley". (se refiere a los episodios de Charlie Hebdo).

"Hay algunos tuiteros que abusan del anonimato y de la libertad que dan las redes. Los hombres de verdad dicen las cosas mirando a la cara".

"No se puede aceptar la mentira, ese es uno de los grandes males de nuestro país".

"No se puede insultar, difamar. Vamos a ver pues si siguen siendo tan valientes para mentir cuando demos sus nombres".

"El anonimato cubre a los cobardes. Lo vamos a identificar para ver si es tan jocoso cuando todo mundo sepa quién es".

"Les responderemos de la misma manera. Si ellos mandan un tuiter, les mandaremos 10.000. Porque somos más. Somos 10.000 a 1".
Enlace Ciudadano 408. Segundo en el que se refiere a Crudo Ecuador.

Correa anuncia la creación del sitio Somos Más (Comunidad de Apoyo a la Revolución Ciudadana) para denunciar a quienes mienten, difaman, en las redes sociales. Exhibe fotos y tuits de tuiteros que se dirigen a él con insultos y amenazas. Promete identificar a Crudo Ecuador. "Por cada tuiter que envíe, nosotros le enviaremos 10.000".

Ver: El Presidente tiene derecho a todo, ¿y nosotros?, Correa prepara un ejército de trolls para la madre de todas las batallas, Cyberbullying para el nuevo Ecuador, Roberto Aguilar, Estado de Propaganda.


Doni Novaro 


» "No estoy acostumbrado a que no me crean" (31 enero, 2015)
"Soldados de mi patria: entiendan a qué nos enfrentamos. No estoy acostumbrado a que no me crean".
Enlace 409, 31 enero 2015. En ese momento, la credibilidad en su palabra estaba en 53% (encuesta de @cedatos). La credibilidad ha venido bajando. En febrero 2015, 47% decía creer en la palabra del Presidente, según la encuesta de CEDATOS (15 ciudades en Costa, Sierra y Amazonía, 2190 hogares).

¿Usted cree o no cree en la palabra del Presidente de la República?



» "Tal vez cuando tenga la edad de Pepe Mujica, de Mandela, todo el mundo hable bien de mí" (7 feb. 2015)

En Enlace 410. Criticó que hoy la prensa hable bien de Monseñor Oscar Arnulfo Romero, asesinado por la dictadura de El Salvador, en 1980, cuando en otras épocas lo condenaban. Criticó concretamente al periodista Alfonso Espinosa de los Monteros de Ecuavisa por citar una frase de Romero. A continuación agregó: “Tal vez cuando tenga la edad de Pepe Mujica, de Mandela, todo el mundo hable bien de mí”.

» "A los GADs (Gobiernos Autónomos Descentralizados) que no apoyan la explotación petrolera y minera no les voy a dar ni 20 centavos" (7 feb. 2015)

En Enlace 410. Correa acusó de ‘doble moral’ a ciertos dirigentes indígenas que se pronuncian contra la explotación petrolera pero que piden recursos de la renta petrolera. Se refirió específicamente al prefecto de Zamora Chinchipe, Salvador Quishpe, y reprodujo videos con declaraciones del Prefecto amazónico. A continuación sentenció que no dará "ni 20 centavos" a los gobiernos locales que se opongan a la explotación.

» En su mejor momento no llegaron ni a 5.000 personas. Nosotros somos más, muchísimos más (21 marzo, 2015)
"En su mejor momento no llegaron ni a 5.000 personas. Ahora 5.000 personas quieren imponer su agenda política. Fue un fracaso total. Nosotros somos más, muchísimos más".
Enlace 416 (video) desde Riobamba. (Resumen de El Comercio).

Se refiere a la marcha de protesta del 19 de marzo #19M y a la cantidad de personas presentes en la Plaza de San Francisco en Quito. En realidad, no tiene en cuenta que la Plaza se llenó varias veces; mientras unos salían, otros llegaban. A nivel nacional, las organizaciones sociales estimaron unas 70.000 personas movilizadas, en las ciudades y en los pueblos. 

"Somos más, muchísimos más" es la consigna que creó Correa a raíz de la búsqueda de CrudoEcuador en Twitter. Para su persecución, el correísmo abrió una cuenta en Twitter y una página web, ambas con el nombre de Somos Más. De ahí en adelante, Correa sigue usándola como la línea divisora entre "nosotros" y "ellos" con que sigue dividiendo y enfrentando al país.

Don Gato. 19 M en San Francisco, Quito.

» Ojalá tenga la grandeza de corazón de Mujica y de Mandela para disculpar tanto agravio (21 marzo, 2015)
"Cuando Mandela y Mujica tenían mi edad, estaban torturados y encarcelados. Cuando tenga la edad de Mujica tal vez todos me quieran a mí. Ojala tenga la grandeza de corazón de Mujica y de Mandela para disculpar tanto agravio".
Enlace 416 (video) desde Riobamba. (Resumen de El Comercio).

En reiteradas oportunidades, Correa viene comparándose con Mujica y hasta con Mandela. De hecho, "Cuando tenga la edad de Mujica tal vez todos me quieran a mí" lo había dicho en el enlace 410 (7 febrero); ahora lo repite. En esta ocasión, el agravio se refiere a las marchas de protesta del 19 de marzo #19M. Concretamente, en la ciudad de Riobamba se enfrentó a manifestantes que pedían "Fuera Correa, Fuera", algunos de los cuales lanzaron tubos, botellas, etc. Frente a la inacción de la Policía, desde la caravana Correa ordenaba les detener a los manifestantes. (ver video). 

Su índice de aprobación es en este momento uno de los más bajos en sus 8 años de gobierno (55%) y su credibilidad está en 47%, según encuesta de CEDATOS de febrero 2015. 81.2% pide consulta popular sobre la reelección indefinida, la cual fue descartada y dejada en manos de la Asamblea Nacional, que a su vez tiene 51% de desaprobación y una aprobación de solo 34%.

» "¿Quieren hablar conmigo? Que se hagan primero un test psicológico" (21 marzo, 2015)
"¿Quieren hablar conmigo? Que se hagan primero un test psicológico".
Enlace 416 (video) desde Riobamba. (Resumen de El Comercio).
Se refiere a quienes participaron en la marcha nacional del 19 de marzo #19M, caracterizados como violentos, pese a que el propio Ministtro del Interior intervino en el enlace y aclaró:
"Estos no son manifestantes, estos son delincuentes, Los tenemos identificados. Tenemos 20 personas que están dentro del proceso que estamos investigando".
» ¿Los tirapiedras entenderán esto? (21 marzo, 2015)
"¿Los tirapiedras entenderán esto? ¿Se imaginan a Pepe Acacho o a Lourdes Tibán entendiendo esto?".
"Me imagino la patria manejada por un Mesías Tatamuez. Es un desastre completo. Tienen que serenarse para que les entienda".
Enlace 416 (video) desde Riobamba. (Ver Resumen de El Comercio).

*Tirapiedras es el nombre genérico con que Correa identifica a todo aquel que discrepa o se opone a su gobierno.

Está hablando de la Hidroeléctrica Manduriacu, que inauguró dos días antes, y cuyos detallas explica en el enlace.

Pepe Acacho es dirigente indígena, Licenciado en Educación, exPresidente de la FICSH, Vicepresidente de la CONAIE y actual Asambleísta de Morona Santiago, por Pachakutik.

Lourdes Tibán, indígena, doctora en jurispurdencia y con una maestría en Ciencias Sociales en FLACSO, es también Asambleísta de Pachakutik.

Mesías Tatamuez es dirigente histórico del movimiento sindical.

El desprecio hacia los dirigentes populares, y sobre todo a los indígenas, incluso si ocupan altos cargos políticos, se hace una vez más patente, de manera pública y desembozada.

Una cuenta que despliega odio racista en Twitter, CORREISTAS SIN FRONT, se hace eco lo dicho en la sabatina y publica una sarta de insultos contra los indígenas y contra Lourdes Tibán en particular.


Vale mencionar que Bonil fue enjuiciado por una caricatura que destacaba los problemas de lectura del exfutbolista afroecuatoriano Augustín Delgado, hoy Asambleísta de Alianza País, por lo cual fue acusado de discriminación racial, primero, y de discriminación socioeconómica, después. El Presidente del Consejo de Regulación de la Información y Comunicación (Cordicom), Patricio Barriga, declaró en El Telégrafo “Caricatura de Bonil es una representación política de odio” (7 ag. 2014): “No es una caricatura, es un panfleto político en el cual también se están degradando los derechos de esta persona por su condición socioeconómica poniendo en un nivel ‘pobretín’ y ‘pobretón’, tras agregar que lo primero era desde la lástima, y lo segundo desde la ofensa". No obstante, los comentarios del Presidente de la República, en que públicamente se burla y humilla a tres dirigentes populares, no son objeto del mismo tratamiento por parte del Cordicom.

» Compren diario El Telégrafo, que es de lejos el más serio (21 marzo, 2015)
"Compren diario El Telégrafo que es nuestro, de todos el pueblo ecuatoriano y de lejos el más serio. Acaba de ganar tres premios internacionales".
Enlace 416, desde Riobamba. (Los premios mencionados por Correa son premios a infografías).

No es la primera vez que Correa recomienda a la ciudadanía comprar el diario El Telégrafo. Ya lo ha hecho en ocasiones anteriores, incluso mientras rompía públicamente algún diario privado. De hecho, junto con El Ciudadano, El Telégrafo es uno de los medios del gobierno que más aporta a la serie de Titulares Tramposos en este blog. Pero esta vez la recomendación presidencial cae en medio de una tormenta, con El Telégrafo denunciado en las redes sociales por abierta manipulación de la información alrededor de la marcha nacional de protesta del 19 de marzo #19M convocada por trabajadores e indígenas. Dos episodios han sido denunciados concretamente:

1) la adulteración de una foto con una pancarta en el edificio de la Cámara de Comercio de Quito, la cual se vio obligado a rectificar


2) la manipulación de una noticia relacionada con la Confederación de Nacionalidades Indígenas del Ecuador (CONAIE).

"La imagen de Lasso no faltó en la tarima de la Plaza de San Francisco" (El Telégrafo, 19 marzo 2015) incluye fotografía con Jorge Herrera, presidente de la CONAIE, hablando en la Plaza, al término de la marcha, y una gigantografía del banquero Guillermo Lasso, quien disputa a Correa la Presidencia de la República. La manipulación de la imagen - sugiriendo una asociación entre la CONAIE y Lasso - fue inmediatamente denunciada y aclarada por la CONAIE (el cartel publicado por El Telégrafo no incluye el texto al pie de la foto: "Fuera banqueros y oportunistas de derecha") y luego desde la cuenta en Twitter de Humberto Cholango, exPresidente de la CONAIE.

» "Hay infiltración de la CIA, etcétera" (21 marzo, 2015)
"Es gente que no tiene nada que perder, son los kamikazes, los talibanes, incluso la derecha, porque le hacen el favor a la derecha, hay infiltración de la CIA, etcétera, para desgastar a nuestro gobierno, para quitarnos la alegría, para hacernos dudar. El momento en que logren eso habrán triunfado los violentos. Y los violentos, compañeros, no pueden pasar. Y no pasarán".
Enlace 416, desde Riobamba, 21 marzo 2015. Hablando de quienes participaron en la marcha nacional de protesta del 19 de marzo #19M. La referencia a la CIA, en medio de este párrafo, fue lo más destacado por muchos medios a nivel nacional e internacional. Y motivo de controversia y de un comunicado de reclamo de la Secretaría de Comunicación (SECOM) a la agencia AFP, acusándola de "mentir y de "descontextualizar" lo dicho por Correa sobre el tema en dicho Enlace.

Cable AFP: El presidente de Ecuador, Rafael Correa, dijo este sábado que la CIA está infiltrada en protestas de sectores opositores, a los que ya acusa de recibir apoyo de la derecha y financiamiento internacional. "Ahí hay infiltración de la CIA para desgastar al gobierno", dijo Correa durante su informe semanal de labores, en referencia a lo que él considera una campaña de la oposición financiada por la derecha internacional para desestabilizarlo.

Comunicado SECOM:

La Secretaría Nacional de Comunicación rechaza las tendenciosas imprecisiones de la nota despachada por la Agence France Presse (AFP), y que ha sido replicada por varios medios de carácter nacional, sobre las declaraciones del Presidente Rafael Correa durante el Enlace Ciudadano # 416, realizado en Riobamba el día 21 de marzo de 2015; nota en la cual se descontextualizan las palabras del Primer Mandatario, quien según el texto, habría afirmado que existe infiltración de la CIA para desgastar al Gobierno.

En el Enlace Ciudadano citado se trató el tema de las marchas desarrolladas por la oposición el pasado jueves 19 de marzo. En el contexto de mostrar al país la violencia producida por ciertos actores políticos, acompañado de la exposición de imágenes, el Presidente, explicó y razonó: “Es gente que no tiene nada que perder, es gente que busca incluso que la detengamos, etcétera, para victimizarse. Es gente que no tiene nada que perder, son los kamikazes, los talibanes, incluso la derecha, porque le hacen el favor a la derecha, hay infiltración de la CIA, etcétera, para desgastar a nuestro gobierno, para quitarnos la alegría…”.

Esto demuestra que el Presidente de la República hacía alusión a que en algunas ocasiones, la CIA se ha infiltrado en sectores de la derecha política del país, tal como lo refleja el libro Inside the Company. CIA Diary, publicado en 1975, cuyo autor es Philip Agee, agente de la CIA asignado a Ecuador en aquellos tiempos, y en la segunda edición del mismo libro, denominada: The CIA against Latin America, special case of Ecuador; del propio Agee en coautoría con Jaime Galarza y Francisco Herrera; y en las publicaciones de los WikiLeaks. Por lo tanto, en ningún momento el Primer Mandatario afirmó puntualmente que la CIA está detrás de las marchas del 19 de marzo pasado, ni que la CIA en este caso, sea parte de la campaña opositora de desgaste contra su Gobierno, como pretende confundir AFP. Queda claro así que la Agencia AFP ha mentido y distorsionado la verdad conscientemente, haciendo una interpretación ligera, descontextualizada y tendenciosa; tergiversando las declaraciones del Primer Mandatario, y lo que es peor ha arrastrado en su error a aquellos medios de comunicación que replicaron la nota de la mencionada agencia de noticias. Cualquier periodista o corresponsal extranjero en Ecuador, conoce el desarrollo político nacional y puede claramente hilvanar lar referencias expresadas en el discurso político, y por lo tanto interpretaría las palabras del Señor Presidente de la República con coherencia y profesionalismo.


De tal manera exigimos a la agencia AFP que se realicen las respectivas correcciones, a medida de su prestigio y buen nombre, y como lo estipula el Art.18 de la Constitución del Ecuador, para que sus lectores reciban información verdadera y contextualizada.

¿Dijo Correa "hay infiltración de la CIA"? Sí.
¿Dijo "hay infiltración de la CIA, para desgastar al Gobierno"? Sí.
¿Lo dijo en el Enlace 416? Sí.
¿Lo dijo en el segmento en el que se refería a la marcha del #19M y a los marchantes? Sí.
Lo que hizo AFP fue:

a) entrecomillar "Ahí hay infiltración de la CIA para desgastar al gobierno" sin incluir toda la cita. Esto no distorsiona lo afirmado sobre la CIA en el discurso presidencial; y
b) agregar elementos no textuales, sin entrecomiilar: la CIA está infiltrada en protestas de sectores opositores, a los que ya acusa de recibir apoyo de la derecha y financiamiento internacional.... en referencia a lo que él considera una campaña de la oposición financiada por la derecha internacional para desestabilizarlo. La afirmación la CIA está infiltrada en protestas de sectores opositores era posible inferir a partir de lo dicho por Correa y, de hecho, todos lo inferimos así al escucharlo, sin necesidad de que mediara la AFP; lo demás - el apoyo de la derecha (la llamada "restauración conservadora") con financiamiento internacional para desestabilizar al gobierno - no fue dicho aquí por Correa pero lo ha venido repitiendo recurrentemente.

En todo caso, algo dicho al pasar ("hay infiltración de la CIA, etcétera"), entre comas, de manera informal y desprolija, dentro de un discurso público de tres horas, pasó a convertirse en afirmación central, sin prueba ni fundamentación, desmentida posteriormente por el gobierno y por el propio Presidente de la República, irónicamente, en Twitter.
Episodio lamentable, con consecuencias nacionales e internacionales, difícil de aclarar o revertir, que seguirá suscitando desinformación, especulación e inútiles enfrentamientos.

Meme alusivo circulado en Twitter a continuación del Enlace 416
y en medio de la polémica del gobierno con la AFP.

» "Existe una infiltración de una agenda abortista, de una agenda gay" (28 marzo, 2015)

Enlace 417 (resumen de El Comercio), 28 marzo 2015. Se refiere a la fenecida ENIPLA (Estrategia Nacional Intersectorial de Planificación Familiar y Prevención del Embarazo Adolescente), ahora sustituida por el polémico Plan Familia Ecuador, adscrito a la Presidencia de la República. Su directora, Mónica Hernández, escogida por Correa para dirigir dicho plan, entrevistada en un medio ecuatoriano, dijo que "el Plan casi, casi, lo hicimos junto con el Presidente". Entre las "inflitradas abortistas" estarían las asambleístas de Alianza País que defendieron el aborto por violación en la Asamblea Nacional, a quienes Correa acusó de traidoras y amenazó con renunciar.

Sobre lo dicho en el enlace 417, ver "Presidente Correa critica a ENIPLA y afirma que hubo infiltraciones de grupos abortistas", Ecuador Inmediato, 28 marzo 2015.

Para saber más sobre el ENIPLA y el Plan Familia Ecuador:
- "El sexo es tan delicioso como la comida", Mayté Bravo, Gkillcity.com, 16 marzo 2015
- "Mónica Hernández y el miedo al condón", Silvia Buendía, Diario Extra, 17 marzo 2015
- "¿Qué le diría a una niña de doce años que va a un centro de salud por anticonceptivos?", Silvia Buendía y Verónica Potes, Gkillcity.com, 16 marzo 2015
- "La política del país “no es la abstinencia". Entrevista a Mónica Hernánez, El Telégrafo, 17 marzo 2015
- Críticas constitucionales al Plan Familia Ecuador, El Comercio, 10 marzo 2015
- Plan Familia Ecuador modificará la forma en que se imparte educación sexual en el país, El Comercio, 3 marzo 2015
Vilma Vargas. Este cuerpo es mío

» El peor error fue permitir que Alberto Acosta sea Presidente de la Asamblea Constituyente (28 marzo, 2015)
"El peor error de estos ocho años de gobierno fue permitir que Alberto Acosta sea Presidente de la Asamblea Constituyente. Un niño de 60 años".
Enlace 417 (resumen de El Comercio), 28 marzo 2015. No es la primera vez que lo dice. Viene reiterando, en enlaces ciudadanos y en conversatorios con medios, que éste ha sido "su" peor error. También se ha referido a los "sesentones" hoy críticos de su gobierno, entre ellos Alberto Acosta y Julio César Trujillo, ambos referentes de la izquierda ecuatoriana. 

Acosta fue no solo el Presidente de la Asamblea Constituyente (que elaboró la Constitución de 1998) sino uno de los principales "creadores" e impulsores de Correa como candidato a la Presidencia de la República y de Alianza País como movimiento que lo llevaría al triunfo. En su casa se hacían las reuniones donde se debatía y armaba el plan de gobierno de AP. Correa llegó a declararse "el primer Acostista". A raíz de la salida de Acosta de la Asamblea Constituyente (Correa le acusó de practicar la "democracia del bla bla", de dar demasiado tiempo al diálogo y de reunirse con una amplia gama de sectores), él se retiró del gobierno y de AP. Solo mucho después pasó a hacer abierta oposición y a llamar a Correa "caudillo del siglo XXI".


El contrapunto Correa-Acosta sobre asuntos vinculados al petróleo y específicamente a la Iniciativa Yasuní ITT puede verse en estas entrevistas a Acosta en Ecuavisa (video 20 ag 2013 y video 6 sep 2013). Correa le dedicó una cadena nacional de 12 minutos el 13 sep. 2013, a la que respondió Acosta el 17 sep. usando su derecho a réplica. El enfrentamiento ha venido escalando y adquiriendo ribetes impensables entre dos ex amigos y aliados, ambos fundadores de Alianza País.

» ¡Heil, Hitler! (9 abril, 2015)



Tildado de fascista, Correa respondió en Twitter: ¡Heil, Hitler! La expresión generó gran revuelo en redes sociales en el país y a nivel internacional.
- Nuevo comentario de Correa en Twitter generó cuestionamientos (El Comercio, 9 abril 2015)
- El Centro Wiesenthal reclama a Correa que se disculpe por haber exclamado "¡Heil Hitler!" (13 abril 2015)
Vilma Vargas - Heil Hitler

» Ecuador está preparado para un barril de petróleo de hasta USD 20 (15 mayo, 2015)
"Ecuador está preparado para caída de barril de petróleo de hasta 20 dólares".
Correa con la prensa extranjera en Quito. En ese momento, el precio internacional del petróleo, que cayó de USD 100 a menos de USD 50 desde septiembre de 2014, rondaba los USD 60. Tres meses después, el 26 de agosto, Correa confesaba: "La producción del barril nos cuesta USD 39", pero se vende a USD 30.

Pancho Cajas

» Lo más duro ha pasado (15 mayo, 2015)
“Las cosas han mejorado. Creo que lo más duro ha pasado. La economía ecuatoriana sigue con mucho dinamismo. Todas las previsiones nos dicen que en el segundo semestre incluso se mantendrá o mejorará el precio del petróleo”.
Correa con la prensa extranjera en Quito.
Pancho Cajas

» Para que los sufridores no digan que no quiero a las coloraditas... (20 mayo, 2015)




Correa publicó en su cuenta de Twitter una 'selfie' con su perra, llamándola Coloradita, y la comparó con la Vicealcaldesa de Guayaquil, Doménica Tabacchi, con quien tuvo un fuerte altercado y mantiene bronca a raíz de la visita de Pepe Mujica al Ecuador y el homenaje a él en Guayaquil. 'Sufridores' es el mote con el que Correa llama a críticos y oposición.

» "Chicas, nadie se me casa hasta acabar la universidad" (1 junio, 2015)


En la inauguración de los VI Juegos Deportivos Nacionales Juveniles, en el Estadio Olímpico Atahualpa de Quito. El Ecuador tiene la mayor tasa de embarazo adolescente en América Latina. El Plan Familia, directamente bajo la coordinación de la Presidencia, propone abstención y postergación de las relaciones sexuales.

» Queremos un capitalismo moderno, popular, no un capitalismo anacrónico (6 junio, 2015)
"El capitalismo moderno debe beneficiar a todos, pero aquí todo está concentrado en menos del 2% de las familias del país".  20 junio 2015.

"En Ecuador no existe un capitalismo moderno, sino un capitalismo familiar". 
"Queremos un capitalismo moderno, popular, no un capitalismo anacrónico".

Ya en 2013 había dicho:
"Si el capitalismo moderno está acabando con la pobreza, seguiremos así. Lo importante es la gente" (9 marzo 2013).
Enlace 427. 6 junio 2015. Correa viene afirmando que su proyecto es un "capitalismo moderno". El "socialismo del siglo 21" de la retórica inicial se ha esfumado. Ahora convertido en "capitalismo moderno", capitalismo del siglo 21.
Boaventura de Souza Santos ha dicho que Correa es "el gran modernizador del capitalismo en el Ecuador".

» "Político que miente, político que se va a su casa" (26 junio 2015)
"Les propongo un pacto ético: político que miente, político que se va a su casa”
Discurso en Montecristi, Manabí, celebrando el natalicio de Eloy Alfaro. Reiteró el "golpe blando" que estaría en marcha por parte de los "golpistas" que protestan en todo el país y que “quieren volver al pasado”. Anunció la “flexibilización” del proyecto de Ley de Herencias para negocios en marcha luego de una reunión con empresarios. Y propuso este "pacto ético". En verdad, la credibilidad de Correa viene bajando consistentemente (35% de credibilidad en dic. 2015. Cedatos).
Bonil

» UNESCO reconoció al Ecuador como el país que más mejoró en calidad educativa (29 junio 2015)
"El año pasado UNESCO reconoció al Ecuador como el país que más mejoró en calidad educativa". En Conferencia Internacional sobre Desarrollo Sostenible, Quito.
También se ha venido reiterando de esta manera:
- "UNESCO calificó al sistema educativo ecuatoriano como el de mayor avance en América Latina".
- "Mejoró la calidad educativa" es una afirmación amplia y vaga. "Sistema educativo" se refiere a todo el sistema escolar. UNESCO no ha dicho ninguna de las dos cosas.

Esto se refiere a las pruebas del Tercer Estudio Regional (TERCE) de la UNESCO-OREALC, que miden lectura, escritura, matemáticas y ciencias sociales en 4º y 7º de educación básica. En realidad, el Ecuador no es el país que más mejoró los puntajes entre el anterior estudio (SERCE, 2006) y el TERCE (2013).

La cita textual que aparece en el Informe Mundial de Educación para Todos 2015 (pp. 224-225) es la siguiente:
"Dos importantes estudios, uno del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) y otro de la OCDE, permiten medir los avances y la desigualdad en los resultados del aprendizaje de las evaluaciones transnacionales. El LLECE, fundado en 1994, realizó su Primer Estudio Regional Comparativo y Evaluativo (PERCE) en 1997, el segundo estudio trasnacional (SERCE) en 2006 y el tercero (TERCE) en 2013. El TERCE, que abarcó a 15 países y a un estado de México, evaluó las matemáticas, la lectura, la expresión escrita y las ciencias. Los datos obtenidos permiten evaluar los componentes organizativos, curriculares y de antecedentes familiares del desempeño académico, así como los progresos generales del país, incluidos los realizados en la eliminación de la desigualdad y, por ejemplo, muestran que muchos países - entre los que destaca el Ecuador - mejoraron significativamente las puntuaciones medias nacionales".
Para saber más, ver en este blog: El Ecuador y las pruebas del LLECE (SERCE y TERCE).

» Las manifestaciones han parado muchas inversiones, han perjudicado la actividad económica (18 julio 2015)
“... por todas las bullas, por todas las manifestaciones que han parado muchas inversiones, han perjudicado el turismo, ha perjudicado a la actividad económica”. #Enlace433
Se refiere a las marchas de protesta en todo el país durante el mes de junio y hasta la llegada del Papa, el 5 de julio. La afirmación llamó la atención pues Correa ha minimizado las marchas, atribuyendo las protestas a "cuatro pelagatos". La crisis económica, la falta de inversiones, vienen de largo, pese a que Correa y sus ministros reiteran que la economía va muy bien. No se hizo esperar, por eso, la burla en redes sociales con la etiqueta #Esculpaesdelasprotestas.

» "La SENAIN no es mala, es buena" (18 julio 2015)

Enlace 433. El escándalo de la empresa italiana Hacking Team, que vende programas y servicios de espionaje a gobiernos, ha estallado en el mundo a raíz de que la empresa fuera hackeada. Miles de emails han sido filtrados y puestos a disposición pública por Wikileaks. Uno de los gobiernos clientes es el Ecuador. No obstante, pese a la abundante evidencia, Correa y sus funcionarios vienen negando que exista un contrato entre Hacking Team y la Secretaría Nacional de Inteligencia (SENAIN).


Algunos empezaron diciendo que no sabían nada al respecto (entre ellos, ministros mencionados en los emails de Hacking Team). Varios - como el Fiscal Galo Chiriboga - siguen haciendo un papelón en los medios, al ser entrevistados. Correa guardó silencio. 
Luego, habló al respecto en la sabatina del 18 de julio, negando el contrato pero ensalzando la labor de la SENAIN. Quiere convencer al pueblo ecuatoriano que la SENAIN es buena; ahora hemos ganado en soberanía pues antes los equipos se pedían prestados a Colombia; se está aprovechando la mansión dejada por los banqueros Isaías, como sede de la SENAIN, etc.

Por su parte, la Asamblea Nacional (Congreso) se negó a condenar el espionaje.

Mucho se ha escrito y argumentando en el país sobre el tema. Unas pocas referencias:
- Confirmado: Secretaría de Inteligencia (SENAIN) es cliente de Hacking Team en Ecuador, Bethany Horne, 6 julio 2015.
- Los espiados lunáticos. ¿Por qué ha reaccionado el gobierno ecuatoriano de la peor manera posible frente al escándalo de Hacking Team?, Cristina Vera Mendiu, Gkillcity.com, 20 julio 215.
- Alianza País tiene un problema: Se llama SENAIN, Bethany Horne, 22 julio 2015.
- ¿Por qué ha reaccionado el gobierno del Ecuador de la peor manera posible ante el escándalo de Hacking Team? http://www.gkillcity.com/articulos/el-mirador-politico/los-espiados-lunaticos#sthash.G5UheeZ3.dpuf
- ¿Por qué ha reaccionado el gobierno del Ecuador de la peor manera posible ante el escándalo de Hacking Team? http://www.gkillcity.com/articulos/el-mirador-politico/los-espiados-lunaticos#sthash.G5UheeZ3.dpuf
- ¿Por qué ha reaccionado el gobierno del Ecuador de la peor manera posible ante el escándalo de Hacking Team? - http://www.gkillcity.com/articulos/el-mirador-politico/los-espiados-lunaticos#sthash.G5UheeZ3.dpuf- Wikileaks

» Panamá cumple técnicamente con las condiciones para ser considerado un paraíso fiscal (29 julio 2015)

En entrevista televisada con tres periodistas extranjeros: Juan Manuel Karg (Argentina), Humberto Saccomandi (Brasil) y Siria Miranda (Panamá). Ante reacciones críticas del gobierno panameño, Correa reculó y rectificó (algo muy inusual en él):
"Por contestar técnicamente metí las extremidades, algunas veces se me olvida que soy político".

"Yo me ratifico en que Panamá es un paraíso, un paraíso por su belleza natural, por la belleza de su gente. Lo fiscal lo podemos conversar más tarde"
» "Siempre he tenido problemas con los 0" (30 julio, 2015)


» "Senescyt: con una respuesta tan inteligente, madura y humilde, por favor contrátenla para Yachay" (1 agosto 2015)





Esto tuiteó Correa el 1 agosto 2015 en medio de un intercambio en Twitter con Silvia Buendía, abogada de derechos humanos, con alto perfil público, crítica de Correa y de su gobierno. Antes, Correa le dedicó una canción.

Lo insólito no es solo este manejo público de Twitter por parte de un Presidente de la República, sino que - burlonamente, como es su costumbre en estos casos - pida a la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología (SENESCYT) contratarla en la universidad Yachay, símbolo para Correa de lo más renombrado en materia de contratación pública en el país, en momentos en que Yachay está en el ojo público, atravesada por un gran escándalo a raíz del despido del exrector catalán Fernando Albericio y la denuncia pública de Albericio sobre una serie de irregularidades en dicha universidad.

» "Un presidente que, modestia aparte, es de los más populares del planeta" (6 agosto, 2015)
En reunión con los choferes (Quito, 6 agosto 2015) en la que logró su respaldo para oponerse al paro nacional convocado por el movimiento indígena para el 13 de agosto. Correa afirmó que nadie podrá desestabilizar a "un gobierno que, modestia aparte, es de los más populares del planeta", refiriéndose a la Valoración de Popularidad de Presidentes, de la Asociación de Comunicación Política (ACOP), en la que, en enero 2015, el presidente ruso Putin apareció en primer lugar y Correa en segundo. En julio 2015, en la misma lista de ACOP Correa estaba en 7º lugar (con una aprobación nacional del 45%) y en enero 2016 en 9º lugar (con una aprobación nacional de 41%).

El Ranking de Mandatarios de la Consulta Mitofsky (julio 2015) ubicó a Correa en cuarto lugar en América, después de Danilo Medina (Rep. Dominicana), Evo Morales (Bolivia) y Juan Carlos Varela (Panamá).

El gobierno ecuatoriano ha gastado enormes recursos en promover la imagen nacional e internacional de Rafael Correa, incluyendo campañas de "votación" - en medios internacionales - (2013) como "el mejor presidente de América Latina" ("¡Vota a Rafael Correa como mejor Presidente! Apoya a tu presidente de Latinoamérica Favorito!") a través de la empresa española The Ranking cuya cuenta en Twitter @numerosuno ya no existe. Las votaciones incluían de todo: actores, presidentes, memes de gatos, bandas, etc.

» "Escuchen CONAIE, FUT. Vayan a ordenar a su casa, aquí solo manda el pueblo ecuatoriano" (13 agosto, 2015)
Junto aquí varias expresiones de Correa con ocasión del levantamiento y paro nacional convocados por la CONAIE (Confederación de Nacionalidades Indígenas del Ecuador) y el FUT (Frente Unitario de Trabajadores), organizaciones sociales de larga trayectoria en el Ecuador y, por supuesto, parte del pueblo ecuatoriano. El primer día del paro (13 agosto) terminó con fuerte represión sobre todo en Quito, la Policía tirando gases, desmanes de varios individuos (aún no se sabe quiénes son, se presume fueron infiltrados), heridos y detenidos varios dirigentes de la marcha, entre ellos Salvador Quishpe y Carlos Pérez Guartambel, y también policías heridos.

Antes de que se iniciara, Correa vaticinó que el paro sería "un gran fracaso" y que habría violencia. A través de su cuenta de Twitter, llamó a la ciudadanía a indignarse y a repudiar el paro, y a los transportistas a impedir el bloqueo de vías. Viene afirmando hasta el cansancio que la movilización y el paro son parte de un "golpe blando" y una conspiración internacional, y que los indígenas son "utilizados" por la derecha. Nada de eso se ha probado, pero el correísmo lo repite a coro, pese a las reiteradas aclaraciones de la CONAIE de que no tienen vínculo con la derecha (tampoco con la derecha en el gobierno de Correa) y que no se ha reunido con Guillermo Lasso (Pachakutik se reunió con Lasso y la CONAIE condenó públicamente ese acercamiento).

Se estima que en todo el país hubo 150.000 personas movilizadas; varias rutas y calles se cerraron durante en todo el territorio nacional. Correa afirmó que en Quito no hubo más de 5.000 personas y minimizó los efectos del paro. #EcuadorNoPara fue la etiqueta usada por el gobierno y sus simpatizantes durante el paro, los días previos y posteriores.

Mientras ocurrían violentos incidentes en el centro histórico de Quito, a pocas cuadras Correa cantaba, deslegitimaba al paro y a sus dirigentes, y arengaba a los presentes, funcionarios y simpatizantes del gobierno así como a participantes del Encuentro Latinoamericano Progesista de Juventudes organizado por el gobierno en Quito.

"Ahora, estas élites prepotentes y engreídas, acostumbradas a sacar gobiernos, pretenden volver al pasado" (en su cuenta en Twitter, 11 agosto)

"Yo creo que el paro será un gran fracaso. Se nos van a unir todos y van a tratar de generar caos y violencia. Hay que estar muy atentos".

“El día jueves es un desafío no para el gobierno sino para el país entero. O permitimos que esos rezagos del pasado sigan haciendo daño al país o los superamos definitivamente, mostrando el rechazo unánime de toda la nación”.

"Hoy días se juntaron todos los posibles y no lograron absolutamente nada. Han recibido el repudio de toda la Patria Grande".

"Que viva este proceso que ya es leyenda y que no lo parará nada ni nadie, menos unos cuentos abusivos así se vistan de poncho".

"Qué se han creído, que se ubiquen un poquito, que se bajen de esa nubecita rosada".

“Total normalidad en principales ciudades. Lamentablemente, el viejo país, utilizando a indígenas, bloquearon la Panamericana Sur, sector el Chasqui, con la complicidad de alcalde de Saquisilí” (en su cuenta en Twitter).

“La Patria ni lo ha sentido (el paro), hemos trabajado con más ahínco. (Los manifestantes) no representan a nadie, no pararon nada”.

“Se dicen que son ancestrales y creen pueden someter a cualquiera... Nosotros tenemos la verdad”.

"Esta gente no representa ni a los indígenas".

"El movimiento indígena, el pueblo indígena, está con nosotros. Esos dirigentes cada vez están más solos y por eso, por su frustración, cada vez generan más violencia".

"Con los violentos jamás vamos a dialogar. Con esa gente que le hace tanto daño al país no hay nada que dialogar. Hay que mandarles a un psicólgo. Esa gente primero tiene que hacerse una limpia, un exorcismo".

"Están infiltrados no solo por la derecha sino también por la CIA". "Uno no sabe si reír o llorar porque (los dirigentes) son tan ridículos. Adefeciosos. No atemorizan a nadie".

"Lo hemos hecho muy bien, ecuatorianos. Pero estamos frente a un año durísimo".

"Siempre hemos sido mayoría, pero incluso si fuéramos minoría tenemos la verdad, tenemos la razón compañeros".

"Cuando regresé al país después de esa semana de disturbios, encontré un país atemorizado, un gabinete atemorizado. Nos habían ganado la moral los de luto".

"Yo no estoy aquí para ser Mr. Simpatía, estoy para servir a mi pueblo. Además, si le caigo mal a uno, le caigo bien a tres. Eso dicen las encuestas".

"Yo jamás tendré nada que ver con Abdalá Bucaram, uno de los sepultureros del país. Pero es claro que @abdalabucaram fue botado ilegalmente’ de la Presidencia de la República. Un. no puede botar un Presidente con 44 votos, porque le decían El Loco". 14 agosto 2015

Para saber más:
- Apoyo al paro del Pueblo y al levantamiento indígena. "Proponemos la apertura de un diálogo social directo y la construcción de un acuerdo democrático radical", Rebelión, 8 agosto 2015
- Descontento con el presidente Rafeal Correa moviliza a indígenas en Ecuador, BioBioChile.cl, 11 agosto 2015
- El descontento indígena llega a Quito, Fotogalería, El País, 13 agosto 2015.
- Quito se puso de pie, Soraya Constante, El País, 13 agosto 2015
- “Que nos devuelvan la autonomía del sistema de educación bilingüe”, Armando Moyulema, Rebelión, 13 agosto 2015. 

- Ya van dos años de movilizaciones, Carlos Rojas, El Comercio, 14 agosto 2015.

» “Si quieren un presidente que permita que una extranjera agreda a policías, búsquense otro presidente" (5 sep. 2015)
"Yo conozco a Manuela Picq. Fuimos varios años colegas en la Universidad San Francisco de Quito. Una mujer muy bella pero muy inmadura que le encantaba ser el centro de atracción. Vivía en Miami. Tenía un novio gringo. Nunca fue indigenista ni izquierdista, peor periodista. Dijo que era corresponsal de Al Jazeera. Ya averiguamos. Es mentira".

"Ahí sale riéndose cuando fue capturada por los policías. La gran travesura. Y después declara que ha sido muy bien tratada".

“Si quieren un presidente que permita que una extranjera con visa cultural insulte y tire piedras a nuestros policías, búsquense otro presidente. Este presidente va a hacer respetar a nuestra policía y a nuestro país, compañeros".
"Pero además en ese centro de detención para extranjeros en situación irregular hay senegaleses, haitianos, negritos, y quién se preocupó por ellos. Hasta en eso son pelucones. Como la otra era coloradita, ahí sí hace escándalo".
Enlace 440, en Chillogallo, Quito, 5 sep. 2014. Acompaña sus palabras con exhibición de fotos, videos, etc. El video principal, elaborado y editado por el Ministerio del Interior. No se ve cómo los policías detienen a Manuela Picq y a su compañero Carlos Pérez Guartambel, uno de los dirigentes de la CONAIE (hay fotos que captan el momento y un largo video de El Comercio). Sucedió el 13 de agosto en Quito, durante el paro nacional convocado por la CONAIE y el Frente Unitario de Trabajadores (FUT).

Picq vivió en Florida cuando estudiaba su PhD. Estaba radicada en el Ecuador desde 2004. Dictaba clases en la Universidad San Francisco de Quito, donde Correa dio clases durante un tiempo y donde se conocieron.

Para saber más:
- La charla magistral de Manuela Picq, Gkillcity.com
- Manuela Picq se ha ido (para no ser expulsada) del país de la Ciudadanía Universal, Un recuento de los abusos, contradicciones y cinismos en el caso de la académica franco-brasileña detenida durante las protestas indígenas del 13 de agosto de 2015 en Quito, Juan Pablo Albán, Gkillcity.com, 24 agosto 2015.
- Así no, Ricardo, Samuele Mazzolini. El Telégrafo, 25 agosto 2015.

¿Qué le importa al presidente Correa si Manuela Picq es bella, inmadura y tuvo un novio gringo? - See more at: http://gkillcity.com/articulos/el-mirador-politico/la-culpa-es-la-ofrecida#sthash.9bdmTUsj.dpuf

- La culpa es de la ofrecida. ¿Qué le importa al Presidente Correa si Manuela Picq es bella, si es inmadura o tiene novio gringo?, Juan Pablo Morales, Gkillcity.com, 7 sep. 2015.

Un recuento de todos los abusos, contradicciones y cinismos en el caso de la académica francobrasileña detenida durante las protestas indígenas del 13 de agosto de 2015 - See more at: http://gkillcity.com/articulos/el-mirador-politico/manuela-picq-se-ha-ido-no-ser-expulsada-del-pais-la-ciudadania#sthash.YBdQlYsJ.dpuf

- My statement on my sister's struggle in Ecuador ManuelaPicq, by Joanna Picq, @wikileaks_forum, August 20, 2015.

Un recuento de todos los abusos, contradicciones y cinismos en el caso de la académica francobrasileña detenida durante las protestas indígenas del 13 de agosto de 2015 - See more at: http://gkillcity.com/articulos/el-mirador-politico/manuela-picq-se-ha-ido-no-ser-expulsada-del-pais-la-ciudadania#sthash.YBdQlYsJ.dpufJuan Pablo Albán, Gkillcity.com, 24 agosto 2015

Manuela Picq se ha ido (para no ser expulsada) del país de la Ciudadanía Universal - See more at: http://gkillcity.com/articulos/el-mirador-politico/manuela-picq-se-ha-ido-no-ser-expulsada-del-pais-la-ciudadania#sthash.YBdQlYsJ.dpuf

Manuela Picq se ha ido (para no ser expulsada) del país de la Ciudadanía Universal - See more at: http://gkillcity.com/articulos/el-mirador-politico/manuela-picq-se-ha-ido-no-ser-expulsada-del-pais-la-ciudadania#sthash.YBdQlYsJ.dpuf

- Artículos de Manuela Picq publicados en Al Jazeera
- Correa dice que Manuela Picq es “inmadura” y que agredió a policías, La República, 5 sep. 2015
» "Cómo me arrepiento de haber cedido". "Nosotros también tenemos derecho a la resistencia" (5 sep. 2015)

"El paro fue un fracaso total y por eso debieron recurrir a la violencia. Pero lo van a seguir haciendo. Ya llaman para el 16 a otro paro. Pero ahí estaremos. Seremos más, muchísimos más. Es la ciudadanía la que tiene que parar tanta arbitrariedad".


"¿Qué nos dicen? Que es el derecho a la resistencia, contemplado en la Constitución".

"Nosotros también tenemos derecho a la resistencia. A resistir que no nos dañen las carreteras, que impidan la movilidad de nuestras familias, de nuestros productos. Ya basta. En un país civilizado, la manera de procesar los conflictos es judicial".

"Cuando Alberto Acosta con sus novelerías - un niño de 60 años, un inmaduro - me dijo: 'Pongamos el derecho a la resistencia' le respondí: 'Estás loco, conociendo a ciertos dirigentes esto va a servir para que opositores hagan cualquier cosa. Además ya está en los tratados internacionales'. Pero me dijo: 'Pongámoslo'. Cómo me arrepiento de haber cedido".
Artículo 98 de la Constitución: Los individuos y los colectivos podrán ejercer el derecho a la resistencia frente a acciones u omisiones del poder público o de las personas naturales o jurídicas no estatales que vulneren o puedan vulnerar sus derechos constitucionales y demandar el reconocimiento de nuevos derechos.

"¿Quieren que se archiven las enmiendas constitucionales? Gánennos en las urnas. ¿Quieren sacar al Presidente? Pidan las firmas para el referendo revocatorio".

"Están queriendo imponer a la brava lo que no han logrado en las urnas. Eso es sapada criolla. Simple politiquería. Es devolvernos al viejo país. Y ese viejo país nunca más, compatriotas".
- Enlace 440, en Chillogallo, Quito, 5 sep. 2014.
-
Rafael Correa dice que se arrepiente de haber incluido derecho a la resistencia, El Universo, 6 sep. 2015
- Felicidades, graduados, Cristina Vera Mendiu, GKEcuador, 15 sep. 2015
» “Son tan mediocres que no voy a tener que presentarme de candidato, gracias a Dios, en 2017" (5 sep. 2015)
"A la brava quieren que se archiven las enmiendas. Le tienen pánico a la posibilidad de la reelección del Presidente".

"Son tan mediocres que no voy a tener que presentarme de candidato, gracias a Dios, en 2017".

"Miren la paradoja: es la enmienda que más les preocupa a ellos y la que menos me preocupa a mí. Porque yo no quiero ser candidato y no voy a necesitar serlo porque como van, tan divididos y tan mediocres, vencerá nuevamente el candidato de la revolución ciudadana".
Enlace 440, en Chillogallo, Quito, 5 sep. 2014. 

» "Cuiden la credibilidad del presidente, que es el tesoro más grande que tiene esta revolución" (12 sep. 2015)
"Cuiden la credibilidad del presidente, que es el tesoro más grande que tiene esta revolución".
Enlace 441, desde Puerto Limón, Sto. Domingo.

Cuidemos el tesoro - Luján
» "No podemos hacer milagros" (22 sep. 2015)
"No podemos hacer milagros; tenemos un precio del petróleo que se derrumbó a menos de la mitad": Conversatorio con medios. 22 sep. 2015
En mayo 2015, cuando el precio del petróleo seguía bajando pero se negaba a reconocer la crisis en el país, había dicho, con soberbia, que podíamos soportar incluso un petróleo de USD 20 el barril.
El señor de los milagros - Arcabuz 

» Si mañana fueran las elecciones ¡los volveríamos a derrotar 3 a 1! (3 oct. 2015)
"Si mañana fueran las elecciones los volveríamos a derrotar 3 a 1 compañeros".
"A rechazar imperativamente la agresividad de los mismos de siempre, que con violencia nos quieren volver al pasado".
Así empezó el Enlace Ciudadano 444, realizado en Quito el 3 octubre. Son expresiones que repite constantemente: la amenaza de ganar las elecciones (ya ha dicho varias veces que renuncia a presentarse nuevamente como candidato), la amenaza de la "vuelta al pasado", la oposición golpista, etc. Hoy está especialmente irritado pues salió a la luz la carretera en el Yasuní que ha venido negando enfáticamente. Ver aquí el documental

» "Lo que dice el Presidente es sagrado" (10 oct. 2015)
"Un fundamento de esta revolución es la credibilidad del Presidente. Lo que dice el Presidente es sagrado"
Enlace 445, Quito 10 oct 2015.

» "La compra de los helicópteros no fue una mala decisión, hemos tenido mala suerte" (16 oct. 2015)
- “La compra de los helicópteros Dhruv no fue una mala decisión, hemos tenido mala suerte”.
- "El país no perdió un centavo en la compra de los helicópteros".
En Entrevista en Carchi. Los famosos helicópteros Dhruv, comprados a la India, son una larga y dramática historia. Se compraron 9, 7 se cayeron. El General Gabela denunció el negociado y apareció muerto. Su viuda ha continuado pidiendo justicia. El gobierno anuncia finalmente que dejará de usar los dos helicópteros que quedan. Pero no acepta responsabilidad. El ministro de defensa no acepta preguntas en la rueda de prensa. Finalmente, Correa cierra el episodio atribuyendo todo a la mala suerte. Las burlas en Twitter no se hicieron esperar, con la etiqueta #UnaBuenaDecisiónConMalaSuerte
Arcabuz - El mashi ni se mosquea 

» "Diga dónde nos encontramos y arreglamos nuestros problemas uno a uno" (17 oct. 2015)
"Sabe dónde encontrarme o diga donde nos encontramos y arreglamos nuestros problemas uno a uno". "Que me diga día, hora y lugar”.
Enlace Ciudadano 446 (desde Carchi). Correa dirigiéndose al asambleísta de oposición Andrés Páez, quien ha venido cuestionando la compra de los fallidos helicópteros Dhruv. En un tuit del 15 octubre Páez preguntó por qué Correa no usó esos helicópteros. En la sabatina, Correa le contesta que el antiguo helicóptero presidencial era uno de ellos. Llama a Páez "mentiroso demente" y "pillastre". También le toca a Alfonso Espinosa de los Monteros, presentador de Ecuavisa: “Que se enteren politiqueros como Alfonso Espinosa, para que no hablen cosas falsas”, y luego “lo condecore Nebot”. Ambos han sido blancos de varias sabatinas presidenciales.

Páez contestó de inmediato en Twitter aceptando el reto de Correa. El Secretario de la Presidencia de la República, Omar Simón, dijo estar dispuesto a organizar el encuentro. Esta es la política ecuatoriana, se dirime a los puños. En pleno "Diálogo Nacional", convocado por el gobierno y extendido hasta diciembre.

- Correa reta a Andrés Páez a arreglar sus problemas “uno a uno”, La República, 17 oct. 2015.

La confrontación al límite
, Diario Expreso, 19 Oct. 2015
Bonil

» Si yo me lanzara de candidato (en Colombia) ¡ganaría con el 100% de los votos! (21 nov. 2015)
"¡Si yo me lanzara de candidato (en ciertos sectores de Colombia) ganaría con el 100% de los votos!"
Enlace Ciudadano 451, 21 nov. 2015. Hablando de la reelección indefinida (a la que acaba de renunciar): sobre lo popular que es en Colombia entre otros por la construcción de carreteras, la mediocridad de la oposición en el Ecuador que es incapaz de reconocer lo que los vecinos colombianos reconocen.

Bonil - Vanidad y poder 

» En Ecuador va a gobernar el pueblo ecuatoriano, no mestizos disfrazados de indígenas (3 dic. 2015)
En su cuenta de Twitter, desde París, al término de la aprobación de las enmiendas constitucionales por parte de la Asamblea Nacional, en medio de los festejos de Alianza País y de la represión a las marchas de protesta en las calles.

Lo curioso es que Correa es, él mismo, un "mestizo disfrazado de indígena". Usa cotidianamente camisas bordadas y, a menudo, ponchos y sombreros indígenas, atuendos y adornos de la Amazonía, igual que el Vicepresidente y los demás miembros del gabinete y asambleístas oficialistas.
» Si el jefe de familia se queda sin empleo, tiene tarjeta de crédito para seguir subsistiendo. El país está en otro nivel (12 enero 2016)
"El Ecuador antes de este Gobierno era como una familia que vivía en una casita de caña, en un terreno ilegal, sin educación ni salud para sus hijos, y encima el jefe de familia pierde su trabajo y se queda en la miseria y sin comer. Ahora somos una familia de clase media, con una casa de cemento, dos pisos, un carro, terreno legalizado, hijos con educación y salud. Tenemos un problema, tal vez nos quedamos sin empleo, el jefe de familia, pero tiene tarjeta de crédito para seguir subsistiendo. Entonces, el país está en otro nivel”.
Correa entrevistado por periodistas @rabascallcarlos @PadillaNews y @OrlandoPerezEC en Quito, 12 enero 2016.
» "El Ecuador tiene la tasa más baja de desempleo en la región" (22 enero 2016)

Ante el aumento del desempleo en el país (4.77% en enero 2016), parte de la crisis que vive el país a raíz del drástico descenso de los precios del petróleo, la respuesta de Correa es repetir hasta el cansancio que el Ecuador tiene la tasa más baja de desempleo en la región. Es decir: no importa la problemática ni la gente en situación de desempleo; lo que importa es el ranking. La caricatura de Chamorro es clara.
Chamorro (La Hora)

» "Si no cumple la ley ecuatoriana, la Universidad Andina se va del país. Prefiero perder mi cargo a permitir este insulto al pueblo ecuatoriano" (22 enero 2016)
"Si no cumple la ley ecuatoriana se va del país, salgan a las calles quienes salgan. Yo prefiero perder mi cargo a permitir este insulto al pueblo ecuatoriano".
En entrevista con periodistas. Nueva amenaza de renuncia de Correa (Ver en este blog Correa: Entre la renuncia y la reelección). El no cumplimiento de la ley ecuatoriana se refiere a no haber cumplido con el requisito, establecido en la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), de que el rector tenga título de Ph.D. en otra universidad. El gobierno tenía su propio candidato, que perdió la elección. El nuevo rector electo, César Montaño, inscribió su candidatura un mes antes de que esta normativa entrara en vigencia. El acoso gubernamental a la Andina viene de varias semanas, ahora Correa pone la cara y lo convierte en ultimátum. El Comercio, 29 enero 2016.

Bonil

» Elefantes blancos. Una caricatura del malqueriente - cómo se llama - Bonil (30 enero 2016)
"Esa fue una caricatura del malqueriente - cómo se llama - Bonil.
"... gente de diferentes partes del mundo, los llevamos a Yachay y se quedan impresionados. Sirve de referencia a nivel regional y mundial: la primera ciudad del conocimiento en América Latina, pero para los mediocres es un elefante blanco, creo que ni la conocen.

¿Saben a quién le dicen que es un elefante blanco? Al edificio de la Unasur. La sede de este organismo convierte a Quito en capital de la Unasur. Ayer, en la reunión de la Celac, estaba preciosa con un sol resplandeciente, todos los presidentes estuvieron maravillados, pero para los mediocres es un elefante blanco, y de seguro nunca la han pisado.

Ahora, vienen con el aeropuerto de Tena, ¡cómo maltratan la verdad! Hablan porque que TAME ha retirado su frecuencia Quito-Tena, porque era un destino que le estaba causando pérdidas, pero eso no significa que el aeropuerto esté cerrado.

Además, los mediocres y mala fe no saben es que el aeropuerto de Jumandy será usado por la FAE como base aérea, y la aviación de la Fuerza Terrestre que está en Shell pase a ese mismo aeropuerto. "Todo eso está programado, el problema es que nos faltaron recursos, porque se nos cayó el precio del petróleo".
Enlace Ciudadano 460, 30 enero 2016. Desde La Libertad. Concluyó ¡pidiendo a la ciudadanía que cuando vean a Bonil por la calle, le reclamen por sus 'panfletos'!.

Bonil

Bonil 

» "Académicamente sabemos que no estamos en crisis" (30 enero 2016)
Enlace Ciudadano 460, 30 enero 2016. Desde La Libertad.
Ver resumen del enlace en El Comercio.


» "Chicas malcriadas. Humillaron al país” (6 feb. 2016)
“Ahí se cometió un error. Pero el mayor error fue el de la seguridad turca. No tienen derecho, no pueden hacer lo que hicieron. Empiezan a gritar unas chicas malcriadas. Ahí tenemos informes, algunas son del MPD. ¡Qué flaco favor que le hacen a la patria! Humillaron al país. No sé qué querrán, ¿que rompamos relaciones con un país?, no sé, y al final lo logren. ¡Cuánto perjudican al país!”.
Enlace Ciudadano 461 (6 febrero 2016). Se refiere a las 7 mujeres ecuatorianas que fueron golpeadas por la seguridad del presidente turco Erdogan, de visita en el Ecuador para firmar acuerdos con el gobierno (entre otros concesión de Puerto Bolívar por 50 años), durante una conferencia que iba a dar en la universidad del Estado - el Instituto de Altos Estudios Nacionales (IAEN), en Quito. Al grito de "Erdogan, asesino", la guardia de Erdogan procedió a sacar a las mujeres del recinto, las golpeó y las pateó (hay videos). La Policía ecuatoriana no actuó. Varios asistentes a la conferencia aplaudieron a los guardias. Correa les llama "malcriadas", en ningún momento se solidariza con ellas.

- Correa dice que Policía ecuatoriana debió callar a mujeres que gritaban contra Erdogan, La Reública, 6 febrero 2016.
- Sabatina 461 ¿Alguna vez este señor dice ‘lo siento’?, Roberto Aguilar, 4 pelagatos, 6 feb. 2016
Vilma

» "Gracias por haber nacido" - a Miguel Bosé (12 feb. 2016)
"Mucho éxito en tu concierto, gracias por habernos hecho la vida más feliz con tus canciones, gracias por haber nacido".
Almuerzo ofrecido por Correa a Miguel Bosé en el palacio de gobierno. Bosé vino antes a participar en el proyecto Pristine Seas (Mares Prístinos) de National Geographic sobre las Islas Galápagos, por lo que Correa le agradece, igual que al director del proyecto, Enric Salas, también español.
- 'Gracias por haber nacido', Ultimas Noticias, Quito, 13 feb. 2016.
- Miguel Bosé visitó al Presidente Correa en Carondelet antes de su concierto en Quito, El Ciudadano, 13 feb. 2016.

» Nuestro sueño es tener el mejor sistema educativo de todo el planeta (20 febrero 2016)
Enlace Ciudadano 463, desde Chillanes, Bolívar. Antes, y en repetidas oportuniades, Correa ha dicho que su meta es que el Ecuador tenga el mejor sistema educativo del mundo (también lo ha repetido el ministro de educación, Augusto Espinosa). Aquí, del planeta. Desconocemos qué entienden por "mejor sistema educativo del mundo" o del planeta.
 
» ¿Tiene sentido dar USD 13.700 por un estudiante no pobre? (20 feb. 2016)
“Tuvimos una reunión para ver las asignaciones presupuestarias. Le damo USD 16 millones a la Universidad Andina, USD 17 millones a la FLACSO y USD 4 millones al IAEN, que es nuestro. Entre esas universidades tenemos 30 millones. La gran pregunta es: ¿por qué tenemos que dar todos esos millones a estas universidades? Que además no son para los pobres. La Andina tiene posgrados muy buenos en derecho, pero no son para los pobres. Son para los grandes bufetes de abogados".
“¿Por qué tengo que subsidiar todas las maestrías?".
"La FLACSO está recibiendo USD 13.700 por estudiante. Y en la FLACSO, que es muy buena, es solo de posgrados, y los posgrados son pagados. Y no necesariamente atiende a los pobres. ¿Tiene sentido dar USD 13 700 por un estudiante no pobre? ¿Tiene sentido eso? Son las cosas que debe discutir el país... Aquí hay una mala asignación de recursos y estamos revisando eso. Este Presidente va a defender los recursos ecuatorianos y aquí hay una distorsión en la asignación de recursos fruto de la costumbre y del cabildeo de esta gente".
Enlace Ciudadano 463, 20 febrero 2016.
Cabe notar que tanto la Universidad Andina Simón Bolívar (UASB) como la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) están catalogadas como universidades públicas y de excelente calidad en el país.


Correa no menciona los millones de dólares invertidos por este gobierno en becas de grado y posgrado fuera del país, "en las mejores universidades del mundo". Según la SENESCYT, a diciembre 2015 se habían entregado 11.360 becas. El costo de maestrías y doctorados en el extranjero es muy superior al de las maestrías y doctorados en la UASB y en la FLACSO. ¿Acaso los beneficiarios de estas becas son pobres? No hay información sobre el perfil socio-económico de los becarios en el portal de becas de la SENESCYT. Correa llamó a un debate nacional sobre las asignaciones a las universidades nacionales, debate que debería incluir necesariamente la inversión en universidades extranjeras. Pero no pasó nada de eso; a los pocos días simplemente anunció que cortaba los subsidios a la UASB y a FLACSO.

» "Que se queden nomás en sus casitas, que estudien a distancia" (20 feb. 2016)

- Correa: Pueden estudiar desde sus casas, pueden estudiar a distancia...

- Ministro de Educación Augusto Espinosa: Así es, Presidente. Los estudiantes que han sido identificados están suspendidos, ya no pueden ir a clases. Una vez que terminemos el proceso en la Junta de Resolución de Conflictos y se determinen sus responsabilidades, serán separados del Colegio Montúfar y reubicados en otros plante..
- Correa: Eso te estoy diciendo. Yo no estoy de acuerdo con que sean reubicados. Que se queden nomás en sus casitas, que estudien a distancia.
- Ministro de Educación: Sí, Presidente.

Diálogo entre Rafael Correa y el ministro de educación durante el Enlace 463, 20 feb. 2016, a propósito de las sanciones a establecerse para los estudiantes del Colegio Montúfar que protestaron en días pasados por reubicación de varios profesores.


Las tensiones entre el gobierno y el Colegio Montúfar se mantienen, El Comercio, 22 febrero 2016.
Carta Abierta del estudiante Gonzalo Criollo, Presidente del Colegio Montúfar, al Ministro de Educación, Quito, 27 marzo 2016.

» "Algunas veces somos víctimas de nuestro propio éxito" (1 marzo 2016)
"El caso se resolvió en 24 horas. Algunas veces somos víctimas de nuestro propio éxito. La gente, que sigue con sus complejos de Tercer Mundo, dice: No, es un invento del gobierno porque muy rápido se resolvió, no es verdad, etcétera".

“Qué pena los cobardes que se esconden en las redes (sociales), en donde bajo el anomimato se atreven a decir cualquier barbaridad. Cada quien cargará con su conciencia. Nosotros podemos decirle al pueblo ecuatoriano que se ha actuado con mucho profesionalismo”.
Correa se refiere a las dos turistas argentinas asesinadas en Montañita, caso que el Ministro del Interior José Serrano "resolvió" en un día y a través de Twitter. La 'agilidad' se convirtió en un boomerang pues resultó que los dos presuntos asesinos, que Serrano presentó en Twitter incluso sin cubrir el rostro, empezaron enseguida a cambiar sus versiones. Muchas contradicciones y nuevas evidencias fueron presentándose en el camino. Los familiares de las dos muchachas vinieron al Ecuador, empezaron a hacer sus propias averiguaciones y encontraron que muchas cosas no cerraban.

"Más que víctimas de su éxito, lo fueron de su apuro", declaró al diario argentino La Nación el hermano de una de las víctimas. "Al momento en que Correa dijo eso, ni siquiera tenía evidencia directa de que los dos cuerpos fueran los de las chicas. Las huellas dactilares se pusieron en duda porque los cadáveres estaban en un estado avanzado de putrefacción. Yo los entré a reconocer y no pude hacerlo: estaban muy descompuestos". 

» ¿Por qué el gobierno central tiene que pagar la atención de salud de los jubilados? (12 marzo 2016)
“Son tan torpes los que quieren endilgarle esto al gobierno que se olvidan que esa era una ley privatizadora! ¡Esa jugarreta era porque querían privatizar al IESS! Entonces querían darle la carne al sector privado, los trabajadores jóvenes que cotizan, que no se enferman, ¡y darle el hueso al Estado! Los jubilados que van a recurrir muchas veces al servicio de salud, a las enfermedades catastróficas. ¡Son tan torpes, que ellos que dizque defiendes el IESS, están contra la privatización, y defienden esta ley privatizadora por hacerle daño al gobierno!”.
Enlace 466, desde Puembo, 12 marzo 2016

Correa pregunta por qué el gobierno tiene que pagar la salud de los jubilados, La República, 12 marzo 2016.

» "Yo vengo de la academia. Tal vez por eso soy tan intolerante con la ignorancia" (12 marzo 2016)

Enlace 467, 12 marzo 2016. 

» "Ya lo dijo todo Andrés, pero es tan guapa Lorena que le vamos a dar la palabra" (12 marzo 2016)
"Vamos a darle la palabra a Lorenita" (video)
“No se ponga nerviosa, que no se le caiga… ¿qué se le cayó? Las gafas, ok”.
Enlace 466, 12 marzo 2016. Correa se refiere a Andrés Aráuz, ministro coordinador de Conocimiento y Talento Humano. Así llamó al micrófono a Lorena Araujo, subsecretaria de Educación Superior.

- Sabatina 466: cuando el presidente se pone baboso, 4 pelagatos, 13 marzo 2016. 

» "Yo me considero feminista" (12 marzo 2016)
“Yo me considero feminista, a pesar de ciertas feministas, sin buscar igualdad de derechos. Soy cien por ciento feminista. Sin negar diferencias. Sin creer que todos somos iguales, que el género es una construcción social, y esa doctrina medio novelera de los últimos tiempos”. (video)
Enlace 466, 12 marzo 2016.

Sabatina 466: cuando el presidente se pone baboso, 4 pelagatos, 13 marzo 2016.
Ay, Rafa, políticos como tú mueven montañas, Cristina Vera Mendiu, Gkillcity.com, 14 marzo, 2016
Correa feminista, Karla Kalapanki, Malcriadas, Resumen del Enlace 466, 13 marzo 2016 

» “Si una virtud tengo es amar apasionadamente la verdad. Para mí es innatural mentir" (19 marzo 2016)
“Si una virtud tengo es amar apasionadamente la verdad. Yo no miento, soy una persona sincera y por eso estamos aquí, porque el pueblo ecuatoriano lo reconoce. Para mí es innatural mentir. Incluso cuando soy impreciso usted ven, enseguida, que pregunto, pido para precisar porque ya me pongo tenso si fui impreciso… Peor mentir. Entonces compañeros confíen en su gobierno porque nosotros decimos la verdad, pero sobre todo aprendan a desconfiar de cierta prensa”.
"A los mentirosos de siempre, ni el más minimo caso. Ni medio voto".
Enlace 467, 19 marzo 2016.
Correa en su mejor versión de insultador, mártir y dueño de la verdad, 4 Pelagatos, 20 marzo 2016. 

» “Rechacemos tanta miseria humana" (19 marzo 2016)
- “Ecuatorianos, no por el presidente, yo me voy en el 2017, por la Patria; no por la revolución ciudadana, por la izquierda, por la derecha, por la civilización, por la unidad nacional, rechacemos tanta miseria humana”. "Saben que si mañana fueran las elecciones, los volveríamos a derrotar 3 a 1". "La marcha opositora fue un gran fracaso".
- "Esa gente (Mesías Tatamuez, Carlos Pérez Guartambel) siempre ha reprimido a nuestros trabajadores, a nuestros indígenas".
Al prefecto del Azuay, Paúl Carrasco, lo llamó “uno de esos politiqueros insignes”.

A Enrique Ayala Mora, ex rector de la Universidad Andina Simón Bolívar, “sinvergüenza”,“caretuco representante del pasado”.

A Diego Salgado, asambleísta de CREO,“tipejo”.

A diego Oquendo, periodista, “excecrable miseria humana”.
- "Cómo quisiera tener una verdadera oposición democrática. La oposición está dentro de Alianza Pais. Dentro de AP tengo un debate mucho mas democrático. Los debates son intensos".
- "Que difícil tratar con una oposición tan mediocre. Se oponen a licencia de 9 meses sin sueldo".


- "Yo creo que esta gente (la oposición) necesita aesoramiento de Los Tres Chiflados"

- Correa volvió a retar a los puños al asambleísta Andrés Páez quien volvió a aceptar el reto.

Enlace 467, 19 marzo 2016.

Correa en su mejor versión de insultador, mártir y dueño de la verdad, 4 Pelagatos, 20 marzo 2016. 

» “René, ¿que pasa? Todos nuestros becarios deben estar trabajando” (19 marzo 2016)

- “Pablo Maldonado, estudiante GAR de la provincia, muy bien, Pablo, qué orgullo para la patria, ¿eres del grupo de alto rendimiento? ¿te ganaste una beca, o no?”.
El chico asiente.
-¿Y te vas a ir al exterior o no?
-Ya regresé.
-¡Ah, ya regresaste! ¿Y que estudiaste?
El chico no tiene micrófono y no se entiende lo que dice. Correa pide que le acerquen un micrófono, y mientras va detallando:
- “Primer estudiante de excelencia de la provincia, eso fue hace cuatro años. Muy bien, felicitaciones. ¿Dónde estudiaste?”
- “En la Universidad de Colorado, en Boulder”.
- ¡Caramba, Boulder, Colorado! Una gran universidad. La One Mile City. La ciudad de una milla, porque tiene 1.800 metros de altura. Boulder, Colorado. Ahí está trabajando uno de mis mentores, que dirigió mi tesis. Esa es la patria nueva, uno de los mejores estudiantes de Morona Santiago sacó su título en Boulder Colorado. ¿Y aprendiste inglés, supongo?
-Sí, presidente.
-¿Y ahora dónde estás?
-La verdad no me encuentro trabajando, señor presidente.
-¿Y por qué? ¿Cuándo llegaste?
-El año pasado.
-¿Y por qué no estás trabajando todavía?
-Traté de ingresar al Instituto Geofísico, pero lamentablemente el presupuesto no ha sido aprobado, están un poco bajos de economía y no se me ha dado la oportunidad".
- “René, ¿que pasa? Todos nuestros becearios deben estar trabajando.”
- René Ramírez: “Sí, señor presidente, tenemos que trabajar para que todos nuestros becarios estén trabajando. Se necesita el perfil en las universidades, en las empresas. el dato es que el 98% de los becarios están trabajando dentro del sistema universitario".
-"Bueno, aquí tienes a Pablo, parte de ese 2%. Hay que corregir ese 2%".

Enlace 467, 19 marzo 2016.


Pablo Maldonado, becario de Morona Santiago presente en la sabatina. Una situación imprevista e incómoda, en vivo. Tomó por sorpresa a Correa y al Secretario de Educación Superior René Ramírez.

Tres días más tarde, el Prefecto del Guayas hizo público que le dio empleo al becario. De inmediato se supo, además, que el becario es hijo de funcionaro del Estado, con cargo de viceministro, quien estuvo cantando con Correa en la noche cultural previa a la sabatina.

Becario responde a Correa, en la sabatina, que sigue sin trabajo tras regresar de EEUU, La República, 19 marzo 2016.

» "Si esos adultos mayores empiezan a reclamar, sacaremos sus nombres" (2 abril 2016)

Enlace 469, 2 abril 2016. Se refiere a las protestas de los jubilados. 

» "Mi único defecto es el exceso de humildad" (2 abril, 2016)

Enlace 469, 2 abril 2016. 

» "Uno puede desayunar en la playa, almorzar en un nevado y cenar en la Amazonía en un día" (11 abril 2016)

Entrevista con Patricia Janiot de CNN en Español. Correa de gira en Estados Unidos, promocionando turísticamente al país y presentando el video Royal Tour Ecuador.

El Ecuador es pequeño pero no tanto. Como comentaron varios ecuatorianos en Twitter, esto solo puede hacerlo alguien que, como Rafael Correa, tiene a su disposición aviones, helicópteros, autos con chofer y escoltas, etc. 

» Un Presidente muy simpático (14 abril 2016)
- Patricia Janiot, CNN: "¿Qué otro atractivo, además del turístico, le ofrece el Ecuador al mundo?"
- Rafael Correa: "Un Presidente muy simpático".
- Correa dice que Ecuador tiene "un presidente muy simpático", La República, 14 abril 2016.  
» "Antes no teníamos ningún hospital móvil y hoy tenemos tres, dos de ellos son de los más modernos del mundo" (17 abril, 2016)
- "Estamos mucho mejor preparados para esta clase de desgracias".
-“Antes no teníamos ningún hospital móvil y hoy tenemos tres, dos de ellos son de los más modernos del mundo. Uno en estos momentos se está yendo a Portoviejo”.
- "Antes no existía institucionalidad para atender estas emergencias, pues no había Secretaría de Gestión de Riesgos ni Comités de Operaciones de Emergencia".
- " Todo está funcionando bastante bien”.
Declaraciones de Correa, vía telefónica desde Roma, a través de la radio oficial, a pocas horas del terremoto que asoló al Ecuador, y en medio del caos. Aún en medio de la catástrofe, sigue haciendo propaganda.

- "A unirse país y atender la emergencia de la mejor manera", El Ciudadano, 17 abril 2016

» "Es un sismo extremadamente fuerte que en otros lugares del mundo habría causado grandes daños" (17 abril, 2016)
Declaraciones de Correa la medianoche del 17 de abril, desde Roma, cuando apenas empezaba a conocerse la magnitud del terremoto en el Ecuador. Poco después empezaría a hacerse evidente que la catástrofe era enorme, especialmente en las provincias de la Costa y sobre todo en la provincia de Manabí. Una evaluación apresurada y exitista, que luego quedaría resonando en medio de la tragedia humana y material. La referencia a que "en otros lugares del mundo habría causado grandes destrozos" quedó sin piso. 

» "No quiero sonar pedante pero hemos manejado la situación mejor que Japón" (20 abril 2016)

En el canal oficial EcuadorTV. A apenas cuatro días del terremoto.

Cabe registrar algunas de las críticas al manejo del terremoto hechas por los equipos especializados de rescatistas internacionales que llegaron al país.

- Argentina: Un "casco blanco" criticó las tareas de rescate tras el terremoto, Infobae, 1 mayo 2016

Prematuro uso de máquinas excavadoras y de suspensión de tareas de rescate: "Las máquinas empezaron a trabajar al día y medio del terremoto, comprometiendo las posibilidades de muchas personas que aún estaban desaparecidas y posiblemente bajo los escombros. "Creo que este hecho pudo aumentar la cantidad de muertos".

Fue prematura la decisión del presidente Rafael Correa de frenar la búsqueda de sobrevivientes. Una semana después del sismo "dio por finalizada la búsqueda e hizo que todos los grupos de rescate se retiraran del lugar. Eso no significa que efectivamente no hubiera más gente bajo los escombros: ha habido rescates después de 14 días (en otras ocasiones)".

Ubicación del comité de emergencia. El lujoso hotel 5 estrellas "Oro Verde" fue la locación elegida para que las máximas autoridades se encuentren y decidan los pasos a seguir en cada momento. "El hotel estaba en la franja del terremoto. Podría haber pasado algo más, una réplica por ejemplo, y hubieran muerto allí las principales cabezas: desde el vicepresidente del país hasta todas las autoridades de la zona".

Inexperiencia, improvisación, caos. Numerosos equipos trabajando: México, Argentina, EE.UU., Chile, Perú, Colombia. Desesperación de la gente. Falsa alerta de tsunami (hecha por la propia Secretaría Nacional de Riesgos, que lo anunció en Twitter y más tarde borró el tuit).

- México: En zona del terremoto se incumplieron protocolos, según ‘Topos’, La Hora, 30 abril 2016.

» “Aquí nadie me pierde la calma, nadie grita o lo mando detenido" (22 abril 2016)
“A ver señores: estamos en emergencia nacional. Aquí nadie me pierde la calma, nadie grita o lo mando detenido sea joven, viejo, o mujer, nadie me empieza a llorar o quejarse por cuestiones que falten, a no ser por seres queridos que hayan perdido…”.
Correa, con damnificados en la isla de Muisne, fuertemente afectada con el terremoto. Uno de ellos empezó a reclamar que no llega la ayuda, el agua, los víveres. A seis días del terremoto, la situación de los sobrevivientes en la zona afectada seguía en efecto siendo catastrófica. El altercado de Correa se volvió noticia internacional, el video circuló en todo el mundo a través de las redes sociales.

Después, en el Enlace Ciudadano 472 (23 abril 2016), Correa "explicó":
“Por ahí sacaron un video en que digo o se calma o lo detengo, tratando de hacer daño al presidente. Esa gente no tiene la más mínima idea de lo que es estar en una zona de desastre… Yo he tenido algo de preparación en eso, algo de protocolo, no soy experto, pero algo conozco”.

“No tienen la menor idea de lo que es estar en zona de desastre, lo peor es dejar que caigan las personas en pánico, que haya saqueos, que haya tumulto, etc. Entonces hay que tener un liderazgo muy firme en zonas de desastre.
Pero, por hacerme mal, hay un video dizque ordenando a los pobres damnificados que se callan o los detengo… y cortan el video. Porque después, la gente aplaude. Cuando les digo, señores, o se calman o detengo al que no está calmado, aquí nadie me grita, todo es en orden, vamos a solucionar esto, tal y tal cosa, y la gente aplaude, pero esa parte la editan, ¿no? … en redes, en los canales de televisión sí salió todo…”.

“Aquí hay que mantener un gran liderazgo. O sea, usted puede tener el mejor organigrama en powerpoint, que en zona de desastre, cuando la gente está en shock, nerviosa, etc., se necesita tener mucha calma, tener la cabeza fría, mantener mucho el orden o las consecuencias pueden ser terribles”.
- Correa explica advertencia de detenciones con necesidad de liderazgo, La República, 23 abril 2016.
- ¿Enloqueció Correa?, Felipe Burbano de Lara, El Universo, 3 mayo 2016.

Chamorro

» “Las sabatinas son un espacio de diálogo con los ciudadanos" (23 abril 2016)

Enlace Ciudadano 472 (23 abril, 2016).

Los enlaces ciudadanos (popularmente conocidos como sabatinas) son monólogos semanales de 4 horas de duración, protagonizados por Rafael Correa y transmitidos por todos los medios en el Ecuador. Monólogos generalmente asistidos por ministros y otros funcionarios que Correa llama al estrado pidiéndoles hagan alguna breve exposición o aclaración. En ocasiones convoca a algún invitado internacional de paso por el Ecuador. Al final, un kichwa hablante hace una traducción resumida al kichwa.
- Ver: Rosa María Torres, 'Diálogo y 'debate' en la educación y en la política.

» "Ustedes como voluntarios no le pueden hacer preguntas al Presidente de la República, por favor” (30 abril 2016)

Respuesta a un voluntario en zona O del terremoto, que se acercó a hacerle una pregunta.

» "Las carreteras no se van a arreglar con donación de atún" (23 abril 2016)
"Hay gente que cree que con la solidaridad espontánea se va a solucionar el problema. Las carreteras no se van a arreglar con donación de atún. Ni con buena voluntad ni con los camiones de suministros de ropa, etc. Esto no se va a superar con la donación de un camión por aquí, arroz por acá, atún por acá. Maduremos un poquito. Esto no se va a resolver con donación de atún".
Enlace Ciudadano 472 (23 abril). Ver video en: "Correa desprecia la solidaridad de los ecuatorianos".
» "La infraestructura construida por el Gobierno ha resistido muy bien, porque se han respetado las normas de construcción" (30 abril, 2016)

Enlace 473 (30 abril, 2016). En realidad, varias obras construidas por este gobierno y recién inauguradas, entre otras las Unidades Educativas del Milenio (UEM), colapsaron o sufrieron daños considerables en las provincias afectadas por el terremoto.
La UEM en Pedernales "quedó totalmente destruida", informó el Ministro de Educación. Debió ser demolida.

- También resultó afectado el Palacio de Justicia en Portoviejo y el Hospital del Ministerio de Salud en Manta, que había recibido acreditación internacional.

- El Hospital del IESS en Manta lo tienen que demoler, según dijo el presidente del directorio del IESS, Richard Espinosa.

» "Yo soy la sociedad civil, tú eres la sociedad civil, el agricultor es la sociedad civil" (30 abril 2016)
“…Al principio quisieron decir que no se había actuado frente al terremoto. Cuando la evidencia era tan abrumadora, de que se había actuado, y bien, ah, no fue el Estado, fue la sociedad civil.
¿Y quién es la sociedad civil? Yo soy la sociedad civil, tú eres la sociedad civil, el agricultor es la sociedad civil.
La nueva definición de sociedad civil es todo lo que actúa, los ciudadanos actuando individual o colectivamente, fuera de las estructuras gubernamentales. Por ejemplo, una comunidad religiosa, una comunidad académica, los boy scouts, una ong que se dedica a ayudar a los pobres, qué se yo… esa es sociedad civil.
Ahora pretenden ser ellos la sociedad civil, los medios de comunicación, los políticos perdedores. No, esa ya no es sociedad civil“.
Enlace 473 (30 abril, 2016).
Correa tiene problemas tanto con la realidad de la sociedad civil como con su concepto, que maneja inadecuadamente y causa confusión en el Ecuador. No es la primera vez que afirma "yo soy la sociedad civil"; lo hizo ya en 2014 (ver Perla Presidencial 29 abril 2014). Antes de llegar al Ecuador, en reunión en el Vaticano, había advertido en su presentación acerca de la 'peligrosidad' de la sociedad civil. Ahora, en medio del terremoto, la sociedad civil ecuatoriana - proactiva, solidaria, ágil, actuando al inicio con autonomía respecto del Estado y llegando primero que éste con ayuda a los damnificados - lo tiene trastornado.

En medio de la catástrofe nacional del terremoto, Correa viene dedicando grandes esfuerzos a minimizar y obstaculizar el rol de la sociedad civil en la ayuda post-terremoto y a deslegitimarla. El concepto Sociedad Civil implica organización, sociedad organizada; no individuos aislados. Las organizaciones de la SC deben cumplir al menos dos requisitos: ser autónomas respecto del Estado y no tener fines de lucro. No cabe pues "Yo soy la sociedad civil, tú eres la sociedad civil, el agricultor es la sociedad civil". Como tampoco cabe en la SC la empresa privada con fines de lucro.

» Ecuador: la ayuda menos esperada. La sociedad civil asume su protagonismo, Decio Machado, Diagonal, 27 abril 2016.
» Correa dice que medios ni políticos perdedores son sociedad civil, La República, 30 abril 2016.
» Carta 21: Usted no es demócrata, Presidente, José Hernández, 4 pelagatos, 30 abril 2016.
» Sociedad civl vs. propaganda, Jorge León, El Comercio, 2 mayo 2016 

» "Un llamado a los padres de familia que controlen que todo funcione bien aún cuando no esté el Presidente" (2 mayo 2016)
En inauguración del año lectivo 2016-2017 en la Costa e inauguración de la Unidad Educativa del Milenio Cerezal, en la provincia costeña de Santa Elena. Correa llama a los padres de familia a que controlen que todo funcione bien en esta megaescuela (atenderá a 1.200 alumnos en doble jornada y fusiona a seis escuelitas precarias, algunas ubicadas a gran distancia) aún cuando "no esté el Presidente". Un Presidente ubicuo y omnipotente que se salta a profesores, directivos, autoridades cantonales, municipales y provinciales que son los directamente llamados a asegurar que las instituciones educativas funcionen bien en cada lugar. ¿Qué opinarán todos ellos de este llamado?. ¿Qué opinarán los padres de familia, en su mayoría ausentes de esta ceremonia de inauguración? 

» "Créanme que yo ni me acuerdo de Alex Bravo" (2 mayo 2016)
"Estoy muy indignado al saber que un funcionario público - que además lo fue por muy corto tiempo, dicho sea de paso - tenga empresas off-shore. No sé si ha sido legal o ilegal. Apenas lo supimos lo destituimos. No me acuerdo de él".
Se refiere al último gerente de Petroecuador, ahora fuera del cargo, mencionado en los Panama Papers como propietario de compañías off shore y luego vinculado a varios actos irregulares en Petroecuador. Fue detenido y su casa allanada. Correa reiteró que no lo conoce o no se acuerda de él. No obstante, en Twitter circularon fotos y videos de Correa con él, y, claro, muchos memes. Entrevistado, Bravo dijo que no es cierto que fue despedido.
 - Cayó Alex Bravo pero ¿quiénes le ayudaron a subir?, Fernando Villavicencio, Focus Ecuador, 17 mayo 2016.

» "El exministro Carlos Pareja, a quien conozco, es una persona honrada" (17 mayo 2016)
Carlos Pareja Yannuzzelli fue ministro de Hidrocarburos de este gobierno y gerente de Petroecuador. Correa lo ha defendido de acusaciones de corrupción frente a otros casos identificados en Petroecuador durante la gestión de Alex Bravo. Cinco meses después, 
dentro de la administración de Álex B., exgerente de Petroecuador.

Esta noticia ha sido publicada originalmente por Diario EL TELÉGRAFO bajo la siguiente dirección: http://www.eltelegrafo.com.ec/noticias/politica/1/alexis-mera-denuncio-a-exministro-carlos-pareja-por-presunto-caso-de-cohecho
Si va a hacer uso de la misma, por favor, cite nuestra fuente y coloque un enlace hacia la nota original. www.eltelegrafo.com.ec
el 5 de octubre, salió a la luz pública que Pareja recibió coimas por más de un millón de dólares. Se supo, al mismo tiempo, que Pareja escapó del Ecuador pocos días antes. Nuevamente el fiscal Galo Chiriboga dejó escapar a un delincuente, como lo había hecho ya en el pasado con Pedro Delgado, primo de Correa.

- Gobierno de Ecuador pide embargo de cuentas y prisión preventiva para exministro, El Universo, 5 octubre 2016
- Alexis Mera denunció a exministro Carlos Pareja por presunto caso de cohecho, El Telégrafo, 5 octubre 2016.

» "El país debe descansar de mí y sinceramente yo también debo descansar del país” (24 mayo 2016)

- “En un año más ya no estaré aquí, el país debe descansar de mí y sinceramente yo también debo descansar del país”.
- "El próximo año en este mismo día habrá la posesión de un nuevo presidente. Este será mi último Informe".
Informe a la Nación. Desde la Asamblea Nacional. 24 mayo 2016.
Chamorro 

» "Dentro de mis escasísimas virtudes está el ser coherente" (4 junio 2016)
"Están (la oposición) en una campaña permanente para hacernos quedar como mentirosos e incoherentes, pero dentro de mis escasísimas virtudes está el ser coherente".
Enlace Ciudadano 478, 4 junio 2016, desde Pedernales, Manabí.

Son conocidas las contradicciones en que cae Correa a menudo en su discurso, así como entre lo que dice y lo que hace. Estas han dado lugar a infinidad de memes en redes sociales. Algunas de ellas han sido incluidas en este listado de Perlas Presidenciales. Incluimos abajo una de ellas, referida a la reelección y la alternancia. Puesto que habla mucho y se expone recurrentemente a los medios, y puesto que lleva ya cerca de 10 años en el poder, son muchas las posibilidades de errar, de contradecirse, de olvidarse lo que dijo en algún otro momento.

- Presidente Correa aclara que fideicomiso creado por proyecto Yasuní no lo iba a manejar su gobierno, Ecuador Inmediato, 4 junio 2016.
 
» "Ni se metan con Yachay porque me les presento en el 2021” (25 junio 2016)
» "Yo no quiero volver, quiero descansar. Si me siguen fastidiando los sufridores de siempre, me les presento en el 2021”.
» "Ni se metan con Yachay porque me les presento en el 2021”.
Enlace 481 desde Manabí, 25 junio 2016. Correa amenaza con presentarse a la reelección en los comicios de 2021. La mención a Yachay es a propósito de las declaraciones hechas por Guillermo Lasso, candidato a la Presidencia en los comicios de 2017, quien ha dicho que si gana eliminará la SENASCYT (Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación) y las universidades nuevas creadas por este gobierno. También se refiere a todos quienes llaman "elefante blanco" a Yachay.

- Correa se presentaría a comicios de 2021 si "se meten" con Yachay, El Telégrafo, 25 junio 2016.
- Esto dijo el Presidente en la sabatina 481, El Comercio, 25 junio 201
- Rafael Correa amenaza con su reelección y defiende a Yachay, El Comercio, 25 junio 2016.
- Rafael Correa: "Si tocan Yachay, me les presento a las elecciones de 2021"
EcuadorEnVivo, 25 junio 2016 (incluye video del enlace).
» "Queremos maestros de excelencia. Tienen que seguir preparándose para rendir las pruebas Ser Maestro" (25 junio, 2016)

Enlace 481 desde Manabí. Correa presenta los resultados preliminares de las pruebas Ser Maestro que viene aplicando el Ineval (Instituto Nacional de Evaluación). Hasta ahora se ha tomado solo la prueba de Saberes Disciplinares y solo en Sierra y Amazonía (en agosto se tomará en la Costa). Correa felicita a los maestros que han obtenido los mejores puntajes, considerándolos "los mejores maestros".


» “Ni me busquen mucho. Me les presento en el 2021 y si no aprueba la transitoria la Corte Constitucional, me les presento en octubre (2016)" (5 julio 2016)
“Ni me busquen mucho. Me les presento en el 2021 y si no aprueba la transitoria la Corte Constitucional, me les presento en octubre (2016). Depende del nivel de bravuconería de los de siempre".
Conversatorio con medios, Quito, 5 julio 2016.
Correa no quiere irse. Está encaprichado ("me les presento"). Después de haber hecho que se cambie a Constitución y luego que se agregue una transitoria indicando que no podrá presentarse a reelección en 2017 (solo a partir de 2021), está buscando pretextos para quedarse en el poder. Antes amenzaba con irse; ahora amenaza con quedarse. Ver: Correa, entre la renuncia y la reelección

» "Que no molesten mucho los mediocres de siempre, porque me les presento" (8 julio 2016)
- "Les puedo decir que es discriminatorio que quien ha ganado elección en dos ocasiones no pueda ganar una tercera. Entonces, no sabemos qué decisión va a tomar la Corte Constitucional sobre la transitoria, pero si no la aprueba sí me podría presentar".
- "Que no molesten mucho los medicocres de siempre y los cobardes de siempre, porque me les presento".
Conversatorio con medios en Bahía de Caráquez.
Correa está claramente confiando en que la Corte Constitucional no apruebe la transitoria que impide que se presente a reelección en 2017. Al reiterar este mensaje, envía una clara señal a la Corte de qué es lo que él espera que haga.
- Rafael Correa dice que podría reelegirse si la Corte Constitucional no aprueba una transitoria, El Comercio, 8 julio 2016.

Pancho Cajas - Clavadista

» "Nuestro modelo es Socialismo moderno" (12 julio 2016)
"Nuestro modelo es Socialismo moderno, buscamos justicia social, el humano por encima del capital".
Cátedra sobre Macroeconomía en la ESPOL, Guayaquil, 13 julio 2016.

Desde 2013, y de manera más explícita y reiterada a partir de 2015, Correa viene hablando del Capitalismo Moderno como su proyecto para el país. De pronto pasa a hablar de Socialismo Moderno. Cero consistencia en su discurso político-ideológico a lo largo de estos 10 años de gobierno.

Ver más arriba:

» “Básicamente estamos haciendo mejor las cosas con el mismo modelo de acumulación, antes que cambiarlo, porque no es nuestro deseo perjudicar a los ricos, pero sí es nuestra intención tener una sociedad más justa y equitativa.”
- El desafío de Rafael Correa, Entrevista con diario El Telégrafo, 15 enero 2012.

»
"Si el capitalismo moderno está acabando con la pobreza, seguiremos así (9 marzo 2013)
» Comprar útiles escolares en Colombia es una deslealtad total con el país (20 agosto 2016)

Enlace 489 desde Esmeraldas. Durante el feriado, y como ya es costumbre, miles de ecuatorianos se desplazaron a Ipiales (ciudad fronteriza de Colombia) a comprar toda clase de productos, incluidos esta vez útiles escolares, por el inicio del año escolar. La Cámara de Comercio de Ipiales calculó que 150.000 ecuatorianos llegaron este feriado a hacer compras. ¿La razón? Los precios en Colombia son hoy mucho más baratos que en el Ecuador, donde la vida se ha venido encareciendo considerablemente.

- Rafael Correa calificó como desleal comprar útiles escolares en Colombia, El Comercio, 21 agosto 2016.
- Cuando dos papanatas tratan de convencerse a sí mismos, 4 pelagatos, 21 agosto 2016.
- Congestión vehicular de 4 kilómetros para llegar a Ipiales en el inicio del feriado del 10 de Agosto, El Comercio, 12 agosto, 2016.

Arcabuz

» Se ha gastado USD 1 millón en la representación de Lenin Moren en Ginebra, pero solo para el terremoto consiguió USD 3 millones en donación (24 sep. 2016)


Enlace Ciudadano 494, desde Huaquillas, El Oro, 24 sep. 2016.
En 2016 proliferaron las denuncias, en redes sociales, de que el ex Vicepresidente Lenin Moreno, nombrado Embajador especial de Naciones Unidas para la discapacidad, con sede en Ginebra, estaría cobrando un sueldo de USD 44.400 mensuales, pagados no por la ONU sino por el gobierno ecuatoriano, que fue el que propuso a la ONU esta designación. Al inicio, el gobierno evitó dar declaraciones al respecto. Luego aseguró que era la ONU la que pagaba. Finalmente, terminó reconociendo dicho salario y que era pagado por el gobierno. Salió a la luz, además, que Moreno no paga impuestos.


Esta fue la respuesta de Correa ante las críticas. El alto sueldo, que él aprobó, se justificaría porque Moreno recaudó 3 millones de dólares para el terremoto.

Todo esto se da y destapa en momentos en que Moreno es elegido por Correa, junto con el actual vicepresidente Jorge Glas, como potencial candidato a la presidencia, en su reemplazo, en las elecciones de 2017.

- El megasueldo de Lenín Moreno ya suma $1'066.666,33, Fundación Mil Hojas, 4 agosto 2016.

- Correa da cifras de la gestión de Moreno, El Universo, 24 sep. 2016.
 
» "Hable de cualquier cosa, de maquillaje, pero no de economía" (5 octubre 2016)


Refiriéndose a Cynthia Viteri, única candidata mujer a la Presidencia (Partido Social Cristiano), en nombre de La Unidad. 

» "Se la ve más falsa que billete de 2,50. Porque aparece sin una arruga, sin un barrito. Muñequita de pastel".


Nuevamente refiriéndose a Cynthia Viteri, candidata a la Presidencia. Se multiplican las críticas a Correa. Cartas públicas, rueda de prensa, plantón.

- Deportista y colectivo de mujeres cuestionan la declaración de Rafael Correa sobre Cynthia Viteri, El Comercio, 6 octubre 2016.

» “Me ratifico en cada una de mis palabras (sobre Cynthia Viteri), déjense de ridiculeces las neuróticas de siempre” (8 octubre 2016)

Enlace Ciudadano 495.
-
Correa se ratifica en sus dichos sobre Cynthia, y la llama “muñequita pastel”, La República, 8 octubre 2016.

» “El pueblo ecuatoriano, el más empático del planeta. ¡Que nos roben todo, menos la esperanza!" (15 octubre 2016) 


Correa anuncia esta noticia en Twitter, haciéndose eco de un estudio de la Universidad de Michigan, junto con la de Chicago y la de Illinois, que divulga el diario El Telégrafo. El estudio tiene grandes debilidades y muestra ser poco confiable, entre otros al basarse en una encuesta en línea, en inglés, como reconoce el propio estudio. El ránking de empatía lo lideran Ecuador, Arabia Saudí, Perú, Dinamarca, Emiratos Arabes Unidos, Corea del Sur, Emiratos Arabes, Taiwán, Costa Rica y Kuwait. El propio director del estudio se sorprende con estos resultados, especialmente en relación con los países árabes. Evidentemente, Correa no ha leído el estudio, habiéndose limitado a leer el titular y la escueta información que provee El Telégrafo.


» La red de corrupción en la Refinería de Esmeraldas fue investigada y descubierta por nosotros mismos (16 octubre 2016)


Enlace Ciudadano 496, Quito. En realidad, la investigación y la denuncia sobre dicha red de corrupción vienen siendo hechas por el investigador Fernando Villavicencio, del portal Focus Ecuador, a quien el gobierno de Correa persigue y quiere encarcelar.

El escándalo de corrupción viene ocupando los principales titulares y ha trascendido a nivel internacional, en momentos en que el gobierno propone un Pacto Etico para combatir los paraísos fiscales y se embandera con la lucha contra la corrupción. A último momento, el gobierno - que está por concluir, después de 10 años - decidió asumir el asunto, ya inocultable, de la corrupción en el sector petrolero y en las nuevas obras del gobierno.

-
Una trama corrupta implica a la petrolera ecuatoriana. Uno de los hombres de máxima confianza del Gobierno ecuatoriano tenía una empresa 'offshore' en Panamá, El País, 12 octubre 2016.
- Alex Bravo y los paraísos fiscales de la Revolución, Focus Ecuador, 25 agosto 2016.


» "Señora Tinoco, ¿qué tiene en la cabeza, un zapato?" (5 noviembre 2016)
"Señora Tinoco, le invitamos a usted a que demuestre que es verdad, sino la corrupta es usted por repetir porquerías sin ningún fundamento. Ya inaugure la ética y la inteligencia también, que tampoco es muy inteligente esta señora".
Enlace Ciudadano 499, 5 nov. 2016. Correa insulta a Tania Tinoco, periodista de Ecuavisa, canal privado detestado por Correa. Tinoco conduce un programa semanal de investigación periodística (Visión 360), con gran audiencia, que generalmente pone al descubierto temas que los medios del gobierno y otros medios privados no hacen. La Secretaría de Comunicación interrumpe el programa con cadenas nacionales y réplicas, pese a que a menudo los funcionarios invitados no atienden a los pedidos de entrevista de Visión 360.

¿Por qué los insultos? Tinoco circuló este tuit.

El diario La Estrella, el segundo más importante en Panamá, viene circulando denuncias sobre el vicepresidente ecuatoriano Jorge Glas y sobre el Secretario Jurídico de la Presidencia, Alexis Mera. El diario La República (y otros diarios del Ecuador) replicó la nota. Tinoco preguntó sobre la reacción de Glas. Muchos ecuatorianos preguntamos o nos preguntamos lo mismo, en un contexto en el que casos de corrupción siguen aflorando en el entorno directo de Jorge Glas.

» “Nunca más la escuelita por aquí, la escuelita por acá" (5 nov. 2016)

“Nunca más la escuelita por aquí, la escuelita por acá, todo incompleto y las grandes víctimas eran nuestros estudiantes. Ahora escuelas bien puestas, para que tengan servicios educativos completos”. “Vendrá un demagogo y dirá: 'Yo voy a hacer escuelas más pequeñas de 50 chicos con todos los servicios'. Lo que se ahorra en inversión se va a gastar en costo operativo... No nos dejemos engañar por los mismos de siempre”.

Así defendió Correa las Unidades Educativas del Milenio (70 construidas a la fecha, atienden al 2.4% de los estudiantes de la educación pública), cuestionadas por su exvicepresidente y actual candidato a la Presidencia Lenin Moreno, quien las llamó "elefantes blancos". Entre otros, Moreno advirtió que con el precio de una escuela del milenio se podía haber construido 10 escuelas más pequeñas.

- Precandidato de Gobierno Lenín Moreno critica las escuelas del milenio, Teleamazonas,
28 oct. 2016 (con video)
- Extracto de entrevista a Lenin Moreno en Ecuador Inmediato (Lenin Moreno no debatirá con Guillermo Lasso), 14 nov. 2016:
"Yo dije exactamente que las Escuelas del Milenio tienen demasiado hierro, demasiado cemento y que tienen cierto tipo de acondicionamientos como ascensores o rampas que son innecesarios porque bastaría con poner al alumno o al profesor en el piso de abajo".

"Hacer Escuelas del Milenio por todo el país no lo vamos a poder hacer sino a muy largo plazo, pero mientras tanto tiene que haber escuelas pequeñas para que puedan acceder los sectores más alejados y pauperizados del campesinado".
» "No es gente que ha sido puesta por la revolución, han estado ahí mucho antes" (12 nov. 2016)


Enlace Ciudadano 500, desde La Maná, 12 noviembre 2016.
- Según Correa los dos detenidos de Petroecuador no fueron puestos por la Revolución, El Comercio, 13 noviembre 2016


Al día siguiente Twitter se llenó de esta foto en la que se ve a Marco Calvopiña -exgerente de Petroecuador agarrado con más de USD 600.000 en su casa y arrestado por la policía días antes- tomando posesión en el palacio de gobierno, en presencia de Correa. El decreto que designó a Calvopiña lo firman Wilson Pastor (exMinistro de Recursos Renovables de este gobierno y actual embajador en Austria), Jorge Glas (Vicepresidente) y René Ramírez (Secretario de Educación Superior, Ciencia y Tecnología en funciones). Correa bloqueó de inmediato el portal La Historia que publicó primero estas noticias.


» "Hoy mes de Navidad, una familia está de luto por los violentos de siempre disfrazados de "ancestrales" (14 dic. 2016)

Correa, en Twitter, se refiere a la muerte de un policía en enfrentamientos en Nankints, territorio shuar, en la provincia de Morona Santiago, Amazonía. Con "los violentos de siempre" y "disfrazados de ancestrales" se refiere a la comunidad shuar, que viene defendiendo su territorio frente a la empresa minera china Ecuacorriente. El gobierno decretó de inmediato estado de excepción en la provincia. Este mismo día el vicepresidente Jorge Glas anunció la firma de un contrato millonario con la empresa minera canadiense Lunin Gold para explotar oro y plata con el proyecto Fruta del Norte. Ver: Declaración conjunta de Conaie y Confeniae ante los últimos sucesos en Nankints, Morona Santiago, 14 dic. 2016.

Boletín de Prensa
D.M. Quito, 14 de diciembre de 2016

Al iniciar el conflicto en el territorio Shuar de #Nankints, desde la Confederación de Nacionalidades Indígenas del Ecuador CONAIE y Confederación de Nacionalidades Indígenas de la Amazonía Ecuatoriana CONFENIAE advertimos que la militarización generaría violencia. El 22 de noviembre solicitamos al Ministerio del Interior, al Ministerio de Defensa, al Comando Conjunto de las FFAA y a la Defensoría del Pueblo un alto a la violencia y la militarización para precautelar la vida de todos los involucrados y construir una salida dialogada al conflicto. El Estado no escuchó.

El hecho de que haya escalado la violencia en Nankints, producto de la invasión de territorios indígenas por parte de una trasnacional china, es responsabilidad del Estado que no tiene la capacidad de escuchar, dialogar y resolver los conflictos. Estamos lamentando la pérdida de vidas humanas por la insistencia del gobierno de avanzar en la explotación de recursos naturales pisoteando los derechos constitucionales de ciudadanos ecuatorianos indígenas, y en poner a policías y militares a precautelar intereses particulares de las empresas trasnacionales. Es un conflicto generado y profundizado por el Estado al no realizar consulta previa, al militarizar inconstitucionalmente territorios indígenas, y no escuchar las propuestas de solución dialogada planteada por las organizaciones y actores directamente involucrados en el conflicto.

Insistimos que hasta el pasado mes de agosto la Comunidad Nankints se encontraba en diálogos con diferentes instancias gubernamentales para llegar a un acuerdo y la posibilidad de una consulta previa, libre e informada de conformidad con la Ley, plática que fue interrumpida por el violento desalojo de las familias shuar en manos de la misma fuerza pública y la invasión de su territorio por parte de la empresa china Explocobres SA, EXSA.

Como salida que genera más tensión en la zona se acaba de declarar Estado de Excepción en la provincia de Morona Santiago, situación que ratifica la condición de vulnerabilidad de los derechos de los pueblos que están resistiendo el despojo, y la intencionalidad del Estado de avanzar en la ofensiva militarista. Genera las condiciones necesarias para que se lleve a cabo un proceso masivo de persecución y criminalización de la protesta y pone en peligro la garantía de los derechos constitucionales de la población de Morona Santiago.

Reiteramos nuestro pedido a las organizaciones de derechos humanos a nivel nacional e internacional a que colaboren en precautelar los derechos, la vida y la integridad de los comuneros shuar y de todos los involucrados en esta situación, y convocamos a la solidaridad de la ciudadanía, para exigir la desmilitarización y el cese a las acciones violentas que van en beneficio de las empresas chinas.

Consejos de Gobierno de Conaie y Confeniae
Jorge Herrera, PRESIDENTE CONAIE
Marlon Vargas, PRESIDENTE CONFENIAE


» "Mañana dicen que es Correa, que es Glas, y hasta que demostremos se nos pasan las elecciones. Eso es lo que buscan“ (31 dic. 2016)
“Mañana dicen que es Correa, que es Glas, y hasta que demostremos se nos pasan las elecciones y eso es lo que buscan“.
“Bienvenida toda la información para capturar a los corruptos, pero tampoco caeremos en esas ingenuidades .. aquí hay claros signos de que esto quiere ser usado política y geopolíticamente y esto no lo vamos a permitir”.
Enlace Ciudadano 506, 31 diciembre 2016. Correa se refiere al escándalo de corrupción de Odebrechet que involucra a 9 países latinoamericanos, entre ellos Ecuador. Los sobornos recibidos por funcionarios ecuatorianos ascienden a USD 33.5 millones. Odebrecht anuncia que los nombres se darán a conocer a partir del 20 de enero.
Bonil
» “Si alguno de nuestros candidatos está involucrado en algo chueco, renuncia” (4. feb. 2017) 
“Cualquier cosa la discutimos después del 19 de febrero. Si alguno de nuestros candidatos está involucrado en algo chueco, renuncia. ¿Qué les parece?”.

Enlace ciudadano 511, 4 febrero 2017. Correa y el gobierno se hallan entrampados en dos grandes escándalos de corrupción, el interno (Petroecuador) y el internacional (Odebrceht). El ex-ministro de Hidrocarburos y exgerente de Petroecuador, Carlos Pareja Yannuzzelli, ahora prófugo de la justicia, viene haciendo revelaciones y declaraciones por video desde Miami, que comprometen a Correa, al vicepresidente Jorge Glas y al fiscal Galo Chiriboga.

Por otra parte, se espera que en cualquier momento se den a conocer los nombres de las personas que recibieron sobornos de Odebrecht. En otros países ya hay personas presas, en el Ecuador se le viene dando largas y vueltas. Todo esto en pleno proceso electoral, y con la corrupción como tema creciente de preocupación entre los electores.

A poco más de 10 días de las elecciones presidenciales (19 febrero) y anticipándose a la posibilidad de que su nombre y los de otros funcionarios aparezcan en la lista de Odebrecht, Correa propone al país no hablar más de corrupción hasta pasadas las elecciones. Dice que, si alguno de los candidatos oficialistas resultara involucrado, la solución sería simplemente que renuncie. Insólito.

- ¿Entonces saldrá Correa esta semana en lista de Odebrecht?, 4 pelagatos, 11 feb. 2017.

» “Cynthia suena tan auténtica como billete de USD 2,50" (5 feb. 2017) 


Diálogo Presidencial 2017 entre los candidatos a la presidencia, realizado en las instalaciones del diario El Comercio. Correa, desde su cuenta de Twitter, comenta incensantemente,  descalifica y se burla de todos los candidatos - menos al candidato oficialista Lenin Moreno - con comentarios mordaces como estos. Terminado el diálogo, anuncia que el ganador fue Lenin y en segundo lugar el candidato Iván Espinel, el más joven de todos, primo de funcionarios cercanos a Correa como son el vicepresidente Jorge Glas Espinel y los ministros Fernando y Vicente Alvarado Espinel.

Siguen críticas al comportamiento del tuitero Rafael Correa. Los medios del gobierno lo festejan.

» “Si su candidato no sabe de educación, cambie de candidato" (7 feb. 2017) 

Correa les aconseja esto a estudiantes del Instituto Tecnológico Superior del Mar,  en relación a los candidatos a la Presidencia. “Qué cantidad de tonterías que se dicen en cuanto a educación, básica, bachillerato, universidad y técnicas".

Lo cierto es que ninguno de los candidatos es especialista en educación. Lo cierto es que Correa tampoco sabe de educación. Si 'saber de educación' fuese el criterio - como le contesté a Correa -  nadie habría votado por él en 2006 ni en 2013.

» “Somos el país que más avanza en educación" (7 feb. 2017) 
Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

Esta noticia ha sido publicada originalmente por Diario EL TELÉGRAFO bajo la siguiente dirección: http://www.eltelegrafo.com.ec/noticias/politica/2/correa-somos-el-pais-que-mas-avanza-en-educacion
Si va a hacer uso de la misma, por favor, cite nuestra fuente y coloque un enlace hacia la nota original. www.eltelegrafo.com.ec
Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

Esta noticia ha sido publicada originalmente por Diario EL TELÉGRAFO bajo la siguiente dirección: http://www.eltelegrafo.com.ec/noticias/politica/2/correa-somos-el-pais-que-mas-avanza-en-educacion
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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

Esta noticia ha sido publicada originalmente por Diario EL TELÉGRAFO bajo la siguiente dirección: http://www.eltelegrafo.com.ec/noticias/politica/2/correa-somos-el-pais-que-mas-avanza-en-educacion
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"Antes estábamos en el útimo lugar, ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados".

"Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado", refiriéndose a los candidatos presidenciales que han cuestionado las Unidades Educativas del Milenio (UEM) y proponen que debe haber escuelas pequeñas en zonas rurales.
Correa vuelve a repetir que antes el Ecuador estaba en último lugar y que ahora está en la media. Ninguna de las dos cosas es cierta. Se refiere con esto a los resultados de las pruebas que aplica la UNESCO en América Latina (Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación-LLECE). En 2006 (SERCE) el Ecuador se ubicó en el grupo de países con resultados debajo de la media regional; en 2013 (TERCE) se ubicó en la media y por debajo de la media regional. Estas pruebas se aplican en la educación primaria: a partir de ellas no se puede juzgar el sistema educativo y menos aún la educación de un país. Es falso que el Ecuador es "el país que más avanza en educación".

Correa sigue pensando que las escuelas comunitarias y las unidocentes son escuelas pobres para pobres, que hay que eliminarlas, que hay que convertir a todas las escuelas del país en unidades del milenio. Incluso su candidato, Lenin Moreno, viene cuestionando ese modelo.

Rosa María Torres, Educación, ¿quién verifica la información?
Rosa María Torres, Escuelas multigrado, ¿escuelas de segunda?
Rosa María Torres, El Ecuador en las pruebas del LLECE (SERCE y TERCE)

» ¡Otro triunfo contundente del pueblo ecuatoriano!" (19 feb. 2017) 
Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

Esta noticia ha sido publicada originalmente por Diario EL TELÉGRAFO bajo la siguiente dirección: http://www.eltelegrafo.com.ec/noticias/politica/2/correa-somos-el-pais-que-mas-avanza-en-educacion
Si va a hacer uso de la misma, por favor, cite nuestra fuente y coloque un enlace hacia la nota original. www.eltelegrafo.com.ec
Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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¡Otro triunfo contundente del pueblo ecuatoriano! tuiteó Correa desde su cuenta de Twitter el 19 de febrero, día de las elecciones. Lo hizo basándose en el exit poll de la empresa Opinión Pública, contratada por el gobierno, que daba el triunfo a Lenin Moreno en una sola vuelta, con 42.9% de los votos. Guiado por la euforia, celebró el triunfo a las 18:29, a partir de un exit poll, sin esperar al conteo del Consejo Nacional Electoral que inició a las 17:00. Horas después, el conteo oficial revelaba que ese resultado no era correcto. Lenin no alcanzó el 40% requerido para obviar la segunda vuelta.

» La mejor manera de tenerme lejos un tiempo es que se porten bien. Si se portan mal, me les presento y les vuelvo a derrotar" (23 feb. 2017) 
Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Rafael Correa sobre "muerte cruzada",
conversatorio con medios internacionales, Quito 23 feb. 2017

Correa informa que habrá segunda vuelta en las elecciones (ancticipándose al Consejo Nacional Electoral, que recién lo anuncia esa noche) y expone qué piensa hacer si gana la oposición.
"Si hubiera creído que no ganaríamos las elecciones, yo me habría presentado. Pero como teníamos alto grado de confianza de ganar dijimos no, hay cuadros que pueden tomar la posta. O sea: yo no quería presentarme, pero si hubiera sido necesario me habría presentado. Porque ya la vida a estas alturas no es de uno sino de su misión, de su pueblo, de su país. Uno tiene enormes responsabilidades sobre sus hombros.

Entonces, si gana la oposición, empieza a perseguirnos, quiere destrozar todo lo ganado, bueno, existe la figura de la muerte cruzada, tenemos mayoría en la Asamblea y en un año nos podríamos ver de nuevo aquí.

Así que la mejor manera de tenerme lejos un tiempo es que se porten bien. Si se portan mal, me les presento y les vuelvo a derrotar".
Bonil
» "Gracias a la revolución salieron de la pobreza, mejoraron estatus económico. Entonces, ya no votan con la chusma sino que votan con la gente de bien, con los encorbatados" (25 febrero 2017
Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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"Ni siquiera tienen herencia pero es el síndrome de Doña Florinda, ¿no?. Gracias a la revolución salieron de la pobreza, mejoraron estatus económico. Entonces, ya na votan con la chusma sino que votan con la gente de bien, con los encorbatados".
Correa, colérico, arremete contra los sectores medios que votaron por la derecha en las elecciones del domingo 19 de febrero. El candidato Guillermo Lasso obtuvo el segundo lugar después del candidato oficialista Lenin Moreno, quien no obtuvo el 40% de los votos requerido para ganar en primera vuelta. Lasso ganó en varias provincias de la Sierra con predominancia indígena y en casi todas las provincias de la Amazonía.  Ver este gráfico elaborado por el correísmo con el 90% de las actas escrutadas (en verde Moreno, en azul Lasso).


» Vamos a la segunda vuelta y vamos a sacar dos millones de diferencia de votos" (25 feb. 2017) 
Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

Esta noticia ha sido publicada originalmente por Diario EL TELÉGRAFO bajo la siguiente dirección: http://www.eltelegrafo.com.ec/noticias/politica/2/correa-somos-el-pais-que-mas-avanza-en-educacion
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Al término de la primera vuelta, y estando ya clara la necesidad de una segunda vuelta. Correa aseguró reiteradamente, en todos los medios y foros, que Lenin Moreno ganaría a Guillermo Lasso con dos millones de votos. El conteo oficial de la segunda vuelta, no obstante, mostró una diferencia pequeña, de 226.596 votos, un poco más de 2 puntos.
Ver: EFE, Correa dice que el oficialismo vencerá en abril con una ventaja de dos millones de votos, Quito, 25 feb. 2017.

» "La mejor forma es que me quede en el país para defender mi honra, mi gobierno y evitar que destruyan todo lo logrado, y los volveré a vencer" (4 marzo 2017
Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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"No tengo duda de que si ese tipo (Lasso) gana, que no va a ganar, nos va a empezar a perseguir (...) y será la mejor forma de que me quede en el país para defender mi honra, mi gobierno y evitar que destruyan todo lo logrado, y los volveré a vencer".
4 marzo 2017. Entrevista con StereoMax de Sto. Domingo de los Tsáchilas y Página 12 de Argentina, en diario oficial Andes, reproducido por El Telégrafo.

» "Ecuador se parece a Uruguay, el país más desarrollado de América Latina con un gobierno de izquierda" (10 marzo 2017)
Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Entrevista con medios en Los Ríos. Delirios de grandeza. Los periodistas que le entrevistan sonríen, no aciertan a decir nada. Quizás piensan que el Ecuador se parece, en efecto, a Uruguay.
Ver: Ojalá el Ecuador se pareciera a Uruguay.
 


» "O controlan a estos majaderos o los controlo yo y se va a armar la grande" (11 marzo 2017)
Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Enlace 515, 11 marzo 2017. A propósito de incidente en la provincia de Los Ríos, donde un grupo de personas le increpó después de inaugurar un hospital, reclamándole que no había medicinas. Llamó a la ciudadanía a enfrentar a estos "majaderos". Luego investigó y descubrió que hay en efecto casos en que se pide comprar medicamentos afuera, aunque estos hay en el hospital. Habló de 'infiltración' y de 'corrupción' en los hospitales públicos.
Ver: Simón Pachano, Infiltrados

» "No sea sufridora. Nosotros hemos ganado. Ustedes han perdido. Acepten la derrota" (3 abril 2017
Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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- Presidente, ¿qllamado hace ud. a la ciudadanía, tomando en cuenta que es la mitad de la población la que ha votado por Lasso, no apoyando a la revolución ciudadana.

- ¿De que medio es usted?
- De El Universo.
- Mire, no sea sufridora. Nosotros hemos ganado, ustedes han perdido. Acepten la derrota".

 
3 abril. Al día siguiente de las elecciones, segunda vuelta electoral. Lenin Moreno y Guiiermo Lasso compitieron por la presidencia, Lenin llevaba 2 puntos de ventaja a Lasso en el conteo de votos del Consejo Nacional Electoral.


» "Mi estilo fuerte y confrontador sirvió para ordenar el país que recibí" (7 abril 2017
Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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En entrevista con periodistas en Mampuche. Lenin Moreno viene enfatizando que tendrá un estilo diferente al de Correa si llega a la Presidencia. Correa se ve de pronto en necesidad de aclarar por qué su estilo al frente de la Presidencia ha sido otro. "Fuerte" y confrontador" es decir muy poco acerca de un estilo a profundamente autoritario, antidemocrático, discriminador, violento. Toda una década de eso para "ordenar" al país.
 
» "Qué bueno que venga Lenin, él tiene otro estilo, pero yo soy alfarista y bolivariano" (8 abril 2017
Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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"Yo ya me voy. Qué bueno que venga Lenin el 24 de mayo, él tiene otro estilo, pero yo soy alfarista compañeros, bolivariano". Enlace Ciudadano 518, Provincia de Los Ríos.

» "Como la burguesía no va a escuela pública, ni se entera de estas cosas" (8 abril 2017
Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Enlace Ciudadano 518, Provincia de Los Ríos. Correa durante sus 10 años de gobierno tuvo a sus hijos en colegio particular en Quito; sus dos hijas estudian actualmente la universidad en Francia.

» "Esos que toman nota de todo lo que digo ... para decir que Correa se cree Jesús" (15 abril 2017
Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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“De la historia sagrada podemos sacar muchas cosas para la historia universal, para la historia en general, para la historia pagana, para la historia política. ¿Cómo entra un domingo de ramos con palmas y aclamaciones y cinco días después esa gente lo crucifica y liberan al delincuente de Barrabás? ¿Sí se acuerdan de eso o no? ¿Cambiaron de gusto? ¡No! Fueron inducidos por los medios de comunicación de ese entonces, por los gamonales de ese entonces, por los sumos sacerdotes. (…)

Esos cambios de humor de las masas no son casualidad, son inducidos por los poderes fácticos, por los medios de comunicación de ahora y de aquel entonces, que eran las grandes autoridades religiosas….

Tampoco olvidar la gente que estaba con Jesús: la gente sencilla, la gente pecadora, los pescadores, María Magdalena, las mujeres, los débiles, quiénes estaban contra ese Jesús, los opulentos, los fuertes, los que se acostumbraban a dominar, los poderes fácticos, los desubicados, esos que no se pierden un solo enlace, que toman nota de todo lo que digo, en sus editoriales que nadie lee, ni ellos mismo, para decir que Correa se cree Jesús”.

Enlace 519, 15 abril 2016. En Semana Santa. 

» "Aquí no hay un país dividido, solo unos cuantos malos perdedores que no quieren aceptar la derrota" (22 abril 2017
Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Quito, 22 abril. Festival por la Paz y la Democracia.
En verdad,
las elecciones (segunda vuelta, 2 abril 2017) mostraron un país partido por la mitad: el binomio Moreno-Glas obtuvo 51,16% de los votos y el binomio Lasso-Páez obtuvo el 48,84% (diferencia; 228.729 votos, 2.32%).

» "Ojalá logremos tener un país donde el 100% de niños y jóvenes acudan a la educación pública" (24 abril 2017
Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Inauguración del nuevo año lectivo en la Costa, 24 abril 2017. Lo dice quien tiene a sus hijos en planteles privados y estudiando en el extranjero. En sus 10 años de gobierno, Correa ha mantenido esta esquizofrenia de ensalzar las virtudes y los avances de la educación pública en el Ecuador, mientras la niega en su experiencia personal y familiar.

» "Uno de mis grandes fracasos es no haber podido cambiar la mentalidad de los hijos de la burguesía" (24 abril 2017
Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Uno de mis grandes fracasos es no haber podido cambiar la mentalidad de los hijos de la burguesía. Mentalidad transmitida lastimosamente a los hijos de los que pretenden ser nuevos burgueses.

Uds. maestros son claves para lograr el proceso de cambio, evitar que la gente vote contra sus propios intereses, que jamás un explotado vuelva a votar por su explotador.  Son ustedes los responsables de proveer una educación verdaderamente liberadora.
Inauguración del nuevo año lectivo en la Costa, 24 abril 2017.

» "No es coima, no es soborno porque Alecsey Mosquera ya no era funcionario público. Es un acuerdo entre privados” (24 abril 2017
Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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Conversatorio con medios en Guayaquil, 24 abril 2017. Se refiere al exministro de Energía durante los dos primeros años de su gobierno, apresado por la Fiscalía al haberse encontrado que recibió un millón de dólares, los cuales se depositaron en una cuenta offshore en Andorra. Proliferaron caricaturas y memes a propósito del "acuerdo entre privados".

Bonil

Vilma 

» "Hasta amanerado es este tipo" (sobre periodista José Hernández)" (29 abril 2017
Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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"No vale en absoluto mi opinión, valen los argumentos. Entonces que me argumente qué es coima, que me argumente José Hernández, éste funge de periodista en los 4 Pelagatos, era el director en Diario Hoy, y quebraron a Diario Hoy. (...) Yo no soy corrupto, José Hernández, usted puede ser corrupto, además de cobarde. Pero esa es mi opinión, en cuestiones de justicia lo que vale son los argumentos. Pero mi opinión es que el corrupto debe ser usted, además de cobarde, además un terrible periodista sea dicho de paso porque lo conocí personalmente, hasta amanerado es este tipo”.
Y viene el inefable Bonil, otro cobarde, disfrazado de caricaturista, a decir que tan solo estamos deshaciéndonos de los peces chicos, insinuando que todo es una trama del gobierno y que hemos ofrecido la cabeza de Alecsey Mosquera por ser de bajo perfil. (…) Nuevamente tergiversando mis palabras y emitiendo una opinión como argumento. Es su opinión señor Bonil, yo también opino que usted es un cobarde, politiquero disfrazado de caricaturista. Pero mi opinión no vale para cuestiones de justicia y lucha contra la corrupción, son los argumentos”.
Enlace Ciudadano 520, 29 abril 2017, desde Quito.
- Si a Correa lo sorprenden robando podría decir que estaba cuidando, Martín Pallares, 4 pelagatos, 25 abril 2017.
- Sabatina, vean como Correa miente con desparpajo, Martín Pallares, 4 pelagatos, 1 mayo 2017.
- Correa: ¿por qué no dice la verdad al país?, José Hernández, 4 pelagatos, 2 mayo 2017.
- Correa arremete en contra de dos periodistas y un caricaturista y los tilda de cobardes y amanerados, Fundamedios, 3 mayo 2017.

» "Arrepentimiento profundo" (indulto a exgerente de COFIEC, Antonio Buñay) (16 mayo 2017
Ecuador es uno de los países que más crece en educación en el continente. “Antes estábamos en el último lugar; ahora estamos en la mitad, pero hemos avanzado a pasos agigantados”, dijo el Jefe de Estado. Correa recordó que la mejor manera de superar la pobreza es con educación. Pidió rechazar las propuestas demagógicas de candidatos que ofrecen reabrir las escuelitas de zonas rurales, que impedían tener educación de calidad. “Ya basta, no permitamos que nos regresen al pasado”. Explicó que las unidades del milenio son parte del ‘Programa de ordenamiento de la oferta educativa’. Si bien es cierto, aclaró, las instalaciones no son lo más importante, sino la calidad de los docentes, pero ayuda tener las herramientas necesarias. La viceministra de Gestión Educativa informó que la semana pasada se entregaron más de 1.000 nombramientos a los primeros ganadores de los concursos de mérito y oposición, para dejar institucionalizados los departamentos de consejería estudiantil. Los departamentos serán una herramienta para fortalecer el seguimiento a las enfermedades del presente, muchas de las cuales son mentales, indicó Correa. “Nuestros jóvenes necesitan un acompañamiento en cuanto a su sexualidad o para tratar enfermedades como la depresión. Para eso son los centros de consejería”, dijo. En escuelitas de 30 y 40 personas no se puede poner este servicio, recalcó el Mandatario. Criticó las ofertas de candidatos para quienes “el gran avance es volver a las escuelitas dispersas, del campo. Esa es una de las peores rémoras en la educación”. Esas precarias infraestructuras obligarían a los pobres a la peor educación, enfatizó, y señaló que resultaría imposible atender con tecnología, laboratorios y bibliotecas en escuelitas dispersas en el campo y normalmente unidocentes. También explicó que la existencia de las escuelitas dispersas respondía a la falta de vías y a medios de transporte, como en el siglo XVIII, cuando no había carreteras. “En el siglo XXI eso es una locura (…) no permitan que volvamos al pasado. Esa es una de las principales causas para la mala educación sobre todo en lo sectores rurales”, aseveró. También visitó el hospital público en Monte Sinaí, donde hizo énfasis en la diferencia entre la megainfraestructura moderna que construyó el Gobierno y la pobreza de la zona, que tiene carencias de servicios básicos, que son competencia del Municipio de Guayaquil. Esta es una de las zonas más pobladas y con mayor incidencia de pobreza en la urbe. (I)

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A 6 días de dejar el cargo, Correa decreta indulto presidencial para Antonio Buñay, exgerente de COFIEC, sentenciado a 8 años de prisión por el caso Cofiec-Duzac (malversación de fondos públicos), en vista de que "ha manifestado expresamente su arrepentimiento profundo y por los daños que se produjeron como consecuencia". Estuvo preso apenas 1 año y 6 meses. Entretanto, cerca de 200 dirigentes sociales criminalizados por protesta social por derechos humanos y de la naturaleza, piden Amnistía ante oídos sordos de Correa.



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